在一元二次方程中,有著名的韦达定理:对于一元二次方程,如果方程有两个实数根,那么(说明:定理成立的条件)。比如方程中,,所以该方程有两个不等的实数根,记方程的两根为,,那么+=, =,请根据阅读材料解答下列各题:
(1)已知方程的两根为、,且 >,求下列各式的值:
① ②
(2)已知是一元二次方程的两个实数根.
①是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
②求使的值为整数的实数的整数值.
九年级数学解答题中等难度题
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(2015秋•夏津县期末)阅读材料:如果是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么x1+x2=﹣,x1x2=,这就是著名的韦达定理.现在我们利用韦达定理解决问题:
已知m与n是方程2x2﹣6x+3=0的两根
(1)填空:m+n= ,m•n= ;
(2)计算与m2+n2的值.
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阅读材料:对于一个关于的一元二次方程(其中a≠0,a、b、c为常数)的两根分别为,,我们有如下发现①若,为整数,则这个一元二次方程的判别式一定为完全平方数;② ,满足韦达定理:即,;
③韦达定理也有逆定理,即如果两数和满足如下关系:,,那么这两个数和是方程()的两个根.
请应用上述材料解决以下问题:
(1)若实数,是关于的一元二次方程的两个根,
①当时,则 , ;
②若均为整数且,求的值;
(2)已知实数满足,,求的值.
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在一元二次方程中,有著名的韦达定理:对于一元二次方程,如果方程有两个实数根,那么(说明:定理成立的条件)。比如方程中,,所以该方程有两个不等的实数根,记方程的两根为,,那么+=, =,请根据阅读材料解答下列各题:
(1)已知方程的两根为、,且 >,求下列各式的值:
① ②
(2)已知是一元二次方程的两个实数根.
①是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
②求使的值为整数的实数的整数值.
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设方程的两根为,由求根公式可推出,我们把这个命题叫做韦达定理.
设是方程的两根,请根据韦达定理求下列各式的值:
(1);
(2).
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韦达定理:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1、x2 , 则x1+x2=﹣ , x1•x2= , 阅读下面应用韦达定理的过程:
若一元二次方程﹣2x2+4x+1=0的两根分别为x1、x2 , 求x12+x22的值.
【解析】
该一元二次方程的△=b2﹣4ac=42﹣4×(﹣2)×1=24>0
由韦达定理可得,x1+x2=﹣=﹣=2,x1•x2===﹣
x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2
=22﹣2×(﹣)
=5
然后解答下列问题:
(1)设一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两根分别为x1,x2, 不解方程,求x12+x22的值;
(2)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+(k2﹣1)x+(k﹣1)2=0的两根分别为α,β,且α2+β2=4,求k的值.
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韦达定理:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1、x2 , 则x1+x2=﹣ , x1•x2= , 阅读下面应用韦达定理的过程:
若一元二次方程﹣2x2+4x+1=0的两根分别为x1、x2 , 求x12+x22的值.
【解析】
该一元二次方程的△=b2﹣4ac=42﹣4×(﹣2)×1=24>0
由韦达定理可得,x1+x2=﹣=﹣=2,x1•x2===﹣
x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2
=22﹣2×(﹣)
=5
然后解答下列问题:
(1)设一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两根分别为x1,x2, 不解方程,求x12+x22的值;
(2)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+(k2﹣1)x+(k﹣1)2=0的两根分别为α,β,且α2+β2=4,求k的值.
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已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是_____,m的值是______.
【答案】3 -4
【解析】
试题根据韦达定理可得:·==3,则方程的另一根为3;根据韦达定理可得:+=-=4=-m,则m=-4.
考点:方程的解
【题型】填空题
【结束】
12
如图,D是AB上的一点.△ABC∽△ACD,且AD=2,BD=4,∠ADC=65°,∠B=43°,则∠A=________,AC=________.
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设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,由求根公式x1,2=可推出x1+x2=﹣,x1•x2=,我们把这个命题叫做韦达定理.设α,β是方程x2﹣5x+3=0的两根,请根据韦达定理求下列各式的值:
(1)α+β= ,α•β= ;
(2);
(3)2α2﹣3αβ+10β.
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