-
封建王朝对中国历史的影响巨大。阅读下列材料，回答问题：
材料一 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
——《沁园春 雪》
材料二 中国的封建社会长达2000多年，出现了9个统一的封建王朝……先后出现过3次公认度最高的“盛世”，即西汉初盛世，唐初盛世，以及“康雍乾”的清朝盛世。对中国历史上的盛世，需站在历史唯物主义的立场上辩证地看待，不能过分夸大其历史影响。其实，有些没有出现过所谓封建盛世的朝代，对中国历史的影响同样巨大，比如秦朝、隋朝和元朝，在很多方面都带有开创性。
——摘编自（（再论中国古代的盛世》等
（1）据材料一回答：词句中的“唐宗”、“宋祖”分别指谁？
（2）据材料二并结合所学知识回答：列举出唐朝先后出现的两个盛世局面隋朝和元朝在政治方面带有开创性的措施
（3）据材料二并结合所学知识，回答：我们怎样正确评价我国古代封建王朝？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题：
材料一 “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”
——毛泽东
材料二 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
——《焚书坑》
请回答：
（1）“秦皇”“汉武”是中国历史上非常著名的皇帝，请问这二者是谁？
（2）材料二讥讽了秦皇的哪一项统治措施？这一措施给我国古代思想文化造成了严重后果？汉武在思想统治方面采取了什么措施？
（3）材料二中的“山东乱”指的是我国历史上的一次大规模的农民起义。这场农民战争爆发于哪个地方？有什么样的历史意义？
（4）秦王朝的统治给后世的统治者留下了什么历史教训？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
——摘自毛泽东诗词《沁园春·雪》
（1）“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？
（2）秦皇、汉武在经济方面分别采取了哪些措施？在思想统治方面又分别采取了哪些措施？
（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？
（4）为加强监察制度，秦皇汉武分别采取了什么措施？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料
“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”
──毛泽东《沁园春·雪》
（1）“秦皇、汉武”分别指的是哪一历史人物？
（2）秦皇、汉武为加强中央集权在思想统治方面分别采取的措施是什么？
（3）秦皇、汉武在军事上采取的共同措施是什么？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
我国历史上一直把“秦皇”“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面做了很多的尝试。阅读材料，回答问题。
（材料一）……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
﹣﹣《沁园春•雪》
（材料二）汉初分封的诸侯王，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。
请回答：
（1）依据材料一结合所学知识，指出为巩固统一局面，“秦皇”在政治上建立了一套什么制度？这套制度中拥有最高权力的是谁？
（2）针对材料二中反映的问题，汉武帝听取了谁的建议？采取了什么措施解决了这一问题？
（3）为巩固思想和经济上的大一统，汉武帝分别采取了什么措施？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 毛泽东在《沁园春·雪》中说：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
（1）请列举“一代天骄”的主要历史事迹。
材料二 如下图
（2）图中两个历史人物都是我国蒙古族杰出领袖，图1的人物统一了蒙古，图2的人物建立了元朝，请分别写出他们的名字或称谓。
图1_________________
图2__________________
材料三 元朝疆域（如下图3）
（3）材料三反映了元朝为有效统治全国实行了什么行政制度？
材料四 元朝的统一为中外交流以及国内各民族的联系和交往提供了有利条件。各族人民长期杂居，互通婚姻。民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人，女真人等与汉族逐渐融合。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉族、蒙等族相互融合，形成一个新的民族……
（4）材料四中的“形成一个新的民族”是指什么民族？
（5）根据材料三、四概括指出元朝时期我国民族关系的发展特点。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
秦汉是我国历史上统一的多民族的国家。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二：皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。
材料三：
材料四：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料五：公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。
（1）材料一中的“秦皇汉武”指谁？
（2）材料二表明秦朝在中央实行什么制度？
（3）据材料三中两幅图片，概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施是什么？
（4）材料四所描述的历史事件是什么？
（5）材料五体现了汉武帝采纳了谁的建议而采取的哪一项措施？为了实现大一统，他在思想文化方面还采取了什么措施？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
秦汉是我国历史上统一的多民族的国家。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二皇帝之下，设有中央政权机构，三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。
材料三
材料四现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料五汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。地方上的豪强地主也发展起来，与官府分庭抗礼。公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。
（1）材料一中的“秦皇汉武”分别指谁？
（2）材料二中，“分管行政、军事和监察”的“三公”各指谁？
（3）据材料三中两幅图片，概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施。
（4）材料四中郭沫若所评价的历史事件是什么？
（5）材料五反映的社会问题，汉武帝采取的哪一项措施？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
秦汉是我国历史上统一的多民族的国家。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二
材料三现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料四公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。
（1）材料一中的“秦皇汉武”分别指谁？
（2）据材料二中两幅图片，概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施。
（3）材料三中郭沫若所评价的历史事件是什么？
（4）材料四体现了汉武帝采取的哪一项措施？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
我国历史上先后出现过很多颇有作为的杰出政治家。阅读材料，回答问题。
材料一 惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料三 做人莫做军，做铁莫做针。
——北宋谚语
（1）据材料一，指出诗句中提及的唐宋时期政治家。
（2）据材料二，指出“朕”在民族政策上的主张，结合当时的汉藏关系史实加以说明。
（3）材料三反映了北宋皇帝采取的什么政策？有何积极作用？
（4）综合上述材料，说说你对如何成为历史“风流人物”的看法。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析