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揭示历史事件内在联系，是学习历史的重要目标。下列历史事件因果搭配，对应正确的是（ ）
A.甲骨文的发现——中国有文字可考的历史从夏朝开始
B.张骞通西域——海上丝绸之路开通
C.西安事变和平解决——抗日民族同一战线正式形成
D.德军闪击波兰——二战爆发
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揭示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是 ( )
A. 战国时期剧烈社会变化——百家争鸣
B. 《本草纲目》全面总结了我国药物学成就——药物学巨著
C. 家庭联产承包责任制的施行——农村生产力得到解放
D. 二战后西方经济发展黄金时代——经济全球化
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揭示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是
A.都江堰修筑——成都平原成为“天府之国”
B.张蓦出使西域——海上丝绸之路开辟
C.《辛丑条约》签订———北京东交民巷设使馆界
D.法国启蒙运动兴起——自由、平等思想得到传播
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揭示历史的因果联系，是历史学习的重要目标。下列史事与结果之间能构成因果对应关系的是（）
A.秦始皇派人开凿灵渠―便利了南北的水运交通
B.1945年8月15日，日本宣布无条件投降―第二次世界大战结束
C.1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港―揭开二战序幕
D.欧盟、日本、中国、俄罗斯等的不断发展―国际新秩序已经建立
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揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列史实与推论搭配正确的是
A. A B. B C. C D. D
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提示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配不正确的是
A.电磁学理论的提出——火车和轮船的发明
B.欧洲工人运动的失败——科学社会主义诞生
C.文艺复兴——近代自然科学的发展
D.两种制度的尖锐对立——南北战争
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揭示历史事件之间的因果联系是学习历史的重要途径。下列因果搭配中不正确的一组是（ ）
A.启蒙运动——促进中国戊戌变法 B.工业革命——马克思主义形成
C.奴隶制废存问题——美国南北战争爆发 D.北约和华约两大集团形成——冷战开始
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把握事物的内在联系，是学习历史的重要方法之一。下列因果搭配，不正确的是（ ）
A. 抗战爆发后大批工厂从沿海迁往重庆——重庆成为抗战时期的工业中心
B. 沧白堂事件——重庆人民反美运动的高涨
C. 国民党反动派的破坏计划——重庆第21兵工厂护厂斗争
D. 国民党特务的迫害和查封—— 新华日报撤离重庆
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揭示历史的因果联系，是历史学习的目标和方法之一。下列史实与结果之间的因果对应关系正确的是
A.《马关条约》签订——清政府沦为列强统治中国的工具
B.中共十一届三中全会召开——新中国成立以来党的历史上的伟大转折
C.海南岛经济特区建立——全方位对外开放格局正式形成
D.德国突袭波兰——揭开了世界反法西斯战争的序幕
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把握事物的内在联系，是学习历史的重要方法之一。下列因果搭配，不正确的是
A. 第五次反围剿失利——红军被迫转移
B. 三国协约和三国同盟的对峙——第一次世界大战一触即发
C. 科学社会主义的诞生——《共产党宣言》的发表
D. 英国的殖民统治——美国内战
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