汉代时，董仲舒、刘欲等“新儒”受到政府重视；宋代理学家则尊“孔孟”，孟子的社会地位上升。明...

汉代时，董仲舒、刘欲等“新儒”受到政府重视；宋代理学家则尊“孔孟”，孟子的社会地位上升。明太祖一度撤走孟子在文庙中的配享，遭大臣反对后又收回成命，但删去《孟子》一书八十五条内容并规定所删部分“课士不以命题，科举不以取士”。这些现象说明

A. 君主个人意志决定了儒家地位

B. 多种因素影响了儒学传承发展

C. 儒学自我调整以适应现实需求

D. 孟子是传统儒家中最大的另类

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

济宁是孔子和孟子的故乡，儒家文化的发源地。随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是(　　)

①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想　②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段　③明清时期儒家思想失去了在中国文化中的正统地位　④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵

A．①②     B．①④    C．①②④    D．①②③④

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

洪武五年（公元1372年）朱元璋偶览《孟子》，当他看到“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”那一段时，不禁勃然大怒，当天就下令将孟子逐出文庙殿外，不得配享。不久，朱元璋又下了一道谕旨：“孟子辨异端，辟邪说，发明孔子之道，配享如故。”这反映了

A. 孟子反对君主制`

B. 宋明理学的影响深远

C. 君主专制空前强化

D. 儒家独尊地位受到冲击

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

洪武五年（公元1372年）朱元璋偶览《孟子》，当他看到“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”那一段时，不禁勃然大怒，当天就下令将孟子逐出文庙殿外，不得配享。不久，朱元璋又下了一道谕旨：“孟子辨异端，辟邪说，发明孔子之道，配享如故。”这反映了

A. 孟子反对君主制`

B. 宋明理学的影响深远

C. 君主专制空前强化

D. 儒家独尊地位受到冲击

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

洪武五年（公元1372年）朱元璋偶览《孟子》，当他看到“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”那一段时，不禁勃然大怒，当天就下令将孟子逐出文庙殿外，不得配享。不久，朱元璋又下了一道谕旨：“孟子辨异端，辟邪说，发明孔子之道，配享如故。”这反映

A．孟子反对君主制    　　 B．宋明理学的影响深远

C．君主专制空前强　　 　 D．儒家独尊地位受到冲击

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

汉武帝以后，有一类官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。这一类官吏是  （    ）

A．董仲舒的门徒

B．太学的生员

C．儒生出身的官吏

D．维护三纲五常的人

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

儒家思想所蕴含的家国同构（情怀）既具有厚重的历史感，又具有强烈的现实性。阅读下列材料：

材料一　 他（董伸舒）利用“天”的观念和“家国同构”理论，对忠、孝的合理性做出了新的解释，使儒家所提倡的忠、孝伦理上升为国家意识形态，同时也为汉代以后的中国社会提供了一种全民的伦理信仰。

——李佳哲《董仲舒的忠孝理论与汉代忠孝伦理制度》

材料二　 理学家继承传统儒家入世思想，从责任感和使命感出发，形成了理学思想体系。这一思想使士大夫阶层普遍参与讨论个人、家庭、家族、国家和政治，从而建立了统治者认定和推行的道德伦理规范，使阶级矛盾在某种意义上有了一定的弱化，更使得士子的心灵得到充实。

——徐公喜、万红《宋明理学的层次模式》

材料三　 所谓家国同构，移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识。这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。

——田海平《从家国天下到命运共同体》

请回答：

（1）据材料一，指出董仲舒利用“家国同构”等理论为后世提供的“伦理信仰”。结合所学知识，概括汉武帝为提升儒学地位采取的主要措施。

（2）据材料二，指出理学家构建“理学思想体系”的出发点。结合所学知识，概括宋明理学家加强个人“道德伦理规范”的两种主要途径。

（3）据材料三，指出“家国同构”的新内涵。综合上述材料，谈谈新时代强调家国情怀的现实意义。

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

宋太祖之妹燕国长公主因夫死而改嫁，著名理学家程颐的侄媳也于夫死之后改嫁。这说明宋代

A. 上层社会的妇女婚姻可以自主

B. 理学认为改嫁并非失节

C. 理学的统治地位尚未真正确立

D. 国家鼓励夫死妇嫁现象

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

宋代学者陈亮、叶适两人针对道学家“相蒙相欺以皮天下之灾”的弊端，提出“一艺一能”的“事功”教育。叶适则主张”道则兼艺”。此类思想主张

A. 冲击了程朱理学的主导地位

B. 利于推动社会重视科技教育

C. 强调技能教育优于思想教育

D. 是宋代政府重视科技的产物

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

汉唐时期，孟子被视为一般的儒家学者，《孟子》只能归入“子部”一类；中唐以后，孟子的地位逐渐上升。及至宋代，《孟子》超越“五经”而跻身“四书”，成为中国士人必读的官方教科书。宋代孟子地位提高的根本原因是

A. 朱熹欲借孟子思想完善自己的学说体系

B. 孟子思想契合了宋儒的政治和理论诉求

C. 宋代儒学与道教佛教思想逐渐走向融合

D. 孟子在儒学发展中发挥了至关重要作用

高三历史单选题简单题查看答案及解析