将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到...

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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到一个班，则不同分法的种数为（）
A．18
B．24
C．30
D．36

高三数学选择题中等难度题

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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到一个班，则不同分法的种数为（）
A．18
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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、
乙两名学生不能在同一个班，则不同分法的种数为（）
A．18 B．24 C．30 D．36

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( 理科)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分法的种数为________

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给出下列说法：
①“”是“”的充分不必要条件；
②命题“，”的否定形式是“，”.
③将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为种.其中正确说法的个数为（　　）
A. B. C. D.

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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一班，则不同分法的种数为（）
A．18 B．24 C．30 D．36

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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班级，每个班级至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班级，则不同分法的总数为.

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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名
学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分配方法共
有________.

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将甲、乙、丙、丁四名实习老师分到三个不同的班，每个班至少分到一名老师，且甲、乙两名老师不能分到同一个班，则不同分法的种数为（）
A．28
B．24
C．30
D．36
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