柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:
(1)B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。
(2)E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成________。这种生殖方式属于______________。
(3)生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于________________。
(4)若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状,结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明_______________是显性性状。
(5)不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的______________变异。
八年级生物综合题困难题
柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:
(1)B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。
(2)E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成________。这种生殖方式属于______________。
(3)生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于________________。
(4)若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状,结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明_______________是显性性状。
(5)不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的______________变异。
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柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:
(1)B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。
(2)E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成________。这种生殖方式属于______________。
(3)生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于________________。
(4)若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状,结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明_______________是显性性状。
(5)不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的______________变异。
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下图中的甲为豌豆种子结构示意图,乙、丙为豌豆种子萌发及部分生长和繁殖的过程。请分析回答下列问题。
(1)豌豆种子萌发的自身条件是具有________以及供胚发育的营养物质。
(2)图乙中的a是由图甲中的[ ]__________发育而来的。
(3)传粉受精完成以后,图丙中的[①]__________将来发育成种子。营养物质储存在[ ]_____________。
(4)从花蕊的角度看,豌豆花属于______________。
(5)豌豆种子和玉米种子共有的结构是________________和______________。
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被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段,根据以下图示回答问题:
(1)如图甲所示,植株发育到一定阶段会开花,经过传粉、____________后形成种子,其中种子由图 中[ ]____________发育而成。
(2)图乙为菜豆种子结构示意图,图中的D表示___________;种子萌发时首先伸出种皮的是[ ]_________,将来能发育成植物的根。
(3)取两份适量的干重相等的种子,甲组进行风干处理,乙组浸水湿润,然后分别放入保温瓶中。一段时间后,瓶内二氧化碳含量明显升高的是__________组。
(4)研究人员发现种子在萌发成幼苗(如图丙)、并继续生长的过程中,需要不断吸收水、无机盐等 营养物质,植物生长需要量最多的无机盐是(______)
A. 氮、磷、钾 B. 钙、铁、锌 C. 硫、磷、硼 D. 钾、钠、镁
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被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段,根据以下图示回答问题:
(1)如图甲所示,植株发育到一定阶段会开花,经过传粉、____________后形成种子,其中种子由图 中[ ]____________发育而成。
(2)图乙为菜豆种子结构示意图,图中的D表示___________;种子萌发时首先伸出种皮的是[ ]_________,将来能发育成植物的根。
(3)取两份适量的干重相等的种子,甲组进行风干处理,乙组浸水湿润,然后分别放入保温瓶中。一段时间后,瓶内二氧化碳含量明显升高的是__________组。
(4)研究人员发现种子在萌发成幼苗(如图丙)、并继续生长的过程中,需要不断吸收水、无机盐等 营养物质,植物生长需要量最多的无机盐是(______)
A. 氮、磷、钾 B. 钙、铁、锌 C. 硫、磷、硼 D. 钾、钠、镁
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所有生物都要通过生殖繁殖后代,从而保持种族延续。特别是动物的有性生殖,对于促进其进化具有更重要的意义。下面是部分动物的有性生殖发育图解,请分析回答问题:
(1)甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生,这里所说的“卵”中一定含有来自亲代雌雄个体双方的_____;因此,与亲代个体相比,子代个体可能会产生_____变异。
(2)甲、乙、丙所示的发育方式都可以称为变态发育,但甲的变态发育过程会经历_____四个时期,称为_____发育;丙在变态发育过程中,处于2、3阶段时,在形态方面与成体(阶段6时)相比存在的明显区别是_____。
(3)若取发育成熟的健康乙、丙各一只进行如下实验:同时将其身体浸入水中,但都露出头部(如下图),一段时间后观察。最先死亡的一只是_____,另一只长时间浸在水中也没有死亡的原因是_____。
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生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,那么口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答下列问题:
(1)人体的生长激素是由__________分泌的。
(2)一段时间后,计算并比较各组小白鼠的体长和体重的________。
(3)实验发现第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等。原因是生长激素是一种蛋白质,如果口服,会被消化分解成________而失效。
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下列图1﹣图5均是与生殖发育有关的示意图,请请据图分析回答下列问题:
(1)图1所示昆虫,其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有 现象
(2)图1和图2两图反映了昆虫的发育过程,其中图1属于 发育,图2发育经历了四个阶段,比图1多了有关[ ] 的发育阶段.
(3)图4所示结构是由图3所示结构中的[ ] 发育而成的,当图4所示种子在萌发时,首先突破重皮的结构是[ ] .
(4)图5中的结构[11]是由图4中的结构[ ] 发育而来的.
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请据图一(桃的发育过程示意图)、图二(植物的营养繁殖示意图)、图三(根尖纵切和茎的横切示意图),回答下列问题:
(1)从花蕊的有无和花的着生位置分析,桃花的类型应属。
(2)要结出桃的果实,需经历的两个主要生理过程是①和。果实发育的过程中要不断地吸收营养物质,其中所需要的水和无机盐是由图三中的[] 从土壤中吸收的。
(3)在桃的果实中,结构[7]是由[]发育而来。
(4)果农为提高桃的产量和品质,要对桃树进行修剪和施肥。对桃树进行修剪所依据的生物学原理是。
(5)有一果农发现他栽的桃树中,有一株桃树上结出的果实个大、味甜,为保持这一优良特性,在生产实践中常采用图二中的方法(用图中字母表示)。
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