如图是某同学利用A、B、C三根不同型号的弹簧做“探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系”实验得到的...

如图是甲同学利用A、B、C三根不同型号的橡皮筋做“探究橡皮筋的弹力与橡皮筋伸长长度的关系”实验得到的图线。

(1)若要选一根弹性较妖(劲度系数较小)的橡皮筋,应选_______（选填A、B、C)型号橡皮筋；

(2)乙同学将一橡皮筋水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端挂钩码，实验过程是在橡皮筋的弹性限度内进行的,用记录的钩码的质量m与橡皮筋的形变量x作出m-x图象如图所示,重力加速度取10m/s2；根据图象可得橡皮筋的劲度系数为_______N/m，图象没有交到坐标原点的原因是：__________。

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如图是某同学利用A、B、C三根不同型号的弹簧做“探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系”实验得到的图线。若要选一根弹性较小(劲度系数较小)的弹簧，应选________(选填“A”或“B”或“C”)型号弹簧；根据图线可得B弹簧的劲度系数为________N/m。

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同学们利用图所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是（　 ）

A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比

B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比

C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比

D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比

高一物理单选题简单题查看答案及解析

同学们利用图所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是（　 ）

A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比

B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比

C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比

D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比

高一物理选择题简单题查看答案及解析

同学们利用图示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。

（1）关于该实验，以下说法正确的是______

A．弹簧被拉伸时，拉力越大越好

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要在钩码处于静止状态时读数

C．用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．以上说法都不对

（2）下列说法中能反映正确探究结果的是_______

A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比

B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比

C．弹簧的弹力与弹簧的长度正比

D．弹簧的弹力与弹簧的长度成反比

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某同学利用如图（甲）所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量x的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身的质量忽略不计。由实验绘出F与x的关系图线如图（乙）所示，据此可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F与弹簧伸长量x成___________选“正比”或“反比”），该弹簧劲度系数为_________________N/m。

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同学们通过实验探究，得到了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确的探究结果的是（　 ）

A.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比

B.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比

C.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比

D.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关

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某同学用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，将弹簧水平放置测出其原长，再利用如图（甲）装置做“探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系”的实验．

（1）为完成实验，还需要的实验器材是：_________________

（2）他通过实验得到如图（乙）所示的弹力F与弹簧伸长量x的F﹣x图线．由此图线可得劲度系数k=___________N/m．图线不过原点是由于_____________________．

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某同学用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，将弹簧水平放置测出其原长，再利用如图（甲）装置做“探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系”的实验．

（1）为完成实验，还需要的实验器材是：_________________

（2）他通过实验得到如图（乙）所示的弹力F与弹簧伸长量x的F﹣x图线．由此图线可得劲度系数k=___________N/m．图线不过原点是由于_____________________．

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