阅读下面的这两首诗，按要求作答。
（甲）赴东都别牡丹
令狐楚
十年不见小庭花，紫萼临开又别家。
上马出门回首望，何时更得到京华?
（乙）和令狐相公别牡丹
刘禹锡
平章宅里一栏花，临到开时不在家。
莫道两京非远别，春明门外即天涯。
（注释）大和三年（829）三月，令狐楚由长安赴洛阳，临别作《赴东都别牡丹》；被贬的刘禹锡写诗相和。
（1）对这两首诗的理解和分析，不恰当的一项是：
A.甲诗写自己已经十年未回京城家中，这次刚到，旋即又赴洛阳任职，传达出了诗人的无奈。
B.甲诗连用“上”“出”“望”三个动作，蕴含着诗人在花开之际不得不赶赴东都的不舍之情。
C.乙诗用“莫道”两字点破“两京非远别”的错误认识，用否定句式表达出作者强烈的情感。
D.两首诗都以牡丹入题，通过对牡丹形色的细致描写，借物抒怀，道出宦海沉浮的个人感慨。
（2）作为“和诗”，乙诗与甲诗哪些方面相“和”?
（3）这两首诗的末句所表达的情感有何不同?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的这两首诗，按要求作答。
（甲）赴东都别牡丹
令狐楚
十年不见小庭花，紫萼临开又别家。
上马出门回首望，何时更得到京华?
（乙）和令狐相公别牡丹
刘禹锡
平章宅里一栏花，临到开时不在家。
莫道两京非远别，春明门外即天涯。
（注释）大和三年（829）三月，令狐楚由长安赴洛阳，临别作《赴东都别牡丹》；被贬的刘禹锡写诗相和。
（1）对这两首诗的理解和分析，不恰当的一项是：
A.甲诗写自己已经十年未回京城家中，这次刚到，旋即又赴洛阳任职，传达出了诗人的无奈。
B.甲诗连用“上”“出”“望”三个动作，蕴含着诗人在花开之际不得不赶赴东都的不舍之情。
C.乙诗用“莫道”两字点破“两京非远别”的错误认识，用否定句式表达出作者强烈的情感。
D.两首诗都以牡丹入题，通过对牡丹形色的细致描写，借物抒怀，道出宦海沉浮的个人感慨。
（2）作为“和诗”，乙诗与甲诗哪些方面相“和”?
（3）这两首诗的末句所表达的情感有何不同?
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阅读下面的文言文，完成小题。(19分)
李藩，字叔翰，赵郡人。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪。藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。
王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季、吕洞辈为郎官，朋党辉赫，日会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去，曰：“吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。”后果败。
裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐。四年冬，顾谓宰臣曰：“前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也？”藩对曰：“古人云：‘俭以足用。’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足！自然帑①藏充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足！自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣！伏愿宫室舆马，衣服器玩，必务损之又损，示人变风，则天下幸甚。”帝曰：“俭约之事是我诚心贫富之由如卿所说唯当上下相勖以保此道似有逾滥极言箴规此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。
时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸，求兼宰相。藩与权德舆在中书，有密旨曰：“王锷可兼宰相，宜即拟来。”藩遂以笔涂“兼相”字，奏上云：“不可。”德舆失色曰：“纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！”曰：“势迫矣！出今日，便不可止。日又暮，何暇别作奏！”事果寝。元和六年卒，年五十八，赠户部尚书。潘为相材能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也。
（节选自《旧唐书·列传第九十八》）
注：①帑：收藏钱财的宝库。
1.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是
A．妻子怨尤之，晏如也 晏：平静
B．亚信之，拷掠竟罪 掠：掠夺
C．时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸 遗：赠送
D．“日又暮，何暇别作奏！”事果寝 寝：搁置
2.下列各组句子中，划线的词意义和用法都相同的一组是
A．杜亚居守东都，署为从事 何以伐为
B．藩与权德舆在中书 与嬴而不助五国也
C．自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣 吾尝跂而望矣
D．或国贫下困，其故何也 其正色邪？其远而无所至极邪
3.下列对文章的叙述和分析，不正确的一项是
A．郎官王仲舒、韦成季等人结成私党，地位显赫，每日聚会饮酒，并喜欢传播谣言，表演杂技作乐。尽管他们仰慕李藩的名望，李藩却不愿与他们交往。
B．李藩认为，如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍本逐末，造成国家贫困，盗贼纷起的后果。所以力谏皇上俭省用度，以示崇尚节俭。
C．河东节度使王锷重金贿赂权贵宠臣，请求兼任宰相。尽管皇上已下旨让中书省拟诏批准，但李藩不赞同，并在形势紧迫的情况下力阻此事。
D．裴垍认为李藩有宰相的气度，向皇上推荐重用李藩。李藩任宰相，虽然才能不如裴垍，但和裴垍一样清正自持，不像韦贯之那样待人傲慢苛刻。
4.用“/”给文中划波浪线句子断句。（3分）
俭 约 之 事 是 我 诚 心 贫 富 之 由 如 卿 所 说 唯 当 上 下 相 勖 以 保 此 道 似 有 逾 滥 极 言 箴 规 此 固 深 期 于 卿 等 也。
5.把文中划横线句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足！（4分）
（2）纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！（3分）
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阅读下面的宋词，按照要求回答问题。（8分）
南乡子·送述古
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
【注】述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。
1.本词中的“亭亭”和“荧荧”两词极富韵味。请任选一个，结合诗句简要赏析。（4分）
2.请从“情”和“景”的关系角度，赏析词的下阕。（4分）
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阅读下面的材料，根据要求写作。
《经典咏流传》节目中，一个乡村支教的老师，带着乡下的孩子们，用一把吉他，以歌的形式，唱出了一曲婉转动听的《苔》（清·袁枚）：
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
这首诗一夜4000万播放量，堪称制霸网络。
此诗为什么能如此打动人心？请就你对这首诗的理解写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚一首孤独了300年的小诗《苔》，这个春节火了。
在央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了这首诗。梁老师说，想通过这首诗告诉孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”
梁俊是支教老师，2013年，他带着新婚的妻子来到贵州省石门坎乌蒙山。在这里，他把古典诗词谱上曲教给山里学生传唱。至于为什么选择《苔》，也与梁老师的经历有关，“因为我也是一样的，从山里出来的，也不是最帅的那一个，也不是成绩最好的那一个，就像潮湿的角落那些苔，人们看不见。”
以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：在央视《经典咏流传》节目中，乡村教师梁俊和他的山里的学生唱了这么一首诗：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”（清•袁枚《苔》）感动了无数人。梁俊老师说，他就是想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹一样绽放，我们不要小看自己。”
材料二：4月4日晚，在央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，来自杭州的外卖小哥雷海为获得了冠军。面对来自社会底层，甚至无钱买书的雷海为，董卿动情地说：“祝贺你，雷海为！你不仅战胜了所有对手，你更战胜了自己，更战胜了生活，你是一位生活的强者。”
读了上述两则材料，你有什么样的看法和感悟？请联系自己和现实，展开联想写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
舟中望京邑
欧阳修
东北归川决决流，泛艎青渚暂夷犹①。
遥登灞岸②空回首，不见长安但举头。
挥手嵇琴③空堕睫，开樽鲁酒不忘忧。
青门柳色春应遍，犹自留连杜若④洲。
注：①夷犹：迟疑不前。②灞岸：长安城外灞水岸边。古长安东霸城门﹐俗称青门﹐青门外有桥名灞桥，在灞水上。③嵇琴：古琴的一种，相传为嵇康所创制。④杜若：香草，生于江南地区。
（1）这首诗首联运用了什么手法？这样写有何用意？请简要赏析。
（2）本诗表达了怎样的思想感情？试结合颈联、尾联简要分析。
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阅读下面的诗，按要求作答。
登裴秀才迪小台 [唐]王维
端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。
（选自《全唐诗》）
（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。
（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。
（3）你如何理解诗中的“闲”字？
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阅读下面的诗，按要求作答。
登裴秀才迪小台
【唐】王维
端居不出户，满目望云山。
落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。
好客多乘月，应门莫上关。
（选自《全唐诗》）
（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。
（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。
（3）你如何理解诗中的“闲”字？
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作文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
嗅梅
尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。
归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。
这是一首很有意蕴的诗，不同的人从这首诗中读出了不同的感受。请根据你读这首诗的体会，自选角度，自拟标题作文。
【要求】①除诗歌外，文体不限。②不少于800字。⑨不得抄袭，不得套作。
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