【陕西省师范大学附属中学2017届高三下学期七模考试生物试题】下列不属于细胞间信息交流实例的是( )
A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
B. 吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
C. 细胞骨架可进行物质运输、能量转换和信息传递
D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝脏细胞,与其细胞膜表面的受体结合
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【陕西省师范大学附属中学2017届高三下学期七模考试生物试题】下列不属于细胞间信息交流实例的是( )
A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
B. 吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
C. 细胞骨架可进行物质运输、能量转换和信息传递
D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝脏细胞,与其细胞膜表面的受体结合
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【陕西省师范大学附属中学2017届高三下学期第十一次模考理综生物试题】果蝇以繁殖速度快、便于饲养、性状观察明显而广泛应用于遗传学实验上,现就果蝇回答下列问题:
(1)果蝇体细胞中含有8条染色体,性别决定属于XY型。在观察雄果蝇精巢组织时,如果观察到细胞中有两个Y染色体,则该细胞处于_________时期。
(2)已知果蝇的长翅对残翅为显性(控制的基因位于常染色体上),红眼对白眼为显性(基因位于X染色体上)。现有未交尾纯种红眼长翅雌蝇、红眼长翅雄蝇、白眼残翅雌蝇、白眼残翅雄蝇四瓶果蝇,请你选择其中的两瓶果蝇进行杂交实验,通过子一代眼色的表现型就可判定其性别。则亲本的雌、雄表现型分别为_________和_________。
(3)若XY型染色体形态如图,基因位于II上的雌、雄杂合体相互交配。若子代雌性全为显性、雄性显性个体与隐性个体比例相等,则雄性个体的显性基因位于_________(X、Y)上。若某一性状遗传特点是:父本有病,子代雌性一定有病,则控制该性状基因一定位于I段的_________性(显性、隐性)遗传。若I的致病基因为隐性基因时,种群中发病率较高的是_________性(雌、雄)。
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【甘肃省西北师范大学附属中学2017届高三下学期第四次校内诊断考试理综生物试题】如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图,当外源性致敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该致敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞放出组织胺、白三烯等各种过敏介质,下列说法正确的是( )
A. 哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
B. 临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
C. 浆细胞识别致敏原后才能够分泌特异性抗体
D. 过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
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【2016-2017学年湖北省华中师范大学第一附属中学高三下学期期中考试生物】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率(单位:mg.h—1)。据图分析回答下列问题:
(1)图甲中,X代表________ ,Y代表_______,①~⑤过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是________(写序号),②过程中发生的能量变化是__________________。
(2)②过程可产生合成Z的原料,这些原料的运动方向是____________________________。
(3)分析图乙可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与_______作用有关的酶对高温更为敏感;在光合作用和细胞呼吸过程中,有关酶的作用机理是_________________。
(4)在30℃条件下,白天光照11小时,一昼夜植物体的干重变化情况是_________(取整数)。
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【甘肃省西北师范大学附属中学2017届高三下学期第四次校内诊断考试理综生物试题】某种动物的体色由两对等位基因E、e和F、f控制,E和e分别控制黑色和白色,并且当F存在时,E基因不能表达。某人做了相关的杂交实验,其部分结果如下表所示。请分析回答下列问题:
亲本组合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
白色×白色 | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
(1)该实验反映了生物的一对相对性状可以由_____________对等位基因控制,该动物控制体色的基因的遗传_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。
(2)两亲本白色个体的基因型分別为_____________,F1的基因型为_____________。
(3)如果F2黑色个体中雌雄个体数量相同,现让F2中的黑色个体随机交配,则产生的后代中杂合子所占的比例为_____________,黑色个体所占的比例为_____________。
(4)现有一黑色雄性个体和多只基因型为eeff(甲)、eeFF(乙)的雌性个体,要确定黑色雄性个体的基因型,请设计杂交实验,并预测实验的结果和结论:
①设计杂交实验:_______________________________________。
②预测实验的结果和结论:_______________________________________。
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【湖北省华中师范大学第一附属中学2017届高三5月押题考试理科综合生物试题】【全国百强校word】某一年生观赏植物的花色有红色、白色、紫色三种表现型。现将一株开红花的植株和一株开白花的植株杂交,F1全为紫花,F1自交,所得F2代中有81株紫花,27株红花和36株白花植株。
(1)根据以上杂交实验结果判断,该种植物的花色至少受几对等位基因控制?_______。
(2)F2代紫花植株自交,所结种子长出的全部植株是否都表现为紫花?___为什么?___________。
(3)要获得能稳定遗传的紫花植株品系,如何从上述材料中选育?用文字简要叙述杂交育种的方案。
_______________。
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【吉林省吉林大学附属中学2017届高三第八次模拟考试理综生物试题】复合型免疫缺陷症(SCID)患者缺失ada基因,利用现代生物工程技术将人正常ada基因转入患者自身T细胞,可改善患者的免疫功能。如图显示该过程的主要步骤,回答下列问题:
(1)图中所示获取正常ada基因的方法是从基因文库中获取目的基因,基因文库包括基因组文库和___________。若要大量获取该目的基因,可通过PCR技术进行扩增。PCR技术是利用___________的原理,将基因的核苷酸序列不断加以复制。
(2)与细胞内DNA复制过程相比,PCR技术的不同点有:需要___________DNA聚合酶,另一个不同之处表现在温度控制方面,在PCR中先用90~95℃左右高温处理的目的是__________,而这一过程在细胞内是通过___________的催化作用实现的。
(3)将人正常ada基因转入患者自身T细胞进行治病的方法叫做___________。
(4)在该治疗方案中,病毒DNA起___________作用,ada基因整合到病毒核酸上需使用的工具酶有_______________________。
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【山西大学附属中学2017届高三下学期3月模块诊断理综生物试题】生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。请回答下列问题:
(1)培养大肠杆菌所用的LB培养基一般用________法灭菌。检验大肠杆菌的含量时,通常将水样用_________进行一系列的梯度稀释。
(2)将稀释后的水样分别接种到LB固体培养基,_______(填“正置/倒置”)于恒温培养箱,在_____℃条件进行培养。用该方法统计样本菌落数时_________(填“需要/不需要”)设置对照组。
(3)对于生活饮用水中大肠杆菌的数量统计,也可以采用滤膜法,该法是利用滤膜的直径_______(填“大于/小于”)大肠杆菌的直径,将大肠杆菌留在滤膜上进行的计数。
(4)下图表示培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤,下列相关叙述错误的是_____(多选)。
A.步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B.步骤②接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线
C.步骤③多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D.步骤④恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数
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【2017届重庆市第一中学高三下学期考前热身考试理科综合生物试题】[生物--选修3:现代生物科技专题]如图是从酵母菌细胞内获取某植物需要的某种酶基因的流程,请回答下列问题:
(1)图中cDNA文库含有酵母菌的__________基因,与基因组文库中的基因相比无___________。
(2)①过程提取的DNA需要用限制酶,该酶能够识别__________,并且使_________断开。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用PCR方法扩增,该反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、_________和______________。
(4)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从__________出发,通过设计蛋白质结构和推测相应的氨基酸序列,进而确定相对应的__________,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质。
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【2017届江苏省南京师范大学附属扬子中学高三2月期初调研考试生物试卷】图1为植物进行光合作用和呼吸作用的部分过程。农科所技术员依据光合作用和呼吸作用的原理及影响因素研究了温度对某蔬菜新品种产量的影响及水果的储藏问题,并将实验结果绘制成图2和图3曲线。请据此回答有关问题:
(1)图1中A、B过程发生的场所分别是______、______。
(2)图2阴影部分表示5~35℃时蔬菜的______,温室栽培该蔬菜时温度最好控制在______。
(3) 图3表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化,曲线PQ段下降的原因是______。
(4)由图3可知果实储藏时应选取______点所对应的O2浓度,理由是______。水果储藏时,除低氧外,还需要______的环境条件,才能使水果保持较好的口感;若密闭储存,果实易腐烂,原因是______。
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