阅读下列材料,根据所学知识回答问题。
材料一 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 (汉)武帝施主父(偃)之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——《汉书》
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
(1)材料一反映秦朝在地方推行了什么制度?这一制度的推行产生了什么影响?
(2)材料二反映了汉武帝实施的什么措施?产生了什么影响?
(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么?
(4)结合材料三和所学知识,汉武帝选择的“统治思想”是什么?汉武帝的这一统治思想付诸实施后产生了什么影响?
(5)上述材料反映了中国历史发展的一个什么主旋律?
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,根据所学知识回答问题。
材料一 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 (汉)武帝施主父(偃)之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——《汉书》
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
(1)材料一反映秦朝在地方推行了什么制度?这一制度的推行产生了什么影响?
(2)材料二反映了汉武帝实施的什么措施?产生了什么影响?
(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么?
(4)结合材料三和所学知识,汉武帝选择的“统治思想”是什么?汉武帝的这一统治思想付诸实施后产生了什么影响?
(5)上述材料反映了中国历史发展的一个什么主旋律?
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阅读材料联系已学知识,回答问题。
材料一:秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二:武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——《汉书》
材料三:禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?废除的地方政治制度又是什么?
(2)根据材料二和结合所学知识,指出该材料反映的历史事件及其作用。
(3)材料三反映的是历史上哪一次改革?这次改革的目的是什么?
(4)概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。
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制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。
材料二禹传子,家天下。
材料三秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡,后来随着疆域的开拓,又设5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县,秦县的数量大约有1000个。
材料四武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯得分户邑,以封子弟。
材料五中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
(1)材料一中“天下为公。选贤与能”反映的是史前时期哪种更替部落联盟首领的制度?
(2)材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化?
(3)材料三中秦朝废除的地方政治制度是什么?
(4)材料四中的“武帝”和“主父”分别指的是谁?结合所学知识,指出该材料反映的历史事件及其作用。
(5)依据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料指出西周和秦朝在地方上推行的制度。
(2)两种制度中哪一种制度更有利于加强中央对地方的控制?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料指出西周和秦朝在地方上推行的制度。
(2)两种制度中哪一种制度更有利于加强中央对地方的控制?
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阅读下列材料
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”。
——李白《古风组诗》
材料二:秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三:武帝施主父之策,下推思之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——《汉书》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识回答:材料一中的秦王是谁?他扫平六合完成统一大业的时间是哪一年?写出在他任内修筑的一项著名工程名称。
(2)据材料二并结合所学知识回答,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?废除的地方政治制度又是什么
(3)材料三中的“武帝和“主父”分别指的是谁?结合所学知识,指出该材料反映的历史事件及其作用。
(4)概括指出材料二、三所反映的制度和措施的共同作用。
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阅读下列材料:
材料一:秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡…后来随着疆域的开拓,又设…5郡.除內史管理的京畿地区外,秦有41郡.郡下设县…秦县的数量大约有一千个.
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二:武帝施主父之策,众建诸侯而少其力,使诸侯王得分户邑,以封子弟。国小则亡邪心。 ——《汉书》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,秦朝实行的地方政治制度是什么?秦始皇还在中央设立什么官职负责监察事务?秦朝开创的大一统的政治制度名称?
(2)材料二反映的历史事件是什么?武帝后来还把全国分为13个州部,建立了什么制度加强对地方官吏和豪强的监督?
(3)秦汉时期实行大一统的政治制度对我国社会发展有什么影响?
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加强中央集权是历史发展的必然趋势,秦汉时期的中央统治者是如何顺应这一潮流的呢?阅读下列材料:
材料一 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除內史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——《汉书》
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?被废除的地方政治制度又是什么?
(2)结合所学知识,指出该材料二中反映的历史事件及其作用。
(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么?汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策?
(4)概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。
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我国历史悠久,疆域辽阔,如何管理国家是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料,并根据所学知识回答问题
材料一:秦巩固统一的措施(部分)
材料二:秦灭六国,始皇采纳丞相李斯建议,废古封国制而以……制代替。
——《中国通史》
(1)根据材料一的图一,秦始皇为加强统治,在政治上开创了一套怎样的政治体制?图二、三为促进经济、文化的交流,他分别采取什么措施?材料二表明秦朝在地方上实行什么制度?
材料三:汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
——《中国文明史十五讲》
材料四:凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书董仲舒传》
(2)材料三反映了汉初诸侯王对皇权的威胁,根据所学知识指出,汉武帝为消除这一威胁采取了什么措施?这一措施的提出者是谁?
(3)材料四中汉武帝在思想方面采纳董仲舒主张,推行了什么政策?
(4)结合上述材料,请用一句话评价秦始皇和汉武帝。
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我国历史悠久、疆域辽阔,纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强管理,维护国家统一。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:“六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。”
——杜牧《阿房宫赋》
(1)制度创新是政治文明的体现。材料一中的“六王”,其出现与我国古代哪一制度的实施有关?
材料二:秦朝行政示意图
(2)材料二中秦朝采取了怎样的制度来加强对全国的统治?
材料三:“孔夫子有些好处,但也不是很好的。我们应该讲句公道话,秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国,而且统一了中国的文字、中国各种制度,如度量衡,有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他,可是被人骂了几千年”。
——《毛泽东选集》
(3)依据材料三,归纳概括秦始皇有怎样的历史贡献?
材料四:西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑(饥荒)。凡米石五千,人相食,死者过半。”
——《汉书食货志》
(4)据材料四,面对西汉初期的社会状况,汉初统治者采取了什么政策?这一政策的实施,使西汉前期出现了怎样的统治局面?
材料五:西汉初期中央和封国力量对比(人口单位:万)
(5)分析《西汉初期中央和封国力量对比》图表,汉武帝采取什么措施解决这一问题?
(6)公元前60年,西汉设置了什么机构或官职?作为管理西域的最高长官,管辖西域,标志着新疆是我国不可分割的一部分。
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