现有基因型为AABB、aabb的两个玉米品种，为培育出优良品种（AAbb），可采用的方法如...

现有AABB、aabb两个品种，A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________，其原理是__________。

（2）过程⑤常采用________________的方法得到Ab个体，该方法的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是________________。

（3）如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为______________。过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是________________。

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小麦的高产、抗病性状分别由a、b基因控制，a、b基因独立遗传。现有基因型为AAbb、aaBB的两个小麦品种，为培育出优良小麦品种aabb，可采用的方法如图所示。下列有关分析正确的是

A. 途径Ⅰ能把多个优良性状其中在一起，是因为②过程中产生新的基因和新的性状

B. 途径Ⅱ时间最短，但④过程需要用秋水仙素处理萌发的种子

C. 途径Ⅲ依据的原理是基因突变，该方法具有盲目性，会造成人力和物力的浪费

D. 途径Ⅱ为多倍体育种，依据的原理是染色体数目变异

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现有基因型为AABB、aabb的两个玉米品种，为培育出优良品种（AAbb），可采用的方法如图所示。若两对基因独立遗传，下列相关叙述错误的是（　　 ）

A.图中有四种育种方法

B.图中步骤⑥处理的是单倍体（Ab）的幼苗或萌发的种子

C.图中最可能达不到育种目的是步骤⑦

D.由步骤②得到的基因型为A_ bb 的个体中，有一部分是符合要求的

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玉米的高产、抗病性状分别由a、b两基因控制，这两种基因位于两对同源染色体上。现有基因型为AAbb、aaBB的两个品种，为培育优良品种aabb，可采用的方法如图所示。下列有关分析错误的是（　　 ）

A.途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变

B.培养优良品种aabb时，途径Ⅱ最显著的优点并没有得到充分体现

C.过程④、⑤均可以用特定的化学药品处理萌发的种子，从而达到育种目的

D.过程③涉及花药离体培养，过程①、②、⑥涉及杂交或自交

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玉米的高产、抗病性状分别由a、b两基因控制，这两种基因位于两对同源染色体上。现有基因型为AAbb、aaBB的两个品种，为培育优良品种aabb，可采用的方法如图所示。下列有关分析错误的是（　　 ）

A.途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变

B.培养优良品种aabb时，途径Ⅱ最显著的优点并没有得到充分体现

C.过程④、⑤均可以用特定的化学药品处理萌发的种子，从而达到育种目的

D.过程③涉及花药离体培养，过程①、②、⑥涉及杂交或自交

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假设A、b代表水稻的优良基因，这两种基因独立遗传。现有AABB、aabb两个品种，为了培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是　　 (　　 )

A. 杂交育种过程中从子一代开始选种

B. 经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同

C. ⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理种子或者幼苗

D. 过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状

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已知水稻抗赤霉病与不抗赤霉病分别由基因A、a控制，高秆与矮秆分别由基因B、b控制，两对基因独立遗传。现有AABB、aabb的两个水稻品种，需要培育出基因型为AAbb优良新品种，可供选择的方法和过程如图所示。下列叙述正确的是

A. 过程②所得的后代中，AAbb个体约占后代总数的1/8

B. 过程⑥中，用秋仙素处理Ab个体的种子可得到AAbb个体

C. 过程④最大的优点是可定向改造生物的遗传性状

D. 过程⑦多倍体育种，通过染色体加倍培育新性状

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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为了培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图。请据图分析回答：

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_____，其原理是_____。应用此育种方法一般从F2代才能开始选育AAbb个体，因为_____。从F2选育出的个体中，符合育种要求的个体占_____。

（2）若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为Aabb的理论上有_____株。

（3）过程⑤常采用_____技术得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，通过过程⑤⑥育种的优势是_____。

（4）过程⑦的育种方法是_____。与过程⑦比较，过程④方法的明显优势是_____。

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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________，其原理是在此过程中会出现____________。应用此育种方式一般从______代才能开始选育AAbb个体，是因为____________________________________________________。

（2）若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有_______株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。

若经过过程②得F2，选取F2中A_bb个体随机交配，子代中AAbb与aabb的数量比是__________。

（3）过程⑤常采用______________技术得到Ab个体。与过程“①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是__________。

（4）过程⑦育种方式是___________，与过程⑦比较，过程④方法的明显优势是：_________。

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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为_________，用此育种方式一般从_______（填写第几代）才能开始选育AAbb个体。经过①⑤⑥过程的育种方式称为_________，经过⑦过程的育种方式称为_________。

（2）过程⑤常采用__________的方法得到Ab幼体，再利用_________处理得到AAbb植株。

（3）与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是______________。

（4）过程①②③的育种方式利用的原理是______________ 过程⑤⑥的育种方式利用的原理是______，过程⑦的育种方式利用的原理是______________。

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