名画《步辇图》描绘的是吐蕃赞普松赞干布派遣使者禄东赞觐见太宗求亲的场景。画面中左三着（红色）官服者供职于
A. 吏部
B. 礼部
C. 户部
D. 工部
高三历史单选题中等难度题
名画《步辇图》描绘的是吐蕃赞普松赞干布派遣使者禄东赞觐见太宗求亲的场景。画面中左三着（红色）官服者供职于
A. 吏部
B. 礼部
C. 户部
D. 工部
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名画《步辇图》描绘的是吐蕃赞普松赞干布派遣使者禄东赞觐见太宗求亲的场景。画面中左三着（红色）官服者供职于
A. 吏部
B. 礼部
C. 户部
D. 工部
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图说西藏
右图是唐朝著名画家阎立本所绘的《布辇图》描绘的是唐太宗坐在布辇上首次接见吐蕃迎亲使者的情形。
（1）图中左手三人中最前者为唐朝六部中的哪一部官员？(1分)
（2）图中左面另两个人中哪一个是吐蕃的使者？你判断的依据为何？（2分）
（3）吐蕃使者最终在“比武招亲”中胜出，这一历史事件最终的结局和影响如何？（2分）
右图是一枚刻于1274年的某中央政府机构的铜印，印文为八思巴文。 历史学家们已确认，该机构的职能之一是管辖西藏地区。
（4）请指出该机构的名称。
（5）该机构的设立有什么重要意义？（3分）
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为了发展与吐蕃的关系，派遣文成公主入藏的唐朝皇帝是（ ）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗
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《旧唐书·吐蕃传上》记载：贞观十五年，太宗以文成公主妻弃宗弄赞（松赞干布别名），令李道宗持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。„ „ 遂筑城邑，立栋宇以居处焉。结合所学判断，下列说法错误的是
A. 吐蕃与唐朝确立了“翁婿”关系
B. 体现了唐太宗开放的对外政策
C. 一定程度上改变了吐蕃的风俗习惯
D. 所建城邑成为世界上海拔最高的古宫殿群
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《步辇图》描绘了松赞干布的使臣向唐请求通婚的情景，其反映的实质问题是：
| A．凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力 |
| B．通过和亲的手段加强中央对边疆地区的管辖 |
| C．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系 |
| D．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府 |
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唐太宗为回应吐蕃使者联姻的请求，准备起草诏令，负责此事的是
A. 中书省
B. 尚书省
C. 门下省
D. 政事堂会议
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《步辇图》描绘了松赞干布的使臣向唐请求通婚的情景，其反映的实质问题是：
A．凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力
B．通过和亲的手段加强中央对边疆地区的管辖
C．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系
D．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府
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著名的“大使厅”壁画位于今乌兹别克斯坦的撒马尔罕城，它创作于7世纪，描绘了大唐、突厥、波斯、白匈奴、印度、l吐蕃、高丽等使臣与粟特贵族济济一堂的景象，并且出现了武则天划龙舟和唐高宗狩猎的画面。据此可知
A. 丝绸之路的开辟有利于国际交流
B. 古代中国政府重视海外贸易发展
C. 唐朝君主积极开拓海陆丝绸之路
D. 艺术创作受宗教政治因素的影响
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西藏自古就与内地联系紧密，中央政府的管理也不断加强。据此回答下列各題。
1.吐蕃赞普即位必请天子“册命”，这种方式始于
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
2. 明清时期，中央政府加强对西藏地区管辖的措施有
①设宣政院②设立卫所③建立僧官制度④册封达赖和班禅
A. ①②③ B. ①0②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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（32分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 新赞普赤德祖赞年少继位，由祖母没禄氏辅政。为稳定局势，吐蕃于景龙元年（707年）向唐请婚。中宗封宗女为金城公主许嫁吐蕃。景龙三年吐蕃遣大臣赞咄赴长安迎亲。次年，唐朝命左卫大将军杨矩护送金城公主。金城公主带着数万段锦帛和大量的工匠入吐蕃……开元十九年（731年），唐应金城公主之请，赐《毛诗》、《礼记》、《春秋》等书。
——张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
（1）根据材料一指出唐中宗时吐蕃与唐和亲的主要原因，（4分）并从文明交流的角度分析金城公主入藏对吐蕃的影响？（4分）
材料二 1912年4月上海女子参政同志会等联合其他各省的妇女政治团体组成女子参政同盟会。宣布宗旨为：“普及女子之政治学识，养成女子之政治能力，期得国民完全参与政权。”此期，以吴木兰为会长的女子同盟会也宣布：“本会之设以民国促进共和，发达女权参预政事为宗旨。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（2）根据材料二指出南京临时政府成立后，妇女为响应革命而做出了哪些探索？（4分）结合时代背景分析其原因。（6分）
材料三 日本国防妇人会成立于1932年，幕后支持者是陆军省，口号是“国防从厨房开始”，日本国防妇人会伴随日本侵略扩大化而急速发展起来。会员数一年后发展到10多万，两年后发展到60万，全面侵华战争爆发后发展到接近1000万人，成为一个规模极其庞大的妇女组织……靖国神社合祀的246万个亡灵中，有57000多是女性，她们大多是“大东亚圣战”中志愿为天皇捐躯的“昭和之烈女”。
——摘自《战时体制下的日本妇女》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出20世纪30、40年代日本妇女运动的特点。（6分）
材料四：
图1 图2
图1：1959年的水利工地上，“刘胡兰战斗连”的120个姐妹与壮小伙子摆开“拉石磙”擂台赛，大获全胜，在工地竖起一面光荣旗帜。
图2：被称为“大寨铁姑娘”的队员在开山造田。大寨是地处太行山腹地的一个小山村，在大寨人的辛勤劳动下，粮食亩产由不足百斤提高到了500斤，成为那个时代“伟大的创举”。1964年，在“农业学大寨”号召下，大寨成了万众瞩目的地方。大寨女书记郭凤莲和所有的大寨人一样无比欢欣鼓舞、干劲倍增。
（4）根据材料四并结合所学知识，分析指出两幅图片中女性与男性共同参加劳动的原因。（6分）从这一时期妇女积极参加生产劳动中能得出怎样的认识？（2分）
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