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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班级，每个班级至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班级，则不同分法的总数为.
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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名
学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分配方法共
有________.
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将A、B、C、D四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且A、B两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为________．
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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、
乙两名学生不能在同一个班，则不同分法的种数为 （ ）
A．18 B．24 C．30 D．36
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( 理科)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分法的种数为________
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( 理科)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分法的种数为________
高三数学填空题简单题查看答案及解析
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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到一个班，则不同分法的种数为（ ）
A．18
B．24
C．30
D．36高三数学选择题中等难度题查看答案及解析
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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一班，则不同分法的种数为（ ）
A．18 B．24 C．30 D．36
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给出下列说法：
①“
”是“
”的充分不必要条件；②命题“
，
”的否定形式是“
，
”.③将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为
种.其中正确说法的个数为（ ）A.
B. 
C. 
D. 
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将甲、乙、丙、丁四名学生分到两个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分法的总数为 。
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”是“
”的充分不必要条件；
，
”的否定形式是“
，
”.
种.其中正确说法的个数为（ ）
B. 
C. 
D. 