-
岳麓版高中历史教材在介绍中山装时，提到在设计之初就隐含了特别含义：袖口三粒小扣代下表民主义；四只口袋代表礼义廉耻；五粒衣扣象征五权宪法。近来学者考证发现这一观点是复旦大学夏林根老师于1992年《第一套中山装》一文中率先提出的。但夏老师没有注明这种说法缘何而来，这是最大的硬伤：二是夏老师是旅游专业教授，对历史真实性的判断或许没有历史专业人员那么严谨；三是宣传中山装诞生于上海，并具有特殊意义或许符合旅游从业者的职业追求。学者们最终认定这种所谓“特别含义”只是民间娱乐。这一事件说明
A. 现行高中历史教材的权威性已经不容乐观
B. 只有历史专业人员的研宄观点才值得肯定
C. 服装具有象征性，是政治文化的组成部分
D. 历史是客观的，真相永远立存在某个地方
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例，人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题，而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材（ ）
A．革命史观 B．近代化史观 C．文明史观 D．全球化史观
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例，人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题，而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材
A. 革命史观
B. 近代化史观
C. 文明史观
D. 全球化史观
高二历史单选题困难题查看答案及解析
-
高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”以课为例，人教版用“《给出的宣言》的问世”作为小标题，而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述，据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材（ ）
A.革命史观 B.近代化史观
C.文明史观 D.全球化史观
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例，人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题，而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材
A. 革命史观
B. 近代化史观
C. 文明史观
D. 全球化史观
高二历史选择题困难题查看答案及解析
-
辛亥革命后，孙中山设计了一套直翻领、袋盖为倒笔架形的服装，服装前襟的纽扣为五粒，象征着国家的五种权力，袖口的三颗纽扣则象征着三民主义。下列判断不正确的是
A. 这套服装称为中山装
B. 服装设计融合了东西方文化
C. 服装设计反映了民主共和已经实现
D. 服装设计体现了孙中山的民主思想
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制
度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”
在我们现行历史教材中的提法是（ ）
A．分封制 B．封建制度 C．君主专制制度 D．中央集权制度
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
近代中国历史上，有这样一种男式服饰，它有五粒纽扣，代表五权分立和五族共和，它的四个口袋，代表礼义廉耻，它综合了西式服装与中式服装的特点，是一种直翻领有袋盖的四贴袋服装。它被定名为（ ）
A. 长袍马褂 B. 西装
C. 中山装 D. 列宁装
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是
A．分封制 B．封建制度 C．君主专制制度 D．中央集权制度
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是
A．分封制 B．封建制度 C．君主专制制度 D．中央集权制度
高二历史选择题简单题查看答案及解析