某科学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑...

某科学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。

（提出问题）澄清石灰水为什么没有变浑浊？

（查阅资料）CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。

（提出猜想）Ⅰ．石灰水已完全变质；Ⅱ．二氧化碳过量；Ⅲ．CO2中混有HCl。

（实验方案）

（实验结论）制取的CO2气体中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。

（拓展思考）回忆课本中收集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是____________(写一点)。

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（每空1分，共7分)某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO₂，并验证CO₂的性质。在确认装置气密行良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究：

（1）[提出问题]澄清石灰水为什么水没有变浑浊？

[猜想与验证]①甲同学认为可能澄清石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是:_____________，说明澄清石灰水没有变质。

② 乙同学认为制得的CO₂中可能有HCl气体。他作出此猜想的依据是_____________________，他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO₂中混有气体。

③丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是_________________________，请你帮助他们设计实验证明：

[实验验证]

（2）反思与评价丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO₂不纯，为何不用H₂SO₄代替盐酸。请问丁同学的想法对吗？________；理由是_________________________________________。

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化学兴趣小组为了探究常温下某未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

[提出猜想]

猜想1：该气体为CO2。

猜想2：　　　　　　　　　　　　 。

猜想3：该气体为CO2和SO2的混合气体。

为了验证猜测，该小组设计实验加以探究：

[实验探究]

该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则：

（1）B中应该装下列　　　 　　 试剂(填编号)。

A．NaOH溶液　　 B．酸性KMnO4溶液

C．盐酸 　　　　 D．澄清石灰水

（2）B中溶液的作用是：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 。

（3）D中澄清石灰水的作用是：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：

①A中品红溶液褪色　 ②C中品红溶液不褪色　　 ③D中澄清石灰水变浑浊

[得出结论]由上述现象该小组同学得出的结论为：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 。

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用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。

[查资料]稀盐酸与AgNO3溶液发生复分解反应，AgCl为白色且难容于水。

[假设]小明的假设：澄清石灰水已变质。

小白的假设：气体X中除了有CO2外，还有___________。

[实验探究]

（1）小明的探究

（2）小白的探究

[实验反思]

（3）同学们经过讨论发现，用如图所示实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。

A、B中都加AgNO3溶液，通X气体后：如果A浑浊、B澄清、C_______的现象，则证明小明和小白的假设都成立。

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某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式：__________。

(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如下图所示的实验，观察到的实验现象是试管内液面上升。

王强得出结论：CO2与NaOH发生了化学反应。

①王强认为试管内液面上升的原因是_________。

②李莉提出质疑，她认为上述实验设计不严谨，理由是___________。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是__________。

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某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

【提出猜想】　

猜想1：______________________________，

猜想2：______________________________，

猜想3： ______________________________。

为了验证猜想，该小组设计实验加以探究：

【实验探究】

该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则：

(1)B中可以装下列________试剂(填编号)。

A．NaCl溶液         B．KMnO₄溶液        C．盐酸             D．澄清石灰水 E．NaHCO₃ 溶液 F．碘水

(2)A中品红溶液的作用是：_____________________________________。

(3)D中澄清石灰水的作用是：_________________________________。

通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：

①A中品红溶液褪色　②C中品红溶液不褪色 ③D中澄清石灰水变浑浊

【得出结论】

(4)由上述现象该小组同学确认该气体的成分为：______________________。

(5)请写出SO₂与氯水发生反应的离子方程式：_________________________。

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（14分）某化学兴趣小组为了探究：在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

[提出猜想]

猜想1：________；猜想2________；猜想3________。

为了验证猜测，该小组设计实验加以探究：

[实验探究]

该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入：

（1）B中应该装下列________试剂（填编号）；

A．NaCl溶液            B．KMnO₄溶液           C．浓溴水            D．饱和NaHCO₃溶液

（2）A中品红的作用是：________；

（3）D中澄清石灰水的作用是：________。

通过该实验，小组同学观察到以下三个实验现象：

①A中品红褪色                ②C中品红不褪色               ③D中澄清石灰水变浑浊

[得出结论]

由上述现象小组同学确认该气体的成分是________。

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某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

【提出猜想】

猜想1：气体为CO2；　　　 猜想2：气体为SO2；　　 猜想3：气体为CO2和SO2的混合气体。

为了验证猜想，该小组设计实验加以探究：

【实验探究】该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则：

（1）B中可以装下列________试剂(填编号)。

A、NaCl溶液　 B、KMnO4溶液   C、澄清石灰水

（2）A中品红溶液的作用是：_________________________________。

（3）C中品红溶液的作用是：_________________________________。

通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：

①A中品红溶液褪色　②C中品红溶液不褪色 ③D中澄清石灰水变浑浊

【得出结论】

（4） 由上述现象该小组同学确认该气体的成分为：______________________。

（5）请写出SO2与氯水发生反应的离子方程式：_________________________。

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某化学兴趣小组为了探究常温下非金属氧化物形成的某未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

[提出猜想]

猜想1：该气体为CO2

猜想2：该气体为SO2

猜想3：____________________________________

为了验证猜想，该小组设计实验加以探究：

[实验探究]

该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则：

（1）B中应该装的试剂是：__________________________。

（2）A中品红溶液的作用是：_________________________________________。

（3）根据B的作用和B中的现象，证明SO2具有的性质是：_________________。

（4）D中澄清石灰水的作用是：_________________________________________。通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：

①A中品红溶液褪色　②C中品红溶液不褪色　 ③D中澄清石灰水变浑浊

[得出结论]

（5）由上述现象该小组同学确认该气体的成分：________________。

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（16分）某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

【提出猜想】　

猜想1：______________________________，

猜想2：______________________________，

猜想3：______________________________。

为了验证猜想，该小组设计实验加以探究：

【实验探究】

该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则：

(1) B中可以装下列________试剂(填编号)。

A．NaCl溶液　 B．KMnO₄溶液   C．盐酸

D．澄清石灰水  E．NaHCO₃ 溶液  F．碘水

(2) A中品红溶液的作用是：_________________________________。

(3) D中澄清石灰水的作用是：_________________________________。

通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：

①A中品红溶液褪色　②C中品红溶液不褪色  ③D中澄清石灰水变浑浊

【得出结论】

(4) 由上述现象该小组同学确认该气体的成分为：______________________。

(5) 请写出SO₂与氯水发生反应的离子方程式：_________________________。

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