阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏①立沙际②,田家连竹溪。
枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。
驿楼宫树近,疲马再三嘶。
注:①候吏:驿站管理者。②沙际:水边。
(1)首联、颔联描绘了一幅怎样的农家画面?
(2)请简要赏析颈联的写景手法。
(3)尾联有什么作用?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏①立沙际②,田家连竹溪。
枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。
驿楼宫树近,疲马再三嘶。
注:①候吏:驿站管理者。②沙际:水边。
(1)首联、颔联描绘了一幅怎样的农家画面?
(2)请简要赏析颈联的写景手法。
(3)尾联有什么作用?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成14下列小题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际,田家连竹溪。枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。驿楼宫树近,疲马再三嘶。
1.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是
A. 首联点出送别的地点及其周围的环境,“沙际”点明送客的地点在水边,接着写竹林、溪流环绕田舍,自然环境清新可喜。
B. 颔联描写送别时的景象,枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣,营造了一幅静谧安详的自然景象,写出了秋季时令特征和生活趣味。
C. 颁联上下句运用列锦的修辞,枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合,具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
D. 颈联中作者观察视角聚焦在送别环境,突出田野中富有生机的一面,本联围绕题目中的“秋日”选择意象,营造了送客将别时的环境。
E. 尾联明确点出此次送别地点在潜水驿,作者写驿楼、宫树和马鸣,结句托物言志,以驿马疲惫再三嘶鸣,渲染依依惜别之情。
2.请从写景角度来简要赏析本诗颈联。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。摇清光门外一渠水,秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。摇莫言堆案无余地,认得诗人在此间。
注:堆案,堆积案头,谓文书甚多。
1.联系全诗,概括作者“开颜冶的原因。(4分)
2.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)
3.尾联表达了作者什么样的情感?(3分)
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下面两题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。
清光门外一渠水,秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。
莫言堆案无余地,认得诗人在此间。
注:堆案,堆积案头,谓文书甚多。
1.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。
2.尾联表达了作者什么样的情感?
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗,完成后面的题目。(8分)
秋词二首 刘禹锡
(一)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上;便领诗情到碧霄。
(二)
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾①人狂。
注 ①嗾,sǒu,指使狗时发出的声音。
1.这两首诗都描写了秋天,但各有侧重,请从思想内容上找出它们的不同之处。(4分)
2.这两首诗都提到了春天,那么,作者对“春”的感情评价是否一致?为什么?(4分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。
清光门外一渠水,秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。
莫言堆案无余地,认得诗人在此间。
(注)堆案,堆积案头,谓文书甚多。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是
A. 首联点题,点出窦员外的新居在“街西”,这儿的景色优美,令人生闲适之意。
B. 颔联写景由近及远:门外清净,一溪渠水绕屋而过;从墙头望去,看到远山的点点秋色。
C. 颈联写了庭院之景:几株绿松,很多芍药,这些花木折射了主人的人生志趣。
D. 尾联抒发对主人高雅情趣的赞美和结识主人的意外惊喜之情。
2.联系全诗,概括作者“开颜”的原因。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成小题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。
清光门外一渠水,秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。
莫言堆案无余地,认得诗人在此间。
1.诗的颔联和颈联是如何写景的?请简要分析。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分)
田家元日①
孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东。
我年已强仕②,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童。
田家占气候,共说此年丰。
【注】①此诗作于孟浩然去长安应试的那年春节,即开元十六年。②强仕:指四十岁。《礼记·曲礼上》:“四十曰强,而仕。”
1.请用简明的语言概述首联的主要意思。(3分)
2.这首诗中间两联抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句分析。(4分)
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。
渭川田家 王维
斜光照墟落①,穷巷②牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊③麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟《式微》④。
注释:①墟落:村庄。 ②穷巷:深巷。 ③雉雊(zhì gòu):野鸡鸣叫。
④式微:《诗经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,表归隐之意。
⑴这首诗的核心是一个“归”字,诗人分别从哪几个方面来表现的?(5分)
⑵结合诗句内容,分析诗人表达了怎样的思想感情。(5分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
放 船【注】
【唐】杜甫
送客苍溪县,山寒雨不开。
直愁骑马滑,故作放舟回。
青惜峰峦过,黄知橘柚来。
江流大自在,坐稳兴悠哉。
【注】放船:坐船顺流而下。
(1)本诗前四句与诗题“放船”之间有何联系?请简要说明。(3分)
(2)后人评价“青惜峰峦过,黄知橘柚来”两句写得“入神”,请作简要赏析。(5分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析