宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期,也是中国古代科技发展的高峰时期,它是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。阅读材料,回答问题。
(政治篇)
材料一 宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。宋朝的相权大幅萎缩,仅负责行政职能,因此削弱了相权,加强了皇权。
(1)根据材料一并结合所学知识说明宋朝为加强中央集权采取了什么措施?为把地方财赋收归中央又采取了什么措施?
(民族篇)
材料三 1005年,宋辽达成和议。宋真宗应允每年送给辽银十万两、绢20万匹,双方约为兄弟国。
材料三 1141年,宋金达成和议,规定:一、宋高宗向金称臣,并需世世孙孙谨守臣节。二、宋金两国,东起淮水,西至大散关为界,中间的唐、邓两州皆属金国。三、宋每年向金国输纳银二十五万两,绢二十五万匹。
(2)材料二中的“和议”历史称为什么事件?材料三中的“和议”影响是什么?
(3)结合材料二、三和所学知识,说说这两次和议产生了哪些相似影响。
(经济篇)
材料四 货币是经济发展的产物,也是商品经济繁荣的体现。
(4)上图是世界上最早的纸币,它叫什么?它最早出现于北宋的什么地区?
(科技篇)
材料五 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。
(5)请列举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就一例并说明其影响。
七年级历史综合题困难题
宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期,也是中国古代科技发展的高峰时期,它是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。阅读材料,回答问题。
(政治篇)
材料一 宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。宋朝的相权大幅萎缩,仅负责行政职能,因此削弱了相权,加强了皇权。
(1)根据材料一并结合所学知识说明宋朝为加强中央集权采取了什么措施?为把地方财赋收归中央又采取了什么措施?
(民族篇)
材料三 1005年,宋辽达成和议。宋真宗应允每年送给辽银十万两、绢20万匹,双方约为兄弟国。
材料三 1141年,宋金达成和议,规定:一、宋高宗向金称臣,并需世世孙孙谨守臣节。二、宋金两国,东起淮水,西至大散关为界,中间的唐、邓两州皆属金国。三、宋每年向金国输纳银二十五万两,绢二十五万匹。
(2)材料二中的“和议”历史称为什么事件?材料三中的“和议”影响是什么?
(3)结合材料二、三和所学知识,说说这两次和议产生了哪些相似影响。
(经济篇)
材料四 货币是经济发展的产物,也是商品经济繁荣的体现。
(4)上图是世界上最早的纸币,它叫什么?它最早出现于北宋的什么地区?
(科技篇)
材料五 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。
(5)请列举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就一例并说明其影响。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足。”
——摘自《陆游集》
材料二
材料三 宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期,也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。在这个时期,,汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动,相互之间取长补短,不仅促进了自身的发展,而且加速了民族融合的进程。
——《宋元时期中华民族多元一体化进程研究》
(1)材料一描述的“苏湖熟,天下足”反映了这一时期的什么经济现象?也说明当时的天下粮仓在什么地方?
(2)请说出材料二所示绘画作品的名称,这一作品反映了哪个城市的繁华景象?宋代文学艺术的主要表现形式是什么?请举出一个代表人物。
(3)依据材料三概括宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有哪些?材料三所述各民族之间的互动,对中华民族的发展有何作用?元朝时形成的新民族是什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在某学校的历史知识竞赛中,主持人出示了中国古代几个历史阶段特征的词组。下列词组中,概括了宋元时期历史发展特征的是
A. “繁荣与开放的时代” B. “民族关系发展和社会变化”
C. “统一多民族国家的建立” D. “统一多民族国家的巩固与发展”
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是
A. 秦汉时期——早期国家的产生
B. 隋唐时期——民族关系的发展和社会变化
C. 宋元时期——繁荣与开放的社会
D. 明清时期——统一的多民族国家的巩固与发展
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
宋元时期是我国古代民族融合的高潮时期,也是我国古代科技文化发展的高峰时期。
探究一:宋元民族融合的情况
(1)元朝统一全国之前,我国北方曾经出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权,与之相关的少数民族分别是哪些?
(2)元朝时期,元政府在中央设立宣政院来加强对哪一地区进行管辖?元朝形成的一个新的民族是什么?
探究二:宋元科技文化发展的情况
(3)通过学习,你知道宋朝和元朝的主要文学形式是什么吗?
(4)北宋时期印刷术较以前有了重大突破,为此作出重大贡献的人物是谁?这一时期,我国古代人民的另一项重要发明又是什么?
探究三:宋元民族融合和科技文化发展的历史意义
(5)请你说一说宋元时期民族融合和科技文化发展的意义?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
宋元时期是我国历史发展的重要时期,其历史发展的主流与时代特征是( )
A. 繁荣与开放的社会 B. 经济重心南移和民族关系发展
C. 政权分裂与民族交融 D. 统一国家的建立与巩固
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
宋元时期是我国历史发展的重要时期,其历史发展的主流与时代特征是
A.繁荣与开放的社会 B.政权分裂与民族融合
C.经济重心南移和民族关系发展 D.统一国家的建立与巩固
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
宋元时期,民族交融进一步发展,社会经济蓬勃发展,疆域空前辽阔,我国古代科技文化发展达到了高峰。
探究一 宋元民族交融的情况
(1)元朝统一前,我国北方曾经出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权,他们的建立者分别是谁?与之相关的少数民族分别有哪些?
(2)元朝统一后,疆域空前辽阔,元政府为加强对全国的统治,在地方上实行什么制度?为加强对台湾、西藏的管辖分别设立了什么机构?有什么意义?
探究二 宋元科技文化发达
(3)北宋时期,印刷术比以前有了重大突破,为此做出贡献的人物是谁?他的发明是什么?这一时期,我国古代人民的另一项重要发明又是什么?
(4)词是宋代最主要的文学形式,北宋时期对词的发展作出突出贡献的人物是谁?
探究三 现象与原因
(5) 你认为宋元时期,我国古代民族交融出现高潮、科技发达的原因有哪些?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
不同的历史时期有不同的时代特征,下列反映宋元时期时代特征的是
A.繁荣与开放 B.多元文化碰撞交融与社会经济的高速发展
C.大一统 D.政权分立与民族汇聚
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
不同的历史时期有不同的时代特征,下列反映宋元时期时代特征的是( )
A. 繁荣与开放 B. 政权分立与民族交融
C. 大一统 D. 多元文化碰撞交融与社会经济的高速发展
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析