阅读材料完成下列各题。
材料一:禹死后,儿子启凭借强大的势力,代替伯益继承了禹的位置。
材料二:
材料三:
材料四:汉武帝采纳主父偃的“推恩”的建议,下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为封国,由皇帝制定封号。
①材料一中禹是依据什么制度让位于伯益?“儿子继承父亲的位子”这种新产生的制度是什么?
②材料二体现的是什么时期实行的什么制度?
③材料三体现的是什么时候的制度?当时中央实行的制度是什么?当时地方实行的制度是什么?
④材料四中为解决王国问题,加强中央集权,汉武帝采取的措施是?
七年级历史综合题中等难度题
阅读材料完成下列各题。
材料一:禹死后,儿子启凭借强大的势力,代替伯益继承了禹的位置。
材料二:
材料三:
材料四:汉武帝采纳主父偃的“推恩”的建议,下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为封国,由皇帝制定封号。
①材料一中禹是依据什么制度让位于伯益?“儿子继承父亲的位子”这种新产生的制度是什么?
②材料二体现的是什么时期实行的什么制度?
③材料三体现的是什么时候的制度?当时中央实行的制度是什么?当时地方实行的制度是什么?
④材料四中为解决王国问题,加强中央集权,汉武帝采取的措施是?
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根据《史记》记载,禹年老时,伯益被推荐为继承人,但禹的儿子启却凭借强大的势力, 在禹死后继承了他的位置。从这段材料中我们能得到的准确信息是
A.禹建立夏朝 B.世袭制代替禅让制
C.世袭制遭到破坏 D.禅让制由此开始
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约公元前2070年,禹建立夏朝。禹最初想将统治权禅让给伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。这表明
A.启的才德高于伯益 B.禹破坏了禅让原则
C.世袭制代替禅让制 D.才德重于血缘关系
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。从此,①代替禅让制。夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,此外还制定了历法,称为“②”。
材料二:西周初实行的分封制保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;确立了周王朝的社会等级秩序。
(1)材料一中①②画横线处内容分别是什么?
(2)联系材料二及所学知识回答,周代的贵族等级分为哪几个等级?
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阅读材料与结合所学知识完成下列要求:
材料一 禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。
材料二 秦朝时,全国分为36郡,在郡下设县。这一制度的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
材料三 汉武帝接受他的建议,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
——上述三则材料均摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一指出“启继承父位”的主要原因。“启继承父位”标志了哪一制度的产生?
(2)请写出材料二中的“这一制度”的名称。根据材料二指出实行这一制度的主要影响。
(3)材料三中的“他”是指哪位著名思想家?材料三中的“建议”具体是指什么?
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禹是我国历史上第一个王朝的建立者,他死后,他的儿子启凭借强大的势力继承了他的位置。从此口口口代替了禅让制。“口口口”应为( )
A. 郡县制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 集权制
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创新是历史发展的动力,制度创新促进社会经济的发展。
(1)为抵御共同的灾难,部落走向联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实是 。
(2)禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。此时实行的是 。
(3)为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,建立诸侯国。从而确立了周王朝的社会等级制度为 。
(4)秦孝公任用商鞅主持变法,确立 ,由国君直接派官吏治理。
(5)为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的 。
七年级历史填空题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:禹的晚年,大家推荐伯益为部落联盟首领的继承人,禹死后,禹的儿子发兵击败伯益,夺取权位,建立我国历史上第一个王朝。
材料二:桀荒淫无度,终日寻欢作乐,太失民心,周边的邦国纷纷背离他。
(1)材料一中“禹的儿子”是谁?我国历史上第一个王朝是什么?
(2)材料二中的桀最后被带领的军队打败?然后建立了什么王朝?
(3)从材料二中你得到了什么启示?
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据《史记》记载,禹年轻时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是( )
A. 伯益建立夏朝 B. 世袭制代替禅让制
C. 夏朝统治范围广阔 D. 启是夏朝第一代君主
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据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是
A. 王位世袭制代替禅让制
B. 伯益继承了禹的王位
C. 夏朝是我国第一个封建王朝
D. 启是夏朝第一代君主
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