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城市化进程代表着人类文明的进步，在其历史发展进程中呈现出时代性和多样性。阅读材料，回答问题
材料一 在一定条件下，农奴可以获得自由，……成批的手艺人出走，到适合他们生产和生活的地方居住，他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料，社会分工逐渐加强并得以深化，城市在此基础上也进一步得到发展。
——齐涛主编，顾銮斋、夏继果分主编《世界通史教程・古代卷》
(1)据材料一，分析西欧城市兴起的原因是什么？
材料二 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始，且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中，所以市民们从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市相比，“独特”在哪里？
材料三 19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表
(3)据材料三，19世纪中期各国的城市化程度最高和最低的分别是哪两个国家？ 结合所学知识，分析出现这种状况的原因分别是什么？
材料四 如下图为《机器时代的享受》。它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，……许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
——摘编自《文明的力量》
(4)据材料四，你认为在城市化进程中应该注意解决好哪些问题？
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城市化进程代表着人类文明的进步，在其历史发展进程中呈现出时代性和多样性。阅读材料，回答问题
材料一 在一定条件下，农奴可以获得自由，……成批的手艺人出走，到适合他们生产和生活的地方居住，他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料，社会分工逐渐加强并得以深化，城市在此基础上也进一步得到发展。
——齐涛主编，顾銮斋、夏继果分主编《世界通史教程・古代卷》
(1)据材料一，分析西欧城市兴起的原因是什么？
材料二 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始，且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中，所以市民们从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市相比，“独特”在哪里？
材料三 19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表
(3)据材料三，19世纪中期各国的城市化程度最高和最低的分别是哪两个国家？ 结合所学知识，分析出现这种状况的原因分别是什么？
材料四 如下图为《机器时代的享受》。它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，……许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
——摘编自《文明的力量》
(4)据材料四，你认为在城市化进程中应该注意解决好哪些问题？
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对于人类和人类社会来说,文明指的是人类和人类社会的开化和进步,它是人类和人类社会在发展中的进步象征。请阅读材料，回答下列问题:
材料一人类的文明史，开始于文字的发明，在时间上最早不过七八千年，这几千年只占人类史的百分之一而已。
（1）埃及人发明的古老文字是什么？罗马人在埃及人发明的太阳历的基础上编制的什么历法成为今天我们使用的公历的基础？
材料二：古希腊文明是欧洲文明的开端，因为有了古希腊文明，才产生了璀璨的欧洲文明，从而推进了世界文明 的发展。所以古希腊文明对于世界文明至关重要。
（2）古希腊最早期的文明是什么？古希腊最大的城邦是谁？了解早期希腊社会的主要文献是什么？
材料三：宗教是人类文明的重要组成部分，并对人类的政治、经济和文化发展产生了巨大影响。
（3）什么宗教的创立推动了阿拉伯半岛的统一？该宗教的创始人是谁？为了巩固自己的统治，谁皈依了基督教并承认了罗马教会在欧洲的重要地位。
材料四：文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
（4）古代东西方文化在交融中发展，东罗马帝国兼收并蓄，创造出独特的什么文化？同样在吸收、消化外来文化的基础上创造出具有自己特色文化的是谁？
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从专制到民主从人治走向法治，体现了人类文明的发展与进步，阅读下列材料，回答问题。
材料一 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
——摘自人教版《世界历史》第一册
（1）从材料一《汉谟拉比法典》的规定可知，古巴比伦王国分为哪几个严格的社会等级？该法典在世界历史上的重要地位是什么？
材料二 “我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
（2）材料二中“我们的制度”指的是什么？在这种制度中，城邦的最高权力机构是什么？
材料三 古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵奇葩。罗马法学泛指古罗马奴隶制社会的法学，它把蕴含在自然法中的自由、平等理念转化为实在法的原则，揭示了法治的核心要素，从而奠定了古罗马在西方法治思想史上的卓越地位。
（3）根据材料三指出，罗马法学所体现的“法治的核心要素”是什么？结合所学知识概括古罗马在法学方面的主要成就。
材料四 公元6世纪，拜占庭帝国皇帝组织法学家，编成了《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，莫定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
（4）组织法学家编篡《罗马民法大全》的皇帝是谁？根据材料四指出，《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
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“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。中国一直致力于为推动文明互鉴、共建人类命运共同体做出“中国担当”。阅读材料，回答问题
材料一 在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……都是人类文明的宝贵财富。
——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）请从材料一中找出一项最能体现“因互鉴而发展”的文明成果，并说明理由。
材料二 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——（美）斯塔夫阿诺斯《全球通史》
（2）材料二评论的是日本历史上哪两次改革？这两次改革对日本产生了什么共同的积极影响？
材料三 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
——习近平在亚洲文明对话大会开暮式上的主旨演讲
（3）据材料三并结合所学知识，近代史上西方的哪些进步思想传入中国？改革开放以来中国共产党人“兼收并蓄”开辟了什么道路？
材料四
（4）据材料四，概括中国为维护人类文明，共建人类命运共同体做出“中国担当”的表现。
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“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。中国一直致力于为推动文明互鉴、共建人类命运共同体做出“中国担当”。阅读材料，回答问题
材料一 在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……都是人类文明的宝贵财富。
——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）请从材料一中找出一项最能体现“因互鉴而发展”的文明成果，并说明理由。
材料二 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——（美）斯塔夫阿诺斯《全球通史》
（2）材料二评论的是日本历史上哪两次改革？这两次改革对日本产生了什么共同的积极影响？
材料三 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
——习近平在亚洲文明对话大会开暮式上的主旨演讲
（3）据材料三并结合所学知识，近代史上西方的哪些进步思想传入中国？改革开放以来中国共产党人“兼收并蓄”开辟了什么道路？
材料四
（4）据材料四，概括中国为维护人类文明，共建人类命运共同体做出“中国担当”的表现。
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思想解放是人类前进的脚步，每一次思想解放，都预示着社会的发展与进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一: 古希腊的哲学是以后西方各种哲学观点的胚胎和萌芽， 古希腊的思想遗产构成了近现代西方精神文明成果的核心。…………沸腾的城邦民主生活促使哲学家将探寻的目光从宇宙和自然转向了人类及其社会本身。
（1）请写出材料一涉及的“哲学家”一位及其成就。
材料二 文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美好啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”
（2）阅读材料二并结合所学过的知识回答，文艺复兴起源于哪里？这首诗反映的核心思想是什么？
材料三 伏尔泰认为，必须按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。
（3）阅读材料三并结合所学的知识回答，文中的伏尔泰是什么运动的代表？这场运动有什么历史意义？
材料四 “让统治阶级在共产主义面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
（4）材料中的统治阶级是谁？法国人民在《共产党宣言》的指引下建立的第一个无产阶级政权是什么？该宣言的发表标志着什么？
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阅读下列历史材料回答问题．
材料一改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
——习近平在广东考察时的讲话（2012年12月）
材料二上世纪70年代末，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。这一做法得到中央肯定，并在中央指导下，在农村逐步推行，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
——改编自人教版《中国历史》八年级下册
材料三
（1）材料一中的“伟大觉醒”开始于哪一年中国共产党召开的哪次重要会议？
（2）请根据材料二和材料三回答：改革开放之初，农村改革和对外开放的主要做法分别是什么？农村改革的重大意义是什么？
（3）根据上述材料及所学知识，用一句话评价邓小平？请写出你这样评价邓小平的主要依据？
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
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在中国历史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。1937年7月，日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党与中国国民党分别发表声明，抗议日本侵略，加快建立抗日民族统一战线的步伐。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
（1）国共两党第一次合作正式形成的标志性事件是什么？根据材料一并结合所学知识，概括促使国共两党实现第二次合作的因素有哪些？国共两党第二次合作与第一次合作在目的上有什么不同？
材料二 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家做主。
（2）材料二中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件？“三年的军事较量”中揭开了人民解放军战略进攻序幕的是哪一军事行动？从材料看，通过“三年的军事较量”中国共产党取得了怎样的成果？
（3）综合上述材料和所学知识，概括中国近代史上国共两党关系的特点。
（4）通过对以上材料和问题的探究，请你写出从国共两党关系的演变中得到的启示。
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在中国近代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州举行。大会通过了国民党“一大”宣言，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，并重新解释了三民主义。国民党“一大”成为第一次国共合作正式形成的标志。
材料二 1927—1937年，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷的灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三 四万万同胞，同仇敌汽，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，是日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军，国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（1）据材料一和所学知识，概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。
（3）国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析抗日战争胜利的主要原因。
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？