阅读下面文言文,回答下列小题。
项籍弃书捐剑
项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之②。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。
(注)①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法。以之为怒(对他很生气)。③略:大概。
1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)
刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也
2.解释下列句子中加点的词。
(1)学书不成,去
(2)剑,一人敌
(3)不足学
(4)又不肯竟学
3.翻译下面的句子。
学书不成,去;学剑,又不成。
4.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文,回答下列小题。
项籍弃书捐剑
项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之②。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。
(注)①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法。以之为怒(对他很生气)。③略:大概。
1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)
刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也
2.解释下列句子中加点的词。
(1)学书不成,去
(2)剑,一人敌
(3)不足学
(4)又不肯竟学
3.翻译下面的句子。
学书不成,去;学剑,又不成。
4.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?
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阅读下面的文言文,完成小题。
《史记》两则
【甲】
项籍者,下相人也,字羽。其季父①项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁杀人,与籍避仇于吴中。秦始皇帝游会稽②,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼③可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺馀,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
(选自《项羽本纪》,有删节)
【乙】
高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。高祖为人,仁而爱人,喜施,意豁如④也。常有大度,不事家人⑤生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长。
高祖尝徭⑥咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
(选自《高祖本纪》,有删节)
注释:①季父:小叔父。②古郡名,地在今江苏东部、浙江西部③:彼:那人④意豁如:性情豁达简易。⑤家人:平民百姓。⑥徭:服徭役。
1.解释下列句中加点词的意思。
故姓项氏
梁与籍俱观
虽吴中子弟皆已惮籍矣
及壮
2.选出与”项梁怒之”中的“之”用法和意义相同的一项是( )
A. 辍耕之垄上 B. 何陋之有 C. 寡人与以五百里之地易安陵 D. 时人莫之许也
3.用“/”给下面句子断句。(断 3 处)
书 足 以 记 名 姓 而 已 剑 一 人 敌 不 足 学 学 万 人 敌。
4.不同的出身有不同的个性。请联系上下文,结合句中加点词语,分析这两句话的语气以及项羽、刘邦的不同个性。
彼可取而代也。 嗟乎,大丈夫当如此也!
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阅读下面的文言文,完成后面小题。(15分)
项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱曹咎书抵栋阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴令贤士大夫皆出项梁下……以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观,籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。 (选自《史记·项羽本纪》)
1.下面句子中,对黑体词的解释有误的一项是( )(2分)
A.其季父项梁(小叔父) 为秦将王翦所戮者也(被)
B.学万人敌(抵挡) 项氏世世为楚将(做)
C.去学剑(前往) 又不肯竟学(竟然)
D.梁以此奇籍(认为奇异) 与籍避仇于吴中(躲避)
2.下面句子中,黑体字的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.项梁怒之 处处志之 B.书足以记名姓而已 先帝简拔以遗陛下
C.彼可取而代也 面山而居 D.梁掩其口 其中往来种作
3.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学,学万人敌。
4.理解与探究。(7分)
(1)文中“___________ __”句表达了项羽的抱负理想。(1分)
(2)本文表现出项羽怎样的性格特点?(2分)
(3)项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋词人李清照曾作诗怀念他,请写出其中的名句或写出与之有关的一个成语。(2分)
(4)下列各项中,对本段内容概括最准确的一项是( )(2分)
A.叙述项羽的远大抱负及成长过程。 B.叙述季父项梁的生平事迹。
C.叙述项羽与叔父的相识相知。 D.叙述项羽叔侄起义前的生活经历。
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阅读下面文言文,回答问题
麟某尝以翰林充国史馆纂修,时年甫逾冠。一日,校罗泽南、刘蓉等列传,忽拍案曰:“罗以一教官而保实缺道,并以布政使记名,死且请谥;刘亦仅候选知县耳,乃赏三品衔署布政使。外省保举之滥,竟至是耶!”恽彦彬时与同座起而密诏之曰彼等皆百战功臣其时若无湘淮军吾辈亦安有今日耶麟曰:“百战何事?天下太平,当与谁战?恽曰:“盖与太平战耳,君岂未知东南各省大乱十余年,失去数百城耶?”麟大愕曰:“北方安靖若是,老前辈所谓与太平战者,此言尤难索解。”恽曰:“粤寇洪秀全起事,自称太平天国,君不知耶?”麟曰:“晚生今仅二十余岁,贼之事,何能知之!”恽曰:“君北人,宜不知南方之事也。”
(选自《新世说》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 恽彦彬时与同座起/而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶
B. 恽彦彬时/与同座起而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶
C. 恽彦彬时与同座/起而密诏之曰/彼等皆百战/功臣其时/若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶
D. 恽彦彬时与同座起/而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军吾辈/亦安有今日耶
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
北方安靖若是,老前辈所谓与太平战者,此言尤难索解。
3.“君北人,宜不知南方之事也。”针对麟某,这句话表达的意思是什么?
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阅读下面文言文,回答小题。
李侍郎绂,性聪慧。少时家贫,无赀买书,乃借贷于邻人。每一翻绎,无不成诵。偶入城市,街衢铺店名号,皆默识之。后官翰林,库中旧藏有《永乐大典》④,公皆读之。同僚取架上所有,抽以难公,无不立对,人皆惊骇。
(节选自《啸亭杂录》)
【注释】侍郎:古代官名。绂(fú):李绂,人名。赀(zī):通“资”,钱财。衢(qú):四通八达的道路,大路。④《永乐大典》:明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷,11095册。
1.解释文中加点词的含义。
(1)少时家贫 少:
(2)无不立对 对:
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之。
3.结合全文,举例说说李绂是一个怎样的人。
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阅读下面两篇文言文,回答小题。
(甲)
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《狼》)
(乙)
有一车夫载重登坡,方竭力时,一狼来啮其臀。欲释手,则恐货敝①压身,忍痛推之。既上,则狼已龁②片肉而去。乘其无能为力之际,窃一脔③,亦黠而可笑也。
(《黠狼》)
(注)①敝:摔坏。②龁:咬。③脔(luán):小块的肉。
1.解释下列句中加点的词。
(1)一狼洞其中
(2)则狼已龁片肉而去
2.翻译下列句子。
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)方竭力时,一狼来啮其臀。
3.两文的“狼”有着怎样共同的特点?请分别举例。
4.乙文中狼的行为,可用哪个成语来形容?
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阅读下面文言文(选段),完成下列小题。
陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书,有田三十亩,独与兄伯居。伯常耕田,纵平使游学。里中社,平为宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”
孝文帝立。居顷之,朝而问右丞相勃曰:“天下一岁决狱几何?”勃谢曰:“不知。”问:“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者谓谁?”平曰:“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。”上曰:“苟各有主者,而君所主者何事也?”平谢曰:“宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大惭,出而让陈平曰:“君独不素教我对!”陈平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。(狱:案件)
(节选自《史记•陈丞相世家》)
1.解释下列句中加点字词
(1)好读书(________)
(2)孝文帝立(________)
(3)天下一岁决狱几何(________)
(4)上佐天子理阴阳(________)
(5)君独不素教我对(________)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈丞相平者,阳武户牖乡人也。
(2)苟各有主者,而君所主者何事也?
3.简要分析陈平是一个什么样的人。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣 耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
1.解释下列句中加点字的含义。
⑴会天大雨(__________) ⑵为天下唱(_________)
⑶楚人怜之(__________) ⑷又间令吴广之次所旁丛祠中(__________)
2.用现代汉语翻译下列句子
⑴今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
___________________________________________________________________________
⑵藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
______________________________________________________________________
3.文章第一段主要采用了什么描写方法?这样写有目的什么?
4.“天下苦秦久矣”,陈涉分析形势如是说,文章中体现这个“苦”字最集中的两句话是:①_____________________②_____________________
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阅读下面两段文言文,完成下列小题。
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(选自《史记·陈涉世家》)
【乙】班超,字仲升,扶风①平陵②人,徐③令彪之少子也。为人有大志,不修细节;然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平④五年,兄固⑤被召诣校书郎⑥,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子⑦、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研⑧间乎!”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”……先帝重元元之命,惮兵役之兴,故使军司马班超安集于窴以西。超遂逾葱领,迄县度;出入二十二年,莫不宾从。
(选自《后汉书·班超传》)
【注】①[扶风]汉朝郡名。 ②[平陵]汉朝县名。 ③[徐]徐县,汉朝县名。 ④[永平]汉明帝年号。 ⑤[固]班超的哥哥班固,《汉书》的作者。 ⑥[校书郎]官名。 ⑦[傅介子]西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。 ⑧[研]同“砚”。
1.下列加点词意思不相同的一项是( )
A. 尝与人佣耕 尝辍业投笔 B. 辍耕之垄上 左右皆笑之
C. 杀之以应陈涉 常为官佣书以供养 D. 功宜为王 为人有大志
2.解释下列语句中加点词的意思。
(1)比至陈 比:___________________
(2)不耻劳辱 耻:___________________
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)苟富贵,无相忘
翻译:_________________________________
(2)安能久事笔研间乎
翻译:_________________________________
4.陈胜和班超两人都青史留名。请结合【甲】【乙】两段内容,说说你从他们的经历中得到了怎样的人生启示。
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阅读下面两段文言文,完成下列小题。
甲:陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
乙:陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(节选自《史记·陈涉世家》)
注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
1.解释下列加点的词语。
(1)陈胜王凡六月(________)
(2)其故人尝与佣耕者(________)
(3)怒而飞(________)
(4)便扶向路,处处志之(________)
2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A. 辍耕之垄上 渔人甚异之
B. 或说陈王曰 今或闻无罪
C. 言陈王故情 广故数言欲亡
D. 陈王闻之,乃召见 乃不知有汉
3.翻译句子。
(1)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(2)此中人语云:“不足为外人道也。”
(3)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
4.甲文中的陈涉是个怎样的人?乙文中的陈涉又是个怎样的人?由乙文内容你能分析出陈涉最终失败的根源吗?
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