阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送裴别将之安西
高适
绝域眇难跻,悠然信马蹄。
风尘惊跋涉,摇落怨暌携。
地出流沙外,天长甲子西。
少年无不可,行矣莫凄凄。
[注]暌携:聚散,离合。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首句紧扣题意,直陈安西位于渺远之地,路途艰险,难以到达,离愁别绪溢于言表。
B.“风尘”意指战乱,“惊”字突出了征程之险;“摇落”写出秋日萧瑟,烘托远离之苦。
C.颈联写安西远在流沙之外,是对“绝域”渺远的照应,将送别愁绪表达得更为浓烈。
D.这首诗真实再现安西边塞的自然景物,从中可窥见盛唐边塞诗雄浑悲壮的特点。
2.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送裴别将之安西
高适
绝域眇难跻,悠然信马蹄。
风尘惊跋涉,摇落怨暌携。
地出流沙外,天长甲子西。
少年无不可,行矣莫凄凄。
[注]暌携:聚散,离合。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首句紧扣题意,直陈安西位于渺远之地,路途艰险,难以到达,离愁别绪溢于言表。
B.“风尘”意指战乱,“惊”字突出了征程之险;“摇落”写出秋日萧瑟,烘托远离之苦。
C.颈联写安西远在流沙之外,是对“绝域”渺远的照应,将送别愁绪表达得更为浓烈。
D.这首诗真实再现安西边塞的自然景物,从中可窥见盛唐边塞诗雄浑悲壮的特点。
2.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送董判官
高适
逢君说行迈,倚剑别交亲。幕府为才子,将军作主人。
近关多雨雪,出塞有风尘。长策须当用,男儿莫顾身。
1.一餐对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 诗的首联点出友人即将远行。“倚剑”二字是关键字眼,它不仅使“行迈”、“别交亲”既悲既壮,而且暗示了友人是从戎远行。
B. 诗的颔联写诗人对友人赴边后即受重用的祝贺,表达了对董判官的赞誉和慰勉。于此同时,还流露出一般羡慕之情。
C. 作者多次出塞,因此诗中对于边塞的“多雨雪”和“风尘”的描写并非夸张之笔,而是作者实写出关塞的景物特点。
D. 诗的三、四两联把雨雪风尘之苦和莫顾一身,施展长策,立功边陲放一起写,运用对比手法,使诗歌顿生波澜。
E. 诗的最后一句以高昂的情调使开头“行迈”颓丧之气为之一振,使作品显得气势流畅,格调雄健,毫无一般送别诗的儿女离别之态。
2.本诗尾联表达了作者什么样的思想感情?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
边庭落日 骆宾王
紫塞流沙北,黄图①灞水东。一朝辞俎豆②,万里逐沙蓬。
候月③恒持满,寻源屡凿空。野昏边气合,烽迥戍烟通。
膂力风尘倦,疆场岁月穷。河流控积石④,山路远崆峒。
壮志凌苍兕,精诚贯长虹⑤。君恩如可报,龙剑有雌雄。
(注释)①黄图,帝都。②俎豆,古代祭祀、宴客用的器具。诗人曾任太常寺奉礼郎。③候月,《史记·匈奴列传》:“举事而候星月,月盛壮则攻战,月亏则退兵。”④积石,山名。指小积石,在今甘肃临夏西北,即古唐述山。⑤长虹,《史记·邹阳传》:“昔者荆轲慕燕丹之义,白虹贯日,太子畏之。”
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. “紫塞流沙”与“黄图灞水”相提并论,从时空落笔,意味深长。
B. “候月”“寻源”“边气”“烽烟”展现了紧张丰富的边庭生活。
C. “精诚贯长虹”既是诗人即景抒怀,又照应试题“边庭落日”。
D. 全诗一韵到底,气势磅礴,慷慨激昂,洋溢着边塞征战的豪情。
2.全诗充分体现了边塞诗豪迈昂扬的格调,请结合全诗具体分析。
高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
淇上酬薛三据兼寄郭少府微
高适
北上登蓟门,茫茫见沙漠。
倚剑对风尘,慨然思卫霍①。
独行备艰险,所见穷善恶。
永愿拯刍荛②,孰云干③鼎镬④。
淇水徒自流,浮云不堪托。
且欲同鹪鹩⑤,焉能志鸿鹤。
(注)①卫霍:卫青和霍去病,西汉两位名将。②刍荛:打草砍柴的人,诗中指平民百姓。刍:割草。荛:柴草。③干:犯。④鼎镬:诗中指烹煮酷刑。⑤鹪鹩:一种善于筑巢的小鸟。《庄子•逍遥游》有“鹪鹩巢于深林,不过一枝”。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗人登上蓟门,面对茫茫沙漠,目睹边境遭侵残状,发出了对英雄的呼唤。
B.备尝艰险,看尽人间丑恶,诗人孤独寂寞,这里体现了理想和环境的矛盾。
C.“永愿拯刍荛”句直抒胸臆,在婉约含蓄中忧愤苦闷,使诗充满悲慨之情。
D.诗人借“淇水”“浮云”抒情,“徒”“不堪”里有着诗人时不我待的焦虑。
2.试鉴赏“淇水徒自流,浮云不堪托”两句诗的手法和情感。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
一、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
边庭落日
骆宾王
紫塞流沙北,黄图灞水东。
一朝辞俎豆,万里逐沙蓬。
候月恒持满,寻源屡凿空。
野昏边气合,烽迥戍烟通。
膂力风尘倦,疆场岁月穷。
河流控积石,山路远崆峒。
壮志凌苍兕,精诚贯长虹。
君恩如可报,龙剑有雌雄。
(注释)①黄图,帝都。②俎豆,古代祭祀、宴客用的器具。诗人曾任太常寺奉礼郎。③候月,《史记·匈奴列传》:“举事而候星月,月盛壮则攻战,月亏则退兵。”④积石,山名。指小积石,在今甘肃临夏西北,即古唐述山。
1.下列对这首诗的赏折,不正确的一是( )
A. “紫塞流沙”与“黄图灞水”相提并论,从时空落笔,意味深长。
B. “候月”“寻源”“边气”“烽烟”展现了紧张丰富的边庭生活。
C. “精诚贯长虹”既是诗人即景抒怀,又照应诗题“边庭落日”。
D. 全诗一韵到底,气势磅礴,慷慨激昂,洋溢着边塞征战的豪情。
2.本诗充分体现了边塞诗豪迈昂扬的格调,请结合全诗具体分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下这首唐诗,完成下列小题。
边庭落日
骆宾王
紫塞流沙北,黄图①灞水东。一朝辞俎豆②,万里逐沙蓬。
候月③恒持满,寻源屡凿空。野昏边气合,烽迥戍烟通。
膂力风尘倦,疆场岁月穷。河流控积石④,山路远崆峒。
壮志凌苍兕,精诚贯长虹⑤。君恩如可报,龙剑有雌雄。
(注释)①黄图,帝都。②俎豆,古代祭祀、宴客用的器具。诗人曾任太常寺奉礼郎。③候月,《史记·匈奴列传》:“举事而候星月,月盛壮则攻战,月亏则退兵。”④积石,山名。指小积石,在今甘肃临夏西北,即古唐述山。⑤长虹,《史记·邹阳传》:“昔者荆轲慕燕丹之义,白虹贯日,太子畏之。”
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. “紫塞流沙”与“黄图灞水”用地名并举,且用了虚实结合的表达手法,使空间跨度极大。
B. “候月”“寻源”“边气”“烽烟”展现了将士们戍守边塞紧张丰富、警惕艰辛的边庭生活。
C. “精诚贯长虹”用荆轲刺秦白虹贯日这一典故,抒发了主人公戍守边关精诚为国的雄心壮志。
D. 尾联直抒胸臆,为报答君王赐剑的恩情,将为国征战矢志不渝。全句气势磅礴,自信豪迈。
2.全诗充分体现了边塞诗豪迈昂扬的格调,请结合全诗具体分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
入昌松东界山行①
高适
鸟道几登顿②,马蹄无暂闲。
崎岖出长坂,合沓③犹前山。
石激水流处,天寒松色间。
王程应未尽,且莫顾刀环④。
【注】①本诗写于天宝十一载,为诗人入陇右节度使哥舒翰幕府,途经昌松县所作。昌松,唐代凉州属县,故城在今甘肃省古浪县西。②登顿:指上下山。③合沓:重叠聚集。④顾刀环:看刀上之环。“环”与“还”谐音。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首句用“鸟道”形容山路,读者可由此联想到“蜀道”,从而体会山行之难。
B. 第二句看似写马,实际是写人,从中可见诗人风尘仆仆、不畏艰险的形象。
C. “犹前山”三字言简意丰,既写山之绵延,也流露出诗人走不出前山的急切。
D. 颈联两句一动一静,绘声绘色,极写山景之美,说明诗人心境已因此改变。
E. 诗前六句写山行,一句一个画面,为最后两句写山行感悟做了很好的烘托。
2.这首诗尾联“王程应未尽,且莫顾刀环”与“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”(范仲淹《渔家傲》)所表达的情感有何异同?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面唐诗,完成下列小题。
北庭作
岑参
雁塞通盐泽,龙堆接醋沟。
孤城天北畔,绝域海西头。
秋雪春仍下,朝风夜不休。
可知年四十,犹自未封侯。
初至犍为作 岑参
山色轩槛内,滩声枕席间。
草生公府静,花落讼庭闲。
云雨连三峡,风尘接百蛮。
到来能几日,不觉鬓毛斑。
【过】雁寒,北方的边塞;龙堆,白龙堆的略称,古西域沙丘名,犍为,今四川犍为县,唐代宗时,作者得罪权贵,出为嘉州(今四川乐山〉刺史,当时的嘉州治所在犍为。
1.下面是对这两首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 第一首诗中,前四句直接描绘了北庭这座孤城远处异域的地理环境,第五、六句则写出北庭这个地方冬季漫长、寒冷异常、风大不休的恶劣的自然环境。
B. “孤城”一词既写出北庭远在边塞之孤单,也暗含了自己远赴北庭的孤独之感,又与末句“犹自未封侯”相照应。
C. 第二首诗题目中的“初到犍为作”表明作者写此诗时刚到犍为任职,与尾联出句中的“几日”相呼应。
D. 第一首诗中的“通”“接”与第二首诗中的“连”“接”均为“接壤、直达”意,可见这些地方都是相通的。
E. “山色轩槛内,滩声枕席间”两句造语新奇,不仅写出了作者初到犍为的悠闲情调,也体现了岑参边塞诗人雄浑豪迈的风格。
2.两首诗运用的主要表现手法有何异同?请结合全诗简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
梁园吟(节选)
李白
梁王宫阙今安在?枚马【注】先归不相待。
舞影歌声散渌池,空余汴水东流海。
宋中十首(其一)
高适
梁王昔全盛,宾客复多才。
悠悠一千年,陈迹唯高台。
寂寞向秋草,悲风千里来。
【注】枚马:指汉代辞赋家枚乘和司马相如。
1.以下对两首诗的理解和分析,不正确的两项是
A. 李诗先以反诘语气感慨一代枭雄梁孝王宫室已成陈迹,接着悲叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古,不见踪影。
B. 高诗开篇力赞昔日梁孝王门下兴盛之极,策士门客富于才智,与李诗起笔情感基调极为相似,都是在讴歌古人。
C. 李诗“舞影”二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞影歌声相对举,将人世飘忽之意表现得十分浓足。
D. 高诗一“唯”字串起篇末十五个字,与诗歌首句的内容形成了今昔之间的对比,增加了诗歌的表现力和感染力。
E. 两位诗人就荒凉颓圮的梁园落墨,不仅抒发了今昔变迁的沧桑之感,也间接流露了他们对唐王朝衰亡的隐忧。
2.同为咏叹梁园的怀古诗,李诗虚实结合,高诗欲抑先扬,请结合诗句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送浑将军出塞(节选)
高适
传有沙场千万骑,昨日边庭羽书至。
城头画角三四声,匣里宝刀昼夜鸣。
意气能甘万里去,辛勤动作一年行。
黄云白草无前后,朝建旌旗夕刁斗。
远别无轻绕朝策①,平戎早寄仲宣诗②。
(注)①据《左传•文公十三年》,晋大夫士会奔秦,晋恐士会为秦所用,就派人招他回国。士会离秦时,绕朝赠之以策。②“仲宣诗”即王粲所作之《从军诗》,本颂扬曹操西征张鲁的胜利,此喻报捷之诗。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.诗歌以敌兵入侵、羽书飞至发端,渲染了边疆危急、形势紧张的氛围。
B.“宝刀昼夜鸣”想象奇特,且与“画角三四声”对比,构成人物活动背景。
C.诗歌多角度写人,如“甘”正面写心理,“一年”“万里”是从时空角度猫写。
D.结尾连用两典,希望浑将军不要忘记临行时所献破敌之策,早奏凯歌。
2.本诗与《白雪歌送武判官归京》相比,语言风格有什么异同?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析