如图是某同学自制的关于“中国共产党奋斗历程”的历史年代尺。其中②处应该填写的内容是
A. 开天辞地
B. 当家作主
C. 遵义会议
D. 七届二中全会
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下图是某同学自制的关于“中国共产党奋斗历程”的历史年代尺。其中②处应该填写的内容是
A. 开天辟地 B. 当家作主
C. 遵义会议 D. 十一届三中全会
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下图是某同学自制的关于“中国共产党奋斗历程”的历史年代尺。其中②处应该填写的内容是
A. 开天辟地 B. 当家作主
C. 遵义会议 D. 十一届三中全会
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如图是某同学自制的关于“中国共产党奋斗历程”的历史年代尺。其中②处应该填写的内容是
A. 开天辞地
B. 当家作主
C. 遵义会议
D. 七届二中全会
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如下历史年代尺展示了中国共产党90多年的奋斗历程。参照年代尺中不同时间发生的重大事件的历史意义的关键词提炼方法,你认为对应于1997年的方框里最适合填写的关键词是
A. 祖国统一 B. 新的长征 C. 奔向小康 D. 高举旗帜
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某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时,自制了多张学习卡片,下图为其中一张,请指出有几处错误
A. 1处
B. 2处
C. 3处
D. 4处
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某同学在总结“中国共产党民主革命斗争光辉历程”这一专题内容时,自制了多张学习卡片。下图为其中一张,请指出有几处错误( )
A.2处 B.3处 C.4处 D.5处
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把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词,其中1921-1935年应该是( )
A.五四风雷,抗日烽火 B.开天辟地,渐趋成熟
C.国共对峙,走向抗战 D.星星之火,力挽狂澜
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学习了解儒家思想后,有位爱思考的同学问老师:“为什么儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同?”假如你是老师应该告诉学生主要从哪一角度分析其原因
A. 思想内容的变化
B. 社会环境的变化
C. 统治阶级观念的变化
D. 人民群众态度的变化
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制作年代尺可以更好的学习历史,请在下图年代尺中空白处填上合适的事件
A. 开天辟地
B. 携手合作
C. 伟大转折
D. 分道扬镳
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为了期末考试,某同学在复习中整理了一份学习图表,根据图表已呈现的内容,在处应该填写的是
A. 新文化运动的内容
B. “中体西用”的思想
C. 马克思主义思想
D. 三民主义的内容
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