种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,不...

种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中，属于种群水平研究范畴的是（　 ）

A．各种群之间的相互关系如何

B．单位面积印度榕树的数量多少

C．各种群分别占据什么位置

D．哪些种群在数量上占有优势

高三生物选择题简单题查看答案及解析

种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,不属于种群水平研究范畴的是

A.各种群之间的相互关系如何　　　　　　 B.单位面积印度榕树的数量多少

C.各种群数量的变化规律　　　　　　　　　 D.各种群的年龄结构

高三生物选择题简单题查看答案及解析

种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,不属于种群水平研究范畴的是

A.各种群之间的相互关系如何 B.单位面积印度榕树的数量多少

C.各种群数量的变化规律 D.各种群的年龄结构

高三生物单选题简单题查看答案及解析

研究人员对某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查，获取了某些数据。请结合所学知识回答下列问题：

（1）调查鸟类的丰富度和相互之间的关系，属于________（填“种群”“群落”或“生态系统”）水平的研究范畴。调查结果显示，森林中的鸟类有68种，灌木中的鸟类有38种，草原上的鸟类有25种，分析其原因：主要是森林复杂的________结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和栖息空间，避免了生活习性相近的鸟类之间过分激烈的________。

（2）某个食虫鸟（位于第三营养级）种群的能量流动关系如下表所示（单位102 J·m－2·a－1）。

该食虫鸟种群用于生长、发育、繁殖的能量为______________________；粪便量属于第________营养级的同化量。

（3）科研工作者采用标志重捕法调查该食虫鸟种群密度，调查后发现估算值比实际值偏大，其原因可能是_____________________________（答出两点）。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

研究人员对某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查，获取了某些数据。请结合所学知识回答下列问题。

（1）调査鸟类的丰富度和相互之间的关系，属于______(填“种群”或“群落”或“生态系统”)水平的研究范畴。调査结果显示，森林的鸟类有68种，灌木的鸟类有38种，草原的鸟类有25种，分析其愿因；主要是森林复杂的_______结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和________，避免了生活习性相近的鸟类之间过分激烈的___________。

（2）调査表明，森林中各种鸟类的种群密度也比较稳定，这从一个侧面反映出森林具有较强的_________。

（3）某个食虫鸟种群的能量流动关系如下表所示(单位1O2J/m2•a)。

该食虫鸟种群用于生长发育繁殖的能量为_________；该种群与其捕食者之间的能量传递效率约为______。

（4）下图表示某营养级内两个种群之间的数量关系，图中a种群数量变化呈________型增长。a、b之间的竞争强度变化规律是________。为了调查b种群密度，科研工作者采用标志重捕法进行研究，发现估算值比实际值偏大，其原因可能是:________________。

高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析

研究人员对某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查，获取了某些数据。请结合所学知识回答下列问题。

（1）调査鸟类的丰富度和相互之间的关系，属于______(填“种群”或“群落”或“生态系统”)水平的研究范畴。调査结果显示，森林的鸟类有68种，灌木的鸟类有38种，草原的鸟类有25种，分析其愿因；主要是森林复杂的_______结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和________，避免了生活习性相近的鸟类之间过分激烈的___________。

（2）调査表明，森林中各种鸟类的种群密度也比较稳定，这从一个侧面反映出森林具有较强的_________。

（3）某个食虫鸟种群的能量流动关系如下表所示(单位1O2J/m2•a)。

该食虫鸟种群用于生长发育繁殖的能量为_________；该种群与其捕食者之间的能量传递效率约为______。

（4）下图表示某营养级内两个种群之间的数量关系，图中a种群数量变化呈________型增长。a、b之间的竞争强度变化规律是________。为了调查b种群密度，科研工作者采用标志重捕法进行研究，发现估算值比实际值偏大，其原因可能是:________________。

高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析

研究人员对河北省某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查，获取了某些数据。请结合所学知识回答下列问题。

（1）调查鸟类的丰富度和相互之间的关系，属于______(填“种群”或“群落”或“生态系统”)水平的研究范畴。调査结果显示，森林的鸟类有68种，灌木的鸟类有38种，草原的鸟类有25种，分析其原因，主要是森林复杂的________结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和_____________，避免了生活习性相近的鸟类之间过分激烈的________________。

（2）调査表明，森林中各种鸟类的种群密度也比较稳定，这从一个侧面反映出森林具有较强的_______。

（3）某个食虫鸟种群的能量流动关系如下表所示(单位：×102J/m2•a)。

该食虫鸟种群用于生长发育繁殖的能量为__________；该种群与其捕食者之间的能量传递效率约为______。

高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析

某生态系统部分生物的关系如图所示。回答下列问题：

（1）下列属于该区域群落研究范畴的有________（填序号）。

①某种草本植物随机分布　　 ②蝗虫种群密度　　　　 ③蝗虫和杂食性鸟的种间关系

④该区域动物、植物的分层现象　　　 ⑤物种丰富度

由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异， 地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有________结构。

（2）如图所示的食物网中，杂食性鸟类属于第________营养级。调查发现，在一定的取食次数中，杂食性鸟类取食草本植物的次数是最多的，原因是________。

（3）跳虫和大型真菌属于生态系统中的________，它们在碳循环中的作用是________。

高三生物综合题简单题查看答案及解析

可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中的(　　)

A．个体                     B．种群

C．群落                     D．生态系统

高三生物选择题简单题查看答案及解析

可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中的

A.个体     B.种群        C.群落      D.生态系统

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析