下列各句，没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.女孩默默地站在村口老槐树下，好像在想什么心事。
B.漫天飞雪的冬日，颐和园堆云砌玉，犹如一座晶莹的迷宫。
C.这里是梦境吗？不，这是一幅古典与现代相融的美丽乡村风景图。
D.一座老城，有山有水，在阳光下暖和安适地睡着，只等春风来唤醒。
高二语文选择题简单题
下列各句，没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.女孩默默地站在村口老槐树下，好像在想什么心事。
B.漫天飞雪的冬日，颐和园堆云砌玉，犹如一座晶莹的迷宫。
C.这里是梦境吗？不，这是一幅古典与现代相融的美丽乡村风景图。
D.一座老城，有山有水，在阳光下暖和安适地睡着，只等春风来唤醒。
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阅读下面的作品，完成下面小题。
父亲的电话
芦芙荭
父亲真是老了，耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。
以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说些家长里短，听听村子里的大情小事。或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。一声狗叫，他都能分清是谁家的狗。可现在，他的耳朵什么也听不进去了，好像在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。世界于他来说，只有一个字：静。
那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。
父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句，他就会嗯，哦，唉，呀地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说，告诉儿子，我们啥都好着哩，放心吧。”
自从父亲的耳朵聋了之后，我们几乎很少和他说话了。许多时候，他总是答非所问。和他说话，说了等于没说。
但父亲并不是不说话了。比如喂猪，喂羊，喂鸡时，父亲就会情不自禁地和它们说：“狗东西，这么好的吃食，还挑挑拣拣的。”或者说：“别抢呀，都有份的。”这样的话，他能絮絮叨叨说上半天。
父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲呢爱唠叨。两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是，烦不烦呀，整天就跟个麻雀似的叽叽喳喳个没完。现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，就不说了。倒是父亲说什么，她都言听计从，像个小媳妇似的。
有一次过节回家，我们和母亲开玩笑说：“娘，你看爹现在的样子像不像个领导，说啥你都听，他让你干啥你就干啥。”母亲说：“你以为他能？我是让着他。现在，他什么都听不见了，和他吵他听不见，骂他他也听不见。他现在就剩下一张嘴了。”
父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。
过年时，我们一家人在一起，又说又笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说，谢谢爷爷。这一次，父亲竟然听懂了，说，不用谢！
我们大家都笑，说父亲这句话是胡蒙对的。
春天的时候，母亲病了。中风。事先没有一点征兆。一切都来得很突然。
从医院里出来时，母亲留下了后遗症。说话口齿不清，每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。父亲说，你娘说，她出院了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。她说你们都耽误了这长时间了，你们都有自己的工作，该回去上班了。
听了父亲翻译过来母亲的话，我们一时不知说什么好。说真的，我们去上班了，家里怎么能放心得下？母亲能听见我们说的话，却表达不出来，而父亲能表达，却听不见我们说什么。这以后，就是给家里打个电话，也是个问题。
父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：“你们放心上班去吧。我虽然耳朵背，可我身体好着呢。我能照看你娘的。你们也别担心，你母亲说不了，可耳朵灵，我呢，听不见，却还能说。以后你们打电话了，我们两个人合起来接听。”
为了证明这种办法可行，我们进行了一项模拟实验：我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁，拨响了电话，母亲听见电话铃声响起时，通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后，直接放到了嘴边。他说，你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。
然后挂了电话。
回到城里，每次给家里打电话时，那个画面一直就在我的脑子里，像电影一样。而且，每次电话接通，父亲永远都是那句话：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”
而我，几乎什么也不用说。
（摘编自《百花园》）
1.请简要分析在“父亲”耳聋后，“家里的氛围却是越来越和谐”的原因。
2.请简要概括父亲与母亲的共同形象。
3.请结合全文，理解“而我，几乎什么也不用说”的含义。
4.结合全文，探究以“父亲的电话”为题的好处。
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依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同(6分)
梅花在冰天雪地的季节绽放，意在教导我们：学会坚强；
胡杨在风沙漫天的大漠扎根，意在勉励我们：学会坚忍；
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仿照画线句子，再续写两个句子构成排比句，耍求续写的句子使用比拟的修辞手法。 （4分）
沉默是一种境界：在别人指点江山、激扬文字时，默默地读一本心爱的书，让清新的文字在脑海间低吟；
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仿照画线句子，再续写两个句子构成排比句，耍求续写的句子使用比拟的修辞手法。 （4分）
沉默是一种境界：在别人指点江山、激扬文字时，默默地读一本心爱的书，让清新的文字在脑海间低吟；
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仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，所写句子使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
阅读季羡林的文章，好像是在古老大宅里翘首倾听长者诉说沧桑的往事；
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根据下面材料，拟一条以“拒绝冷漠，传递温暖”为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明，使用不少于两种修辞手法。(15—30字)（4分）
2011年10月13日，2岁的小女孩小悦悦在广东佛山相继被两车碾压，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，直到一名拾荒阿姨出现才上前施以援手，此事引起全国人民的广泛关注，社会上发出了呼唤良心回归的强烈呼声。
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下列句子没有使用比喻修辞手法的一句是
A. 臣不胜犬马怖惧之情
B. 今已亭亭如盖矣
C. 盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。
D. 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
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下列各项句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A. 他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。（比喻）
B. 你就在这里呵，就在这里！——在这里，在这里，在这里……（反复）
C. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）
D. 一眨眼,二十年的时间已经过去了,好怀念当初的那段时光。（夸张）
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下列各句中，没有语病的一句 （ ）
A. 8月13日，新疆国道217线约900公里，铁力麦提隧道北面出口处，漫天雪花从天飘落，满山一片雪白，八月飞雪给途中的游客带来惊喜，纷纷停下车，感受这夏日的冰雪世界。
B. 有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣；也有人担心将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。
C. 这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
D. 新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！
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