某学校历史社团开展“邮票中的历史”探究活动。下列围绕如图邮票拟定的探究主题,最恰当的是
A.彩陶的出现 B.国家的产生 C.青铜的制造 D.汉字的起源
九年级历史选择题中等难度题
某学校历史社团开展“邮票中的历史”探究活动。下列围绕如图邮票拟定的探究主题,最恰当的是
A.彩陶的出现 B.国家的产生 C.青铜的制造 D.汉字的起源
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某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其中最合适的是( )
A. 新旧交替:社会剧烈变革的时代 B. 反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊
C. 道教产生:奠定传统文化的根基 D. 逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争
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某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其中最合适的是
A. 新旧交替:社会剧烈变革的时代
B. 反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊
C. 道教产生:奠定传统文化的根基
D. 逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争
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某校九年级学生开展了主题探究活动,他们搜集了以下资料:“山顶洞人”“鱼纹彩陶盆”“禅让制”。由此可知他们研究的主题是
A.早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化
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(11分)经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动,促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。
主题一 表解历史
材料一 表3现代国际关系格局的三次演变
时间 | 国际关系格局 | 形成标志 | 维护工具 |
20世纪20年代--二战前 | A | 巴黎和会和华盛顿会议 | 国际联盟 |
B | 两极格局 | 雅尔塔会议 | 联合国 |
20世纪80年代末90年代初以后 | 多极化趋势 | C | 联合国 |
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。写出表3中标有英文字母处的内容。(3分)
主题二 读图释史
材料二 一组国际经济组织徽章
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?(2分)中国加入了那两个国际和地区性经济组织?(2分)
主题三 文汇历史
材料三 战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利 条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的 最高水平。此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫 队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
——摘编自《参考消息〈日拟发展攻击敌国基地能力〉》• 2013年5月31日第19830期
(3)根据材料三,结合所学知识回答:日本二战后经济快速发展的原因有哪些? ( 2分)
(4)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理。(2分)
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经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动,促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。
主题一 表解历史
材料一:
下表是现代国际关系格局的三次演变
时间 | 国际关系格局 | 形成标志 | 维护工具 |
20世纪20年代--二战前 | A | 巴黎和会和华盛顿会议 | 国际联盟 |
B | 两极格局 | 雅尔塔会议 | 联合国 |
20世纪80年代末90年代初以后 | 多极化趋势 | C | 联合国 |
主题二 读图释史
材料二:一组国际经济组织徽章
主题三 文汇历史
材料三:战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利 条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的 最高水平。此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
材料四:日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫 队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
——摘编自《参考消息〈日拟发展攻击敌国基地能力〉》•
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。写出表3中标有英文字母处的内容。
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?中国加入了哪两个国际和地区性经济组织?
(3)根据材料三,结合所学知识回答:日本二战后经济快速发展的原因有哪些?
(4)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理。
(5)和平与发展是当今世界两大主题,但由于各种原因,世界和平与安全不断受到威胁,你认为人类应当如何解决这些危机与挑战?
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经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动,促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。
主题一 表解历史
材料一 表3现代国际关系格局的三次演变
时间 | 国际关系格局 | 形成标志 | 维护工具 |
20世纪20年代--二战前 | A | 巴黎和会和华盛顿会议 | 国际联盟 |
B | 两极格局 | 雅尔塔会议 | 联合国 |
20世纪80年代末90年代初以后 | 多极化趋势 | C | 联合国 |
主题二 读图释史
材料二 一组国际经济组织徽章
主题三 文汇历史
材料三 战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利 条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的 最高水平。此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫 队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
——摘编自《参考消息〈日拟发展攻击敌国基地能力〉》• 2013年5月31日第19830期
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。写出表3中标有英文字母处的内容。
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?中国加入了那两个国际和地区性经济组织?
(3)根据材料三,结合所学知识回答:日本二战后经济快速发展的原因有哪些?
(4)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理。
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经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动,促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。
主题一 表解历史
材料一 表3现代国际关系格局的三次演变
时间 | 国际关系格局 | 形成标志 | 维护工具 |
20世纪20年代--二战前 | A | 巴黎和会和华盛顿会议 | 国际联盟 |
B | 两极格局 | 雅尔塔会议 | 联合国 |
20世纪80年代末90年代初以后 | 多极化趋势 | C | 联合国 |
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。写出表3中标有英文字母处的内容。
主题二 读图释史
材料二 一组国际经济组织徽章
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?中国加入了那两个国际和地区性经济组织?
主题三 文汇历史
材料三 战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利 条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的 最高水平。此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫 队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
——摘编自《参考消息〈日拟发展攻击敌国基地能力〉》• 2013年5月31日第19830期
(3)根据材料三,结合所学知识回答:日本二战后经济快速发展的原因有哪些?
(4)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理。
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某班同学开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是
A. “二战后西方主要国家的发展变化 B. 社会主义国家的改革与演变
C. 亚非拉国家的独立与振兴 D. “二战”后世界格局的演变
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某校历史社团在“世界宗教与文化”系列探究活动中,将“基督教文明”作为本期活动主题,下列材料符合这一要求的是( )
①1世纪,产生于巴勒斯坦地区②耶稣就是“救世主③其教徒称为“穆斯林”④4世纪末,罗马皇帝将该教确定为“国教”⑤提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”
A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤
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