综合性学习•语言运用。
阅读下列材料,按要求做答。
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”被视为诞育万物的本源,也被看着修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被奉为国家共处的原则。没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)A组同学搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。
材料一
和,相应也,从口,禾声。
(《说文解字》)
材料二
“和”字属于通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字,这个字极妙:左边是一间屋子,里面悬有三口编钟——古代“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。
(周汝昌《和谐之思》)
根据以上材料可推测“和”字的本义是___________________________。
(2)B组同学制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下一则新闻。
新华社南京12月13日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们和平是须要争取的,和平是须要维护的。只有人人都珍惜和平,维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
请为这则新闻拟标题。(不超过22个字)
___________________________________________。
八年级语文名著阅读简单题
综合性学习•语言运用。
阅读下列材料,按要求做答。
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”被视为诞育万物的本源,也被看着修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被奉为国家共处的原则。没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)A组同学搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。
材料一
和,相应也,从口,禾声。
(《说文解字》)
材料二
“和”字属于通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字,这个字极妙:左边是一间屋子,里面悬有三口编钟——古代“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。
(周汝昌《和谐之思》)
根据以上材料可推测“和”字的本义是___________________________。
(2)B组同学制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下一则新闻。
新华社南京12月13日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们和平是须要争取的,和平是须要维护的。只有人人都珍惜和平,维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
请为这则新闻拟标题。(不超过22个字)
___________________________________________。
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综合性学习。
世间万物,因和睦而美丽,因和睦而温馨。中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。下面,我们就围绕“和”来展开活动,去探究“和”的内涵与作用。
(1)“和”的重要性体现在我们的语言当中。中国成语源远流长,很多含义丰富的成语中都包含了一个“和”字,请你写出至少两个与“和”有关的成语。
(2)“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英的这首打油诗,可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语,请同学们也创作一条以“和”为主题的宣传标语。
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综合性学习
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩,被视为修德养性的关键和社会交往的准绳。如果你所在的班级要举办一次“和为贵”的主题班会活动,请你完成以下任务:
(1)请你为本次主题班会活动拟写一条标语:
(2)如果请你担任本次活动的主持人,请设计一段开场白。
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(核心素养)综合性学习活动。
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。请参加关于“和谐”的综合性活动,完成以下题目。
(1)探“和”之义。
读下列两则材料,尝试用几个关键词概括“和”的含义。
①克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。——《尚书·尧典》
②喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。——《札记·中庸》
(2)写“和”之名言。
古人圣贤有很多关于“和”的名言,请你举出两句来。
(3)讲“和”之故事。
请讲一个“和为贵”的故事,可以是身边的事情,也可以是历史故事。
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中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。请参加“以和为贵”的综合性活动,完成以下题目。
(1)探“和”之义。阅读下列两则材料,尝试用几个关键词概括“和”的含义。
①克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。
——《尚书·尧典》
②喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也,致中和,天地位焉,万物育焉。
——《中庸》
(2)写“和”之名言。古圣贤有许多关于“和”的名言,请你写出两句来。
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中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。八年级的同学们正在开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)阅读下面新闻,请根据内容为新闻拟写一个标题
7月8日,第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛在南昌举行,两岸业界人士集聚一堂,共同探讨中华礼仪发展之道。会上,台湾文化艺术界联合会理事主席陆炳文告诉记者,中国自古以来,就是礼仪之邦,礼仪是为人处世的基本原则,“礼”字说到底,就是一个“和”字,“礼”以“和”为贵,“和”是建立在“礼”的础上。他希望,能建起一座桥梁,让海内外同胞常相聚,彼此交流、观摩学习,共同把中国优秀传统文化发扬光大。
如今,年逾古稀的陆炳文仍身兼数职,无论组建哪一个民间社团,他都把“和”字作为主要宗旨,他一直在两岸间奔波,全力开展中华优秀传统文化的交流传播。他说:“和”字当头,中华民族将在“一带一路”倡议中再次崛起,血脉相连的大陆与台湾也会更加和平稳定。
(2)12月3日上午,学生会主席来请你们班的杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你应该怎样对杨老师说?
(3)下面是张卉参与这次活动的感悟,请根据语境为文中空缺处填上恰当的词,并仿照例句将句子补充完整。要求语言鲜明生动。
拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪,她能无私奉献不计得失。宽容,让世界充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。
拥有 才会有和谐, 。
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根据提示及要求写作。
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”是中国传统文化的精髓,同时也是当今社会和谐的愿景,人们言语行为的规范。
请根据你自己的生活经历或人生感悟,以“和”为主题,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。
要求:①符合所选文体,扣题作文,不少于600字;②不套作,不抄袭,不用本试卷中的材料作为写作内容;③如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
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请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二:如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三:《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
1.根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
2.中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示选择其中一张图片猜成语。
我选择图_____________,成语是____________
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阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。
2018年6月9日是我国第13个“文化和自然遗产日”,主题是“多彩非遗,美好生活”,班级开展“宿迁非遗保护我行动”主题活动,请你参加。
(1)宿迁有着丰富的文化遗产,既有物质文化遗产,如“三庄汉墓群”“晓店青墩无头尸骸”“项王故里”“_______________”。也有非物质文化遗产,如“天岗锣鼓”“大兴旱船戏”“水晶楂糕制作技艺”“__________________________”等。
(2)破坏文化遗产的主要因素有人为因素,如乱刻乱画、过度开发、战争等,也有非人为因素,如风蚀、洪水、_____________、_______________。
(3)请阅读下列材料,并为这则消息拟写一个恰当的标题(字数不超过20个)
非物质文化遗产展示场馆泛指以非物质文化遗产为对象,含保存、展览、演示、研究、教育、宣传、体验等功能的综合性或专题性的固定展示场所。为充分展示各地非遵保护工作成效,增强广大群众对非物质文化遗产的保护意识,截止目前,全市共建有非物质文化遗产展示场馆25个。其中文化部门建设的有9个,其他部门和社会力量支持建设的有16个,综合性非遗展示场馆有6个,专题性非遗项目展示场馆有19个。通过建设非物质文化遗产展示场馆,实施免费对外开放,有利于广大群众深入了解非物质文化遗产保护工作,进一步增强对非物质文化遗产的保护意识。
标题(不超过20个字):
_______________________________________________
(4)班委会拟定于1月25日下午3点在本班教室,举行“宿迁非遗保护我行动”的主题摄影展览。想邀请本校学生处丁明主任参加这个展览活动,请你以班委会名义给丁明主任写一则邀请函。
_______________________________________________
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专题与语文实践活动。
以传统文化为核心资源《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
【材料一】成语是中国独有的语言资源,大量成语出自经典著作,A 是几千年来中华民族智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,是中华文化的“活化石”。
【材料二】如今,B 成语在人们的生活中逐渐不断被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为:成语是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
(1)概括以上三则材料的主要内容。
(2)三则材料中的画线句表述有问题,请选择其中一句进行修改并说出错误原因。
我选择 句,修改为:
(3)仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像 , 。
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