先填写表,通过观察后再回答问题:
a | … | 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 | … |
… | 0.01 | x | 1 | y | 100 | … |
(1)写出表格中x,y;
(2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知≈3.16,则约等于多少;
②已知=8.973,若=897.3,用含m的代数式表示b.
八年级数学解答题中等难度题
先填写表,通过观察后再回答问题:
a | … | 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 | … |
… | 0.01 | x | 1 | y | 100 | … |
(1)写出表格中x,y;
(2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知≈3.16,则约等于多少;
②已知=8.973,若=897.3,用含m的代数式表示b.
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观察表格,然后回答问题:
a | … | 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 | … |
… | 0.01 | x | 1 | y | 100 | … |
(1)表格中x= ,y= ;
(2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知≈3.16,则≈ ;
②已知=8.973,若=897.3,用含m的代数式表示b,则b= .
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如果是0.01的算术平方根,则的值是( ).
A. 0.0001 B. ±0.0001 C. 0.1 D. ±0.1
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
(本题6分)探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题:
(1)表格中x= ;y= ;
(2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知≈3.16,则≈ ;
②已知=1.8,若=180,则a= .
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探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题:
(1)表格中x= ;y= ;
(2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知≈3.16,则≈ ;②已知=1.8,若=180,则a= ;
(3)拓展:已知,若,则z= 。
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先填写下表,通过观察后再回答问题:
(1)表格中=______,=______;
(2)从表格中探究 与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知≈3.16,则≈_________;
②已知=8.973,若=897.3,用含的代数式表示,则= ;
(3)试比较与的大小.
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对某班的一次数学测验成绩进行统计分析,各分数段的人数如图所示(分数取正整数,满分100分),请观察图形,并回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?
(2)69.5~79.5这一组的频数、频率分别是多少?
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从10000个零件中任意抽取100个检测,有2个不合格,估计这10000个零件中合格的零件约有_______个.
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
把一个三角形改成和它相似的三角形,如果面积扩大到原来的100倍,那么边长扩大到原来的( )
A. 10000倍 B. 10倍 C. 100倍 D. 1000倍
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计算:1252﹣50×125+252=( )
A. 100 B. 150 C. 10000 D. 22500
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