假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生。你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同...

假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，团课上大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信，陈述学生讨论结果以及个人观点。

注意：1．词数：100~120，短文的开头已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student

Dear editor，　　　 We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student_________________

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高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

赞同你的观点

1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处；

2．相互学习，建立友谊；

3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。

反对你的观点

1．部分学习差的学生常常违反校规校纪，担心自己会受影响，养成坏习惯。

2．老是问问题，使自己不能专心学习。

注意：1．词数：120左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student

Dear Mr. Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student

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假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生。你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

注意:1. 词数:150字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2. 短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯；

Dear Mr. Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.

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Yours,

Li Ping

高二英语提纲类作文困难题查看答案及解析

假设你叫李华，是某校高二年级学生。最近，你的班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生坐同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，在班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表就讨论结果写一封信向班主任反映一下情况，并发表自己的观点。

注意：

1.词数120左右，信的开头和结尾已经写好，但不计人总词数；

2.短文需要包括表格中的所有要点，内容可以适当发挥，以使行文连贯；

3.参考词汇：成绩差的学生  slower students

Dear Mr.Zhang,

We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.

…

Yours,

Li Hua

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假如你叫李华，你班班主任为了整顿班级纪律，对班级座位重新安排，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，大家就此进行了讨论。现在请

你根据下表讨论结果写一封信向中学生英语报社反映一下，并说出你的观点。

注意：

1、短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

2、词数：100字左右。开头和结尾已写好，不计入总词数。文中不能出现考生的具体信息。

3.参考词汇：成绩差的学生: a slower student  自信: self-confidence

Dear editor,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.  __________________________________________________________________________________

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高二英语书面表达困难题查看答案及解析

假定你是李华。你的留学生朋友Tom以前成绩很优秀。但由于骄傲和懒惰，最近他的成绩一落千丈。就此请你用英语给他写一封电子邮件，内容包括：

1.进行安慰；

2.给出劝告(不要骄傲，不忘初心)；

3.具体建议(努力复习，制定学习计划)。

注意：1.总词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

I feel sorry to know your grades have been slipping down .Because of your pride and laziness. But …

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VII.书面表达 (共15分)

假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你的五一假期安排。请根据表格中的信息给他回信，说明你的计划和理由。

注意：词数100左右。词汇：负担 burden

Tom,

I’m very glad to receive your letter.

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Best wishes!

Yours,

Li Ping

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书面表达

假如你是一名中学生，叫李华，根据下表内容用英语写信给某报社Just ask 栏目的主持人Witman, 请求帮助解决一个长期困扰你如何与同桌相互交流、沟通的问题。

注意：1、开头已写好，只需接着写　　 2、可适当发挥，使文章更连贯3、词数100左右

参考词汇：发脾气 lose one’s temper

Dear Witman,

I’m a middle school student．________________________________________________

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你叫李平，你校高三同学正在开展一场讨论，讨论的主题是：高三学生要不要参加体育锻炼？请你根据下面所提供的信息，给某英语报社写一封信，介绍讨论情况。

注意：信的开头已为你写好；词数100左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.(作文写在背面)

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Yours,

Li Ping

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写作

假设你是李平，最近参加了由某电视台举办的中学生英语演讲比赛并获奖，该台准备组织获奖者去北京参加一次英语夏令营活动，现就有关事项征求你的意见。请根据下表所提供的信息用英语以书信形式给予答复。请在答题卡上作答。

请注意：

1. 选择适合你的时间，并说明理由；

2. 选择两项你喜欢的活动，并说明理由；

3. 对活动内容提出至少一个建议或要求；

4. 词数：100左右；信的开头和结尾已给出。

Dear Sir or Madame,

I'm very glad to be invited to the English summer camp.

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Thank you very much.

Yours truly,

Li Ping

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