“己所不欲，勿施于人”所揭示的是处理人际关系的重要准则，指人应当以对待自身行为的态度为参照物来对待他人。这体现了孔子
A. 要求贵族之间互相爱护
B. 注重加强个人道德修养
C. 注重追求人的精神自由
D. 强调统治者要顺应自然
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“己所不欲，勿施于人”所揭示的是处理人际关系的重要准则，指人应当以对待自身行为的态度为参照物来对待他人。这体现了孔子
A. 要求贵族之间互相爱护
B. 注重加强个人道德修养
C. 注重追求人的精神自由
D. 强调统治者要顺应自然
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“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”集中体现了孔子“仁”的思想。以下选项对“仁”的思想解读正确的是
①“仁”是处理人际关系的最高准则
②孔子认为仁爱之中“亲亲为大”
③“仁”满足了新兴地主阶级的政治需要
④孔子把“仁”作为立国立身的基础
A. ①②
B. ②④
C. ①②④
D. ①③④
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下列思想中属于孔子倡导的思想道德准则范畴的是
A．“法不阿贵” B．“己所不欲，勿施于人”
C．“兼爱”、“非攻” D． “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
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康德的道德定律：“己所不欲，勿施于人；要把每个人当作享有天赋人权的个体对待，而不是作为达到某种目的的手段和工具。”如果把这一道德定律与孔子的道德观相比较，下列认识错误的是( )
A．与孔子的道德观有相似之处
B．都体现了“以人为本”的思想
C．两者所维护的阶级利益相同
D．“人非工具”是对康德道德观的概括
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康德的道德定律：“己所不欲，勿施于人；要把每个人当作享有天赋人权的个体对待，而不是作为达到某种目的的手段和工具。”如果把这一道德定律与孔子的道德观相比较，下列认识错误的是( )
A．与孔子的道德观有相似之处
B．都体现了“以人为本”的思想
C．两者所维护的阶级利益相同
D．“人非工具”是对康德道德观的概括
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孔子认为，“己所不欲，勿施于人”。这体现了孔子
A. 要求贵族之间互相爱护
B. 希望每个人都加强道德修养
C. 注重追求人的精神自由
D. 强调统治者要顺应自然
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据说孔子教过的学生有3000多人，著名的有家住陋巷的颜渊、常食野菜的子路、曾被官府囚禁的公冶长等.由此体现了孔子的什么思想
A. “克己复礼”，贵贱有“序”
B. “仁者，爱人”
C. “己所不欲，勿施于人”
D. “有教无类”
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下列关于孔子“仁”“礼”“中庸”关系的表述不恰当的是：
A. 仁是处理人际关系的最高准则，礼是立国立身的基础
B. 仁礼结合，礼体现仁的精神，仁有礼的约束
C. 无仁则无礼，无礼则无仁
D. 中庸是协调仁礼关系的恰当方法
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下列关于孔子“仁”、“礼”、“中庸”关系的表述不恰当的是：
A. 仁是处理人际关系的最高准则，礼是立国立身的基础
B. 仁礼结合，礼体现仁的精神，仁有礼的约束
C. 被韩非子所集大成并为秦始皇实践
D. 中庸是协调仁礼关系的恰当方法
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孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予“爱人”以教育涵义的主张是（ ）
A. 因材施教 B. 已所不欲，勿施于人
C. 有教无类 D. 诲人不倦
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