宋朝《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗语“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明宋朝
A. 重文轻武
B. 重农抑商
C. 削弱相权
D. 文化专制
七年级历史选择题困难题
宋朝《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗语“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明宋朝
A. 重文轻武
B. 重农抑商
C. 削弱相权
D. 文化专制
七年级历史选择题困难题查看答案及解析
宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝
A. 等级森严 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 商业繁荣
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝
A.等级森严 B.商业繁荣 C.经济发展 D.重文轻武
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
宋朝《神童赋》写道:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”民间则有“做人莫从军,做铁莫做针”“好男不当兵,好铁不打钉”的俗语。这表明宋朝推行的一项基本政策是
A. 重农抑商
B. 重文轻武
C. 内轻外重
D. 重男轻女
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋朝《神童诗》云:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”
材料二 有宋一代,文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的……宋朝大力发展科举,彻底取消了门第限制,社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,就连专门掌管全国军权及军令的枢密院长官也大都是由文官担任的。
(1)材料一反映了宋朝的一种社会风气,这种风气源于朝廷实行的什么政策?
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈宋朝实行这一政策的目的及积极作用。
(3)根据材料二并结合所学知识,宋代注重文教,改革和发展了科举,对宋代社会产生了什么影响?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
宋朝民间流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。主要表明宋朝( )
A.等级森严 B.重文轻武 C.重农抑商 D.商业繁荣
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料一如图7。
(1)根据材料一指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里?请结合所学知识指出大运河的开通有何意义?
材料二“朝为田舍郎,暮登天子堂”、“天子重英豪,文章教尔曹”。
(2)材料二的诗句与我国古代哪一制度有关?这一制度确立的标志是什么?
材料三“舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
(3)唐太宗经常以材料二中的这句话告诫自己,这说明他认识到了什么?在他的统治下,唐朝出现了什么局面?
材料四图7、图8。
(4)图7和图8两位高僧是唐朝中外文化交流的使者,请任选一人简要谈谈他们的事迹。
(5)综合上述材料,请概括隋唐时期的时代特征。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
材料一如图
(1)根据材料一指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里?请结合所学知识指出大运河的开通有何意义?
材料二 “朝为田舍郎,暮登天子堂”、“天子重英豪,文章教尔曹”。
(2)材料二的诗句与我国古代哪一制度有关?
材料三 “舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
(3)唐太宗经常以材料三中的这句话告诫自己,这说明他认识到了什么?在他的统治下,唐朝出现了什么局面?
(4)综合上述材料,请概括隋唐时期的时代特征。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
材料一 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
(1)根据材料一并结合所学知识指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里?大运河的开通有何意义?
材料二 “朝为田舍郎,暮登天子堂”、“天子重英豪,文章教尔曹”。
(2)材料二的诗句与我国古代哪一制度有关?
材料三 “舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
(3)唐太宗经常以材料三中的这句话告诫自己,这说明他认识到了什么?在他的统治下,唐朝出现了什么局面?
(4)综合上述材料,结合所学,请概括隋唐时期的时代特征。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
北宋吸取历史教训,实行了新的政策,由此引发了很多社会变化。阅读材料,回答问题。
材料一:唐朝:宁为百夫长,胜做一书生!宋朝:万般皆下品,惟有读书高!
(1)根据材料一,说出北宋采取了什么政策?结合所学知识,说出采取该政策的原因:
材料二:宋初大将曹翰的《退将诗》:曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
宋朝谚语:做人莫做军,做铁莫做针。
(2)北宋武将为什么发出这样的感慨?为什么当时的人不以从军为荣?
材料三:宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加了科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
——《中国历史》七年级下册
材料四:《劝学诗》宋真宗富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。
(3)结合所学,分析科举制的发展对宋代社会有哪些深远影响?
材料五:赵宋王朝是被一而再,再而三的外族入侵势力所颠覆,但从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。
——《浅析宋代文官制度的得失》
材料六:
(注:枢密院是宋朝的最高军事机构)
(4)根据材料五、六和教材内容,谈谈这种政策会带来怎样的影响?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析