为了期末考试,某同学在复习中整理了一份学习图表,根据图表已呈现的内容,在处应该填写的是
A. 新文化运动的内容
B. “中体西用”的思想
C. 马克思主义思想
D. 三民主义的内容
高二历史单选题简单题
为了期末考试,某同学在复习中整理了一份学习图表,根据图表已呈现的内容,在处应该填写的是
A. 新文化运动的内容
B. “中体西用”的思想
C. 马克思主义思想
D. 三民主义的内容
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为了迎接学业水平考试,某同学在复习中设计出一份图表。根据图表所呈现的内容,在?处应标注
A. 国有企业改革
B. 农村经济改革
C. 经济特区设立
D. 乡镇企业发展
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在进行20世纪三大理论成果的复习时,老师给同学们呈现了下列知识结构图表,某同学作了如下整理,请指出与史实不符之处
A. 新三民主义 B. 社会主义革命
C. 论十大关系和两类矛盾学说 D. 建设有中国特色社会主义理论
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在进行20世纪三大理论成果的复习时,老师给同学们呈现了下列知识结构图表,某同学作了如下整理,请指出与史实不符之处
A. 新三民主义 B. 社会主义革命
C. 论十大关系和两类矛盾学说 D. 建设有中国特色社会主义理论
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在进行20世纪三大理论成果的复习时,老师给同学们呈现了下列知识结构图表,某同学作了如下整理,请指出与史实不符之处
A. 新三民主义
B. 社会主义革命
C. 论十大关系和两类矛盾学说
D. 建设有中国特色社会主义理论
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在进行20世纪三大理论成果的复习时,老师给同学们呈现了下列知识结构图表,某同学作了如下整理,请指出与史实不符之处
A. 新三民主义
B. 社会主义革命
C. 论十大关系和两类矛盾学说
D. 建设有中国特色社会主义理论
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在进行20世纪三大理论成果的复习时,老师给同学们呈现了下列知识结构图表,某同学作了如下整理,请指出与史实不符之处
A. 新三民主义
B. 社会主义革命
C. 论十大关系和两类矛盾学说
D. 建设有中国特色社会主义理论
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在进行20世纪三大理论成果的复习时,老师给同学们呈现了下列知识结构图表,某同学作了如下整理,请指出与史实不符之处
A. 新三民主义
B. 社会主义革命
C. 论十大关系和两类矛盾学说
D. 建设有中国特色社会主义理论
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某校学生在教师指导下,组织了一次研究性学习,其中主题为“与孔子同行——看中国传统文化主流思想的演变”,以下是本次学习中所整理的图表结构,请根据提示填写、完成①②③④中的具体内容。
板块一:遥望当初的孔子 | ||||
1 | 想当初 | 孔子如丧家之犬,儒学迂阔难行 | ||
板块二:再看历代的孔子 | ||||
2 | 秦朝时期(秦始皇) | 焚书坑儒 | ||
3 | 西汉时期(汉武帝) | ① | ||
4 | 明清之际(李 贽) | 不以孔子之是非为是非 | ||
5 | 维新变法(②) | 孔子是变革的先师 | ||
6 | 民国初期(袁世凯) | 尊孔复古 | ||
7 | 新文化运动(陈独秀) | ③ | ||
板块二:正视当今的孔子 | ||||
材料一 孔子学院标志 (画面是一只昂首高飞的和平鸽与地球图案组合,这两个图案又构成了一个变体的“汉”字) | 材料二 1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。” | 材料三 据新华社报道:自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,已有300多家孔子学院遍布全球近百个国家和地区(美国及欧洲最多),成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。 | ||
④根据材料一、二、三的内容并结合所学知识,谈谈如何正视“当今的孔子”? | ||||
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按照时间顺序分类整理是建立历史知识结构的方法之一。下列图示的空缺处应该填写( )
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 八国联军侵华 D.《辛丑条约》
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