综合性学习。诚信是人与人之间建立良好关系的基石。随着我国个人诚信档案系统的逐渐完善，我们的...

综合性学习。

诚信是人与人之间建立良好关系的基石。随着我国个人诚信档案系统的逐渐完善，我们的一言一行、一举一动愈加离不开“诚信”二字。为了引导学生诚实守信，树立正确的人生观。八（1）班特举行“人无信而不立”的主题班会，请你完成下面的各项任务。

（1）班主任打算邀请道德与法制课的张老师来参加本次主题班会活动，假如让你去邀请，你见到张老师后打算如何说？

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（2）在中国古代典籍中关于“信”有很多解释，你知道吗？请你写出你所知道的两种理解。

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（3）请你写出两条与“诚信”有关的名言警句。

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（4）下面是典故“曾子烹彘”，请谈谈你阅读后的感悟。（要求分别从曾参和曾参妻子两个角度谈）

曾参的妻子到集市上去，他的儿子跟在后面哭。曾参的妻子对孩子说：“你回去，我回来杀猪给你吃。”他的妻子刚从集市上回来，曾参就要去抓猪杀。他的妻子制止他说：“只不过是与小孩子开玩笑。”曾参说：“小孩子不是开玩笑的对象。小孩子没有判断能力，等着向父母学习，听从父母的教育。现在你欺骗他，这是教孩子去欺骗。母亲欺骗了孩子，孩子因此就不相信母亲了，这不是用来教育孩子的方法。”于是烹杀了那头猪。

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随着我国经济的迅速发展，“诚信”这一话题越来越引起全社会的重视。鉴于此，某校八年级(3)班开展了以“诚信”为主题的综合性学习活动，呼吁广大青少年髙扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。

（1）请你为这次活动设计一个活动形式。

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（2）请你写出一句有关“诚信”的名言。

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语文综合实践活动。

新华中学开设语文实践活动课程，开展了“信”系列活动，请根据要求完成以下任务。

⑴（“信”卡片）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。请你补全表格中①处的内容。

诚信人物故事卡片（001）

①______________________

⑵（“信”讲堂）国庆前夕，初二（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“诚信·做人”。 整个过程以研讨为主，开展诚信做人大家谈。活动中，40多名同学踊跃发言，讨论“诚信缺失会带来什么不良影响”“我们中学生中有哪些失信行为”等热点问题。

请将此活动写成一句话新闻。（30字左右）

⑶（“信”公益）9月30日，学校组织志愿者到社区开展诚信宣传公益活动。小华参加活动后写下了自己的感言：这次“微”公益活动不但弘扬了志愿者精神，宣传了社会主义核心价值观，而且培养了我们的口头表达能力。

王老师觉得，小华的感言有语病，请你向小华指出错误并改正：

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八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（______）

①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。　　 ②志不强者，智不达。言不信者，行不果。

③三杯吐然诺，五岳倒为轻。　　　　　 　　 ④己所不欲，勿施于人。

⑤瓜田不纳履，李下不正冠。　　　　　 　　 ⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。

A．①③⑤　　 　　 B．②④⑥　　 　　 C．③④⑤　　 　　 D．①②⑥

（2）【看诚信行为】王阿姨是诚实守信模范，下面是《校园传真》的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。

小记者：____________________________________________________________________

王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。

小记者：谢谢您！

答案：王阿姨，您好！请问您认为我们做为中学生要做到诚信平时应当怎么做？

（3）【懂诚信态度】采访中也有人认为，考试作弊、借钱不还、制售假冒伪劣商品等行为，并不一定会带来严重后果，有人也许会因此获得“惊喜”。为了加深大家对“诚信”的认识，同学们举行了辩论会，下面是正方同学准备的资料，那么正方观点应该是______。

“诚信是金”，说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵，自古以来，言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉就是人们追求的品格和德行。马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”

（4）【谈诚信感言】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。

诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信是____________……让我们伸出双手。

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下列句子中没有语病的一项是（　　 ）

A. 随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。

B. 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。

C. 我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

D. 通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。

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下列句子中，没有语病的一项是（　　 ）

A.随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。

B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。

C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

D.通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82 000多件。

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诚信是个人立身之本，一个不讲诚信的个人是社会的危险品。为此，光辉学校八年级一班开展了“诚信做人”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了营造氛围，班长要求大家每人拟写一则“诚信做人”方面的广告宣传标语，请将你的设计写下来。

__________

（2）阅读下列材料，完成相关的问题。

45岁的马虎是安徽阜阳嘉安建筑劳务有限公司的负责人，17年前，他只是一名普通的外地来京搞建筑的民工。现在，马虎已拥有上万名员工的公司负责人。尝尽了酸甜苦辣的马虎，在北京回想“摸爬滚打”的日子，感慨地说，支撑他走到今天的，就是12个字：“本分做人，诚信做事，奉献社会”。一路走来，“大伙看我做事待人实在，都愿意跟着我一起干。”

现在，马虎身在北京，日子越过越好，企业也越做越大，但家乡的发展还始终使他魂牵梦绕。凡是村里修路，建小学，办儿童福利院，遭受水灾，他总是及时通过父亲把捐款送到位。作为一名党员，他已有了新梦想，那就是让家乡人民生活更幸福，把国家建设得更美丽。

①为这则材料拟写一个标题。（不超过10字）

__________

②画线句子有语病，可修改为：__________（不得改变愿意）

（3）为下列材料中的人物写几句评价之语。

天快黑了，刘同利还在自己的菜店里忙活着，买菜的居民来了一拨又一拨。“刘师傅，刚才你给我多找了钱。”一位中年男子满头大汗地跑进店里：“给，这是你多找的钱。”

“你真是一个讲诚信的人。”刘同利不住地说着“谢谢”。

男子说：“正因为你是一个讲诚信的人，我才这样做的。”原来男子是刘同利菜店的一位老顾客，他说在秤上搞鬼的事，刘同利从来不干，这让他有些感动。当天傍晚，他买菜回家后，发现刘同利多找了钱，便立即过来退还。

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综合性学习。

在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。

下面的活动围绕“诚信”主题展开，请你参与其中。

（文化之“信”）下列跟“信”有关的选项中错误的一项是（____）

A.古汉语的“信”是由人和言组成，意思是“人的言论应该是诚实的”。

B.“曾子烹彘”中的曾子、“商鞅立木”中的商鞅都是古代讲究诚信的典范。

C.真心实意、货真价实、言信行果、心口如一都是并列短语。

D.信封、信心、信誉都是名词，相信、信任、信守都是动词。

（行为之“信”）请补写出下面这则消息的标题。

标题：______

现代快报2019年8月21讯（通讯员 冯兆宽 记者 毛晓华）江苏兴化27岁小伙陆恒经营一家彩票店，一位老彩民每两天通过微信委托他代买彩票一组号码。近日，又到了购买彩票时间，但对方却没通知，于是陆恒自行帮他购买了老号码，没想到这组号码中了708万元大奖。现代快报记者获悉，面对巨额奖金，陆恒没有片刻犹豫，立刻通过微信语音将喜讯告诉了那位彩民，要他火速来站点取回彩票。

（精神之“信”）陆恒的事迹传开后，大家纷纷为他诚信经营的高尚品质点赞。如果陆恒正好是你的邻居，校报编辑请你代为采访他，请你拟定两个采访问题。

问题一：________

问题二：________

（“信”之传播）有外地客人来兴，下面是李晓同学给客人讲述这则消息时的结语，划线的句子有语病，请你修改。

李晓：面对708万元的奖金，陆恒用行动达到了“诚信”二字的真正含义，他的诚信之举，也在兴化传为美谈。

修改后的句子：________

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综合性学习。八年级（1）班的同学们正在开展以 “我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。（选自《扬子晚报》）

（1）用简洁的语言概括新闻的主要内容。

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（2）请用简洁的语言列举一个讲诚信的事例。

___________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）请你写出一条关于诚信的名言。

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八年级（1）班正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

(1)[新闻点击] 用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……　　 这些都将被我记入你的“个人信用库”。昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。

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（2）[漫画鉴赏]阅读下面的漫画，说说其寓意。

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（3）[拟写座右铭]请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求：紧扣主题，起到激励、警醒的作用；至少运用一种修辞手法。

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