柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:
（1）B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。
（2）E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中，卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵，发育成________。这种生殖方式属于______________。
（3）生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式进行繁殖，这种生殖方式属于________________。
（4）若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状，结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结橙色果，说明_______________是显性性状。
（5）不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异，这是由遗传物质变化引起的______________变异。
八年级生物综合题困难题
柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:
（1）B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。
（2）E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中，卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵，发育成________。这种生殖方式属于______________。
（3）生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式进行繁殖，这种生殖方式属于________________。
（4）若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状，结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结橙色果，说明_______________是显性性状。
（5）不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异，这是由遗传物质变化引起的______________变异。
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柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:
（1）B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。
（2）E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中，卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵，发育成________。这种生殖方式属于______________。
（3）生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式进行繁殖，这种生殖方式属于________________。
（4）若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状，结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结橙色果，说明_______________是显性性状。
（5）不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异，这是由遗传物质变化引起的______________变异。
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下图中的甲为豌豆种子结构示意图，乙、丙为豌豆种子萌发及部分生长和繁殖的过程。请分析回答下列问题。
（1）豌豆种子萌发的自身条件是具有________以及供胚发育的营养物质。
（2）图乙中的a是由图甲中的［ ］__________发育而来的。
（3）传粉受精完成以后，图丙中的［①］__________将来发育成种子。营养物质储存在[ ]_____________。
（4）从花蕊的角度看，豌豆花属于______________。
（5）豌豆种子和玉米种子共有的结构是________________和______________。
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被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：
（1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、____________后形成种子，其中种子由图 中[ ]____________发育而成。
（2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示___________；种子萌发时首先伸出种皮的是[ ]_________，将来能发育成植物的根。
（3）取两份适量的干重相等的种子，甲组进行风干处理，乙组浸水湿润，然后分别放入保温瓶中。一段时间后，瓶内二氧化碳含量明显升高的是__________组。
（4）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙）、并继续生长的过程中，需要不断吸收水、无机盐等 营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是（______）
A. 氮、磷、钾 B. 钙、铁、锌 C. 硫、磷、硼 D. 钾、钠、镁
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被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：
（1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、____________后形成种子，其中种子由图 中[ ]____________发育而成。
（2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示___________；种子萌发时首先伸出种皮的是[ ]_________，将来能发育成植物的根。
（3）取两份适量的干重相等的种子，甲组进行风干处理，乙组浸水湿润，然后分别放入保温瓶中。一段时间后，瓶内二氧化碳含量明显升高的是__________组。
（4）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙）、并继续生长的过程中，需要不断吸收水、无机盐等 营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是（______）
A. 氮、磷、钾 B. 钙、铁、锌 C. 硫、磷、硼 D. 钾、钠、镁
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所有生物都要通过生殖繁殖后代，从而保持种族延续。特别是动物的有性生殖，对于促进其进化具有更重要的意义。下面是部分动物的有性生殖发育图解，请分析回答问题：
（1）甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，这里所说的“卵”中一定含有来自亲代雌雄个体双方的_____；因此，与亲代个体相比，子代个体可能会产生_____变异。
（2）甲、乙、丙所示的发育方式都可以称为变态发育，但甲的变态发育过程会经历_____四个时期，称为_____发育；丙在变态发育过程中，处于2、3阶段时，在形态方面与成体（阶段6时）相比存在的明显区别是_____。
（3）若取发育成熟的健康乙、丙各一只进行如下实验：同时将其身体浸入水中，但都露出头部（如下图），一段时间后观察。最先死亡的一只是_____，另一只长时间浸在水中也没有死亡的原因是_____。
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生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那么口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答下列问题：
（1）人体的生长激素是由__________分泌的。
（2）一段时间后，计算并比较各组小白鼠的体长和体重的________。
（3）实验发现第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等。原因是生长激素是一种蛋白质，如果口服，会被消化分解成________而失效。
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下列图1﹣图5均是与生殖发育有关的示意图，请请据图分析回答下列问题：
（1）图1所示昆虫，其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有 现象
（2）图1和图2两图反映了昆虫的发育过程，其中图1属于 发育，图2发育经历了四个阶段，比图1多了有关[ ] 的发育阶段．
（3）图4所示结构是由图3所示结构中的[ ] 发育而成的，当图4所示种子在萌发时，首先突破重皮的结构是[ ] ．
（4）图5中的结构[11]是由图4中的结构[ ] 发育而来的．
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请据图一（桃的发育过程示意图）、图二（植物的营养繁殖示意图）、图三（根尖纵切和茎的横切示意图），回答下列问题：
（1）从花蕊的有无和花的着生位置分析，桃花的类型应属。
（2）要结出桃的果实，需经历的两个主要生理过程是①和。果实发育的过程中要不断地吸收营养物质，其中所需要的水和无机盐是由图三中的[] 从土壤中吸收的。
（3）在桃的果实中，结构[7]是由[]发育而来。
（4）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥。对桃树进行修剪所依据的生物学原理是。
（5）有一果农发现他栽的桃树中，有一株桃树上结出的果实个大、味甜，为保持这一优良特性，在生产实践中常采用图二中的方法（用图中字母表示）。
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