测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，也可通过其他方法测出...

测定木块与长木板之间的动摩擦因数。

测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，能否测出它们之间的动摩擦因数呢？某实验小组根据转换测量的方法，测出了木块与长木板之间的动摩擦因数。他们测量的步骤和方法如图所示：

①如图a，测出轻弹簧的自然长度；

②如图b，将木块悬挂在弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度；

③如图c，将长木板固定在水平面上，用弹簧拉动木块在长木板上水平匀速运动，测出弹簧长度。

（1）根据测出的物理量，请你写出动摩擦因数的表达式　　　　　　 。写出推导过程：

（2）在实验中同学们发现：如果按图d的方法，将弹簧一端连接木块，一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板水平运动，测出弹簧长度，同样可以求得动摩擦因数。

比较图c和图d的两种方法，你认为图　　　　 方法更好，原因是　　　　　　 。

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测定木块与长木板之间的动摩擦因数。

测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，能否测出它们之间的动摩擦因数呢？某实验小组根据转换测量的方法，测出了木块与长木板之间的动摩擦因数。他们测量的步骤和方法如图所示：

①如图a，测出轻弹簧的自然长度；

②如图b，将木块悬挂在弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度；

③如图c，将长木板固定在水平面上，用弹簧拉动木块在长木板上水平匀速运动，测出弹簧长度。

（1）根据测出的物理量，请你写出动摩擦因数的表达式　　　　　　 。写出推导过程：

（2）在实验中同学们发现：如果按图d的方法，将弹簧一端连接木块，一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板水平运动，测出弹簧长度，同样可以求得动摩擦因数。

比较图c和图d的两种方法，你认为图　　　　 方法更好，原因是　　　　　　 。

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测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，也可通过其他方法测出它们之间的动摩擦因数，测量的步骤和方法如图所示：

（1）如图a,将轻弹簧竖直悬挂起来，测出轻弹簧的自然长度l0=20cm；

（2）如图b，将重量G=20N的木块悬挂在轻弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度l1=24 cm。则此时弹簧的弹力F=______ N,　 该弹簧的劲度系数k=_______N/m；

（3）如图c,将轻弹簧一端连接木块，另一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板,使其相对物块向左运动。向左拉动长木板时， _______ (填“需要”或者“不需要”)保证长木板匀速前进；

（4）稳定后测出弹簧长度l2。根据测出的物理量，推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式 μ=______（用l0、l1、l2等字母表示）。

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为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：

A．用弹簧测力计测出木块A的重力为；

B．用弹簧测力计测出木板B的重力为；

C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数

（1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是________，存在错误的步骤是________．

（2）存在错误的步骤应该修改为_____________．

（3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为____________．

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如图所示，为了测定木块和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，该同学在实验中的主要操作有：

A.用弹簧测力计测出木块A的重力为G=6.00N；

B.用弹簧测力计测出木板B的重力为G′=9.25N；

C.按图所示装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

D.松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后(木块A仍在木板B上），读出弹簧测力计示数

(1)该同学的上述操作中多余的步骤是__________。(填步骤序号)

(2)该同学按正确方法操作，读数时弹簧测力计的指针位置如图所示，其示数为_______N 根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为__________。

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为测定木块P和木板Q间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，下图为实验装置示意图，其各物体的接触面均水平，该同学在实验中的主要操作有：

A．用弹簧测力计测出木块P的重力为GP＝6.00 N；

B．用弹簧测力计测出木板Q的重力为GQ＝9.25 N；

C．用手按住木块和木板，按右图装置安装好器材；

D．松开木块和木板让其运动，待弹簧测力计指针稳定时再读数．

(1)上述操作中多余的步骤是________．(填步骤序号)

(2)在听取意见后，该同学按正确方法操作，稳定时弹簧测力计的指针位置如图所示，其示数为______ N．根据该同学的测量数据，可求得木块P和木板Q间的动摩擦因数为______．

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某同学用图（a）所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧测力计相连，滑轮和木块间的细线保持水平，在木块上方放置砝码缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据已在下表中给出，其中的值可从图（b）中弹簧测力计的示数读出。

回答下列问题：

（1）=__________：

（2）在图（c）的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出图线____________；

（3）与、木块质量、木板与木块之间的动摩擦因数及重力加速度大小之间的关系式为=__________，图线（直线）的斜率的表达式为=__________。

（4）取，由绘出的图线求得_____。（保留2位有效数字）

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如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连．

①现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动____（填入选项前的字母）

A．必须是匀速直线运动

B．必须是加速直线运动

C．必须是 减速直线运动

D．匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可

②为测量动摩擦因数，下列物理量中应测量的有____．（填入选项前的字母）

A．木板的长度L　　　　　　　　　　 　

B．弹簧测力计的拉力大小F

C．木板的重力G1　　　　　　　　　　　　

D．木块的重力G2．

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