下列关于育种的说法正确的是( )
A.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体
B.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得隐性纯合子
C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的过程
D.自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的
高三生物单选题简单题
下列关于育种的说法正确的是( )
A.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体
B.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子
C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程
D.自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的
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下列关于育种的说法正确的是( )
A.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体
B.自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的
C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程
D.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子
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下列关于生物育种和进化的叙述,正确的是
A. 杂交育种就是将不同物种的优良性状通过交配重新组合
B. 单倍体育种的最终目的是通过花药离体培养获得单倍体
C. 突变和基因重组都是不定向的,杂合子自交不会导致基因频率发生改变
D. 地理隔离能阻止种群间的基因交流,新物种的形成是生物进化的标志
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下列关于育种的叙述,正确的是( )
A.杂交育种的原理是染色体变异
B.多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂
C.单倍体育种比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短
D.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
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下列关于育种的叙述,正确的是
A. 基因工程育种与杂交育种的原理完全不同
B. 多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂
C. 单倍体育种比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短
D. 通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
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下列关于生物育种的叙述,正确的是( )
A.通过杂交育种能选育新品种,也能获得杂种优势性状
B.多倍体育种得到的个体是纯合子,且都能产生正常的配子
C.诱变育种的目的性比单倍体育种强,育种年限比杂交育种的短
D.基因工程育种与杂交育种的原理均是基因重组和细胞的全能性
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下列关于生物育种的说法正确的是( )
A.获得纯种个体是生物育种的最终目的
B.单倍体育种就是为了获得单倍体
C.不是只有多倍体育种才能获得无子果实
D.单倍体育种和多倍体育种过程中,都必须要用秋水仙素处理幼苗
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )
A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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下列关于变异应用的叙述,错误的是( )
A.单倍体育种目的是得到具有优良性状的单倍体
B.人工诱变处理可大幅度改良生物的性状
C.通过杂交、筛选,可定向集合亲本的优良基因
D.DNA重组技术可克服物种间远缘杂交的不亲和性
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