如图所示，某同学正在用50g的黑板擦擦黑板。已知黑板擦对黑板的正压力为8N，与黑板间的动摩...

如图所示，某同学正在用50g的黑板擦擦黑板。已知黑板擦对黑板的正压力为8N，与黑板间的动摩擦因数为0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为（　　）

A. 0.2N　　 B. 3.2N　　 C. 2N　　 D. 32N

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如图所示，某同学在擦黑板．已知黑板擦对黑板的压力为8N，与黑板间的动摩擦因数为0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为（　　）

A. 2N　　 B. 3.2N

C. 20N　　 D. 32N

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如图所示为小朋友喜欢的磁性黑板，下面有一个托盘，让黑板撑开一个安全角度（黑板平面与水平面的夹角为θ），不易倾倒，小朋友不但可以在上面用专用画笔涂鸦，磁性黑板擦也可以直接吸在上面．图中就有小朋友把一块质量m为黑板擦吸在上面保持静止，黑板与黑板擦之间的动摩擦因数μ，则下列说法正确的是（　　）

A.黑板擦对黑板的压力大小为mgcosθ

B.黑板斜面对黑板的摩擦力大小为μmgcosθ

C.黑板对黑板擦的摩擦力大于mgsinθ

D.黑板对黑板擦的作用力大小为mg

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如图所示，某同学用大小为、方向与竖直黑板面成的力将黑板擦沿黑板表面竖直向上缓慢推动，黑板擦无左右运动趋势。已知黑板的规格为，黑板的下边缘离地的高度为，黑板擦（可视为质点）的质量为，取，，。

（1）求黑板擦与黑板间的动摩擦因数；

（2）当她擦到离地高度时，黑板擦意外脱手沿黑板面竖直向下滑落，求黑板擦砸到黑板下边缘前瞬间的速度大小。

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关于摩擦力，下列说法正确的是（　 ）

A．人走路前进时，地面给人的摩擦力阻碍人前进

B．擦黑板时，静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力

C．人握竖直杆向上爬，杆给人的摩擦力向下

D．摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比

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关于摩擦力，下列说法正确的是（　 ）

A．人走路前进时，地面给人的摩擦力阻碍人前进

B．擦黑板时，静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力

C．人握竖直杆向上爬，杆给人的摩擦力向下

D．摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比

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我校高一某同学想进行一项挑战，用两手水平用力地夹起一摞书并保持静止，可简化为如图所示物理模型，设手对书施加的水平压力F=220N，若每本书的质量均为0.90kg，手与书之间的动摩擦因数为μ1=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同均为μ2=0.3，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，则该同学（　　 ）

A.最多能夹住16本书

B.最多能夹住9本书

C.最多能夹住14本书

D.最多能夹住19本书

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一同学用双手水平夹住一叠书，他在这叠书的两端施加的最大水平压力为F=200 N，每本书质量为0.5 kg，手与书之间的动摩擦因数μ1=0.4，书与书之间的动摩擦因数μ2=0.15，则这个同学最多能夹住多少本书（设最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，g =10 m/s2）（　　 ）

A.12 B.14 C.32 D.30

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同学们都有过擦黑板的经历，手拿黑板擦在竖直的黑板上移动，将黑板上 的粉笔字擦干净．现假定某同学用力将黑板擦在表面缓慢竖直向上擦黑板，手臂对黑板的作用力F与黑板面所成为53°角（如图），已知作用力F=8N，黑板擦质量m=0.2kg．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

（1）黑板对黑板擦的支持力大小；

（2）黑板擦与黑板间的摩擦因数μ；

（3）当他擦到离地某一高度时，黑板擦意外脱手后自由下落，黑板擦砸到黑板下边沿前t1=0.1s内通过位移为h1=0.45m，求黑板擦脱手时离黑板下边沿的高度h．

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