传统文化是我国民族文化的瑰宝,面对西方文化对传统文化的冲击,我校八年级开展了“捍卫传统文化”的综合性学习活动,请你参加。
(1)(活动一:调查统计)下面的表格是学生会对八年级的200名同学做的抽样调查统计,请仔细阅读表格,写出你从表格中得出的探究结果。
音乐名称 | 古典音乐 | 民族音乐 | 戏曲 | 流行音乐 |
学生喜欢人数 | 20 | 34 | 12 | 134 |
占总人数比例 | 10% | 17% | 6% | 67% |
(2)(活动二:补写对联)春节是我国传统节日,请你运用所学知识,补写下面的对联。(要求:要有生肖年)
上联:金鸡踏雪辞旧岁
下联:
(3)(活动三:说说看法)下面是一位同学对传统文化的看法,你赞同吗?(不少于40字)
传统文化老套、无趣,既不新潮又不好玩,纯属老古董,我不想了解。还是简单好玩、新奇有趣的快餐文化比较符合我的口味。
八年级语文综合性学习困难题
传统文化是我国民族文化的瑰宝,面对西方文化对传统文化的冲击,我校八年级开展了“捍卫传统文化”的综合性学习活动,请你参加。
(1)(活动一:调查统计)下面的表格是学生会对八年级的200名同学做的抽样调查统计,请仔细阅读表格,写出你从表格中得出的探究结果。
音乐名称 | 古典音乐 | 民族音乐 | 戏曲 | 流行音乐 |
学生喜欢人数 | 20 | 34 | 12 | 134 |
占总人数比例 | 10% | 17% | 6% | 67% |
(2)(活动二:补写对联)春节是我国传统节日,请你运用所学知识,补写下面的对联。(要求:要有生肖年)
上联:金鸡踏雪辞旧岁
下联:
(3)(活动三:说说看法)下面是一位同学对传统文化的看法,你赞同吗?(不少于40字)
传统文化老套、无趣,既不新潮又不好玩,纯属老古董,我不想了解。还是简单好玩、新奇有趣的快餐文化比较符合我的口味。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某校八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产——古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,给人带来猛烈的震撼。流连其间,常常令人叹为观止!
画线句有用词不当的毛病,应将“___________”改为“_____________”。
(2)你对古建筑情有独钟,但妈妈担心参加主题活动会影响学习。你这样劝说妈妈:
“_____________________________________________________”
(3)班级组织一次户外采风活动,同学们兴致勃勃地来到涟水唐集,参观了古建筑——“月塔”。当看到一些不文明的游客在塔身乱涂乱画时,你感到非常痛心。你拟写了一条警示标语,呼吁人们保护文物。_________________
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某校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。[A]许多古建筑不仅形式优美,而且结构坚固。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,[B]给人带来猛烈的震撼。流连其间,常常令人叹为观止!
①[A]句有语序颠倒的毛病,应将“______________”和“_____________”调换位置。
②[B]句有用词不当的毛病,应将“________”改为“_________”。
(2)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈。
谚语:磨刀不误砍柴工。
___________________________________________________________________________
(3)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内 )
_______________________________________________________________________________
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综合性学习。
我县求是中学初二年级(1)班开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。同学们走进阜宁面塑艺术馆,与面塑大师面对面交流,现场观看大师制作面塑,跟大师学做面塑,切身感受面塑的艺术魅力。
(1)活动前,班主任李老师因事忙,让班长艾富宁代他走一趟,请张信澜先生在本周星期六上午八点于面塑艺术馆报告厅给全班同学做一个有关面塑知识的讲座,并现场展示面塑制作。假如你是艾富宁同学,见到张先生,该怎么说呢?
(2)活动中,班级张同学搜集到下面两则有关面塑的材料,请你根据材料,说一说面塑具有哪些的特点。
材料一面塑也叫“捏面人”,人们在面粉和糯米粉中加进各种颜料进行充分混合,用灵巧的双手,捏出各种古今人物、飞禽走兽、花草鱼虫,是一种群众喜闻乐见的传统民间艺术。面塑用料价廉,工具也极其简单,刮片、剪刀、梳子、切刀,仅几样小件,主要依靠面塑艺人搓、揉、拉、捏等各种细致精巧的手工,创造出形态各异、色彩鲜明、惟妙惟肖的艺术作品。
材料二面塑早在汉朝就有了,从新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土的面制人俑和小猪来推断,距今至少已有1340多年了。
(3)我县的公兴面塑已经是江苏省非物质文化遗产,目前正准备申报国家级非物质文化遗产,如果要撰写《国家非物质文化遗产申请报告》,你认为报告中应该包含哪几个方面的内容?
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八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合性学习活动,请你参加活动并解决下面的问题。
[活动一:拟写标语]为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。
[活动二:填补对联]活动中,小花同学从网络上搜集到了两副对联,可是调皮的明明却擦掉了其中的几个字,请你运用对联的相关知识,将其补写完整。
(1)杭州岳墓对联
上联:青山有幸埋忠骨;下联:白铁_________________铸佞臣。
(2)林则徐书两广总督府对联
上联:海纳百川,_______________;下联:壁立千仞,无欲则刚。
[活动三:总结讲话]作为本次活动的主持人,请你拟写一段精彩的结束语。(不少于50字)
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2019年6月8日是我国第14个“文化遗产日”,广饶县某学校八年级为响应“文化遗产日”拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与。
(1)请为学校此次开展的综合性活动设计两条标语。
同学们参观广饶县孙武祠,看到了下面这段简介。请你根据提示,再从中提炼两条主要信息(每条信息限四字以内)。
孙武祠位于山东省广饶县城西北。该祠以全国重点文物保护单位南宋关帝庙大殿为主体,南宋大殿建于南宋建炎二年,原为“关帝庙”。大殿内含4个融古代与现代建筑风格为一体的仿宋式四合院。
孙武祠灰砖碧瓦,飞塘翘角,彩绘藻井,格调高雅,气势恢宏。祠内有一壁刻,系我国著名历史地理学家周维衍撰写的《孙武故里考简记》,是研究孙武及其军事思想的重要文献。
(2)①历史久;②______ ; ③______ 。
(3)请你结合八年级《传统文化》第一单元《希贤尊师》所学内容,从“齐鲁七十二贤”中选择你熟悉的一位,说出他的名字及其他一句代表性的名言或代表性的贡献。
①名字_______ ②名言或贡献________
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某校八年级(16)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈。
谚语:磨刀不误砍柴工。
(2)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)
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综合性学习。
为进一步加强我国文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,三泉中学初二(6)班决定开展“身边的文化遗产”系列活动,请你参加,完成下列任务。
(1)下边是我国文化遗产保护的图标,请你说明图标的内容。
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上:古遗址、壁画、相声、京韵大鼓等。
非物质文化遗产:
(3)文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产生存环境受到严重威胁。下面是保护文化遗产的对联,请根据上联填写下联。
上联:传承祖国文化遗产
下联:
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阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。
2018年6月9日是我国第13个“文化和自然遗产日”,主题是“多彩非遗,美好生活”,班级开展“宿迁非遗保护我行动”主题活动,请你参加。
(1)宿迁有着丰富的文化遗产,既有物质文化遗产,如“三庄汉墓群”“晓店青墩无头尸骸”“项王故里”“_______________”。也有非物质文化遗产,如“天岗锣鼓”“大兴旱船戏”“水晶楂糕制作技艺”“__________________________”等。
(2)破坏文化遗产的主要因素有人为因素,如乱刻乱画、过度开发、战争等,也有非人为因素,如风蚀、洪水、_____________、_______________。
(3)请阅读下列材料,并为这则消息拟写一个恰当的标题(字数不超过20个)
非物质文化遗产展示场馆泛指以非物质文化遗产为对象,含保存、展览、演示、研究、教育、宣传、体验等功能的综合性或专题性的固定展示场所。为充分展示各地非遵保护工作成效,增强广大群众对非物质文化遗产的保护意识,截止目前,全市共建有非物质文化遗产展示场馆25个。其中文化部门建设的有9个,其他部门和社会力量支持建设的有16个,综合性非遗展示场馆有6个,专题性非遗项目展示场馆有19个。通过建设非物质文化遗产展示场馆,实施免费对外开放,有利于广大群众深入了解非物质文化遗产保护工作,进一步增强对非物质文化遗产的保护意识。
标题(不超过20个字):
_______________________________________________
(4)班委会拟定于1月25日下午3点在本班教室,举行“宿迁非遗保护我行动”的主题摄影展览。想邀请本校学生处丁明主任参加这个展览活动,请你以班委会名义给丁明主任写一则邀请函。
_______________________________________________
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综合探究与运用
为了更好地保护瑶族文化,保护我们身边的文化遗产,八年级(二)班开展“身边的文化遗产”的语文综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)为了更好地了解和宣传瑶族文化,小明参加了今年盘王节活动,并写了如下消息:
冯河欢歌,沱水劲舞,瑶山大地盈喜气;萌渚叠翠,天河溢彩,神州瑶都谱新曲。11月22日晚,江华瑶族自治县民族文化宫灯火通明,流光溢彩,我县2018瑶族盘王节开幕式暨盘王之女常态化首演式在这里隆重举行。
瑶族盘王节是瑶族人民纪念祖先的节日,是传承中华瑶族文化与瑶族礼仪的重要活动。江华是全国瑶族人口最多的瑶族自治县,是湖南省唯一的瑶族自治县。这里是瑶族历史上重要的中转站、大本营和发祥地,有着悠久的历史和灿烂的文化,被誉为“神州瑶都”。近年来,我县以举办一年一度的瑶族盘王节活动为媒,传承古老的瑶族习俗,以酬还盘王愿和庆典节目为载体,彰显瑶族文化底蕴,展示文化艺术亮点,演绎民俗风情,不断挖掘、弘扬瑶族文化,提升县城影响力,振奋民族精神,推动瑶族文化“四个中心”建设,把神州瑶都盘王节打造成全国旅游文化节庆品牌。
请你为他的这则消息拟写一个标题
(3)在我们的身边还有很多文化遗产,为了更好地加强遗产保护,宣传瑶族文化,请你推荐一个我们身边的“文化遗产候选项目”,并说明推荐理由。
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