下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
高三历史单选题简单题
下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是
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下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
材料二
图1是中古时期的《三女神》画像。中古时期,由于受到宗教上的束缚,人们并不欣赏人体美。作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情。
图2是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美,将世俗生活中人的形象注入神的形象中,所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
材料三 启蒙运动时期著名思想家的言论:
伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?
卢梭:人生来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。
请回答:
(1)材料一包含的人文精神的基本内涵是什么?
(2)材料二中从图1到图2作品特征的差别,反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化?简析出现这一变化的主要原因。
(3)据材料三,概括启蒙运动对人文精神的新发展。
(4)谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。
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下表是西方关于幸福的论述。据此可以得出
A. 各行各业已摆脱教会束缚
B. 文艺复兴时期幸福感较强
C. 追求幸福败坏了社会风气
D. 人文精神逐渐的发展起来
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(2017·北京西城高三期末)下列文物或老物件见证了历史变迁,其逻辑关系对应正确的是( )
A. A
B. B
C. C
D. D
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在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是
A. 普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度
B. 苏格拉底——道德(美德)就是知识
C. 马丁•路德——法律面前人人平等
D. 伏尔泰——“社会契约”
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文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是欧洲向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们共同的历史作用有
①发展了人文主义思想
②抨击了封建君主专制
③冲击了天主教会的精神束缚
④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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历史学习中要注意把握历史概念的内涵和外延,下表中历史概念和解释对应正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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下列各项历史叙述与结论之间逻辑关系正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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“一定时期的思想和文化是对一定时期政治和经济的反映。”下列文化现象与所反映政治经济对应的表述正确的是
A.意大利出现资本主义萌芽——人文主义思潮“复兴”
B.资本主义机器工业发展——卢梭倡导君主立宪制
C.君主专制制度发展到顶峰——陆九渊提出“心即理也”
D.大一统时代,市民阶层壮大——句式灵活的楚辞产生
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