某同学用图示的装置来验证加速度和质量成反比,在自制的双层架子上固定平板玻璃,架子放在水平桌面上,连接小车的细绳跨过定滑轮与小桶相连,实验步骤如下:
①在两个小桶中装入适量细沙,并使两桶质量(含沙子)相同
②两车紧靠架子左边的挡板,在乙车上放一个砝码,同时释放两车,当车运动一段时间后,用手机对整个装置进行拍照,在照片上,通过装置上的刻度尺,测出甲、乙两车运动的距离s1、s2,
③在乙车上逐渐增加砝码个数,重复步骤②
(1)本实验的原理是通过验证小车发生的位移与小车的质量成________,来验证合外力一定时加速度与质量成反比;
(2)实验前,该同学将装置的左端适当垫高了一些,目的是________;实验过程中________车(填“甲”或“乙”)受到的拉力更接近沙桶(含沙子)的重力.
(3)若该同学以为横坐标,以乙车(含砝码)的质量m为纵坐标,作出的图线是直线,该直线的斜率为________的质量(填“甲车”、“乙车”(含砝码)或“沙桶”(含沙子)).
高一物理实验题中等难度题
某同学用图示的装置来验证加速度和质量成反比,在自制的双层架子上固定平板玻璃,架子放在水平桌面上,连接小车的细绳跨过定滑轮与小桶相连,实验步骤如下:
①在两个小桶中装入适量细沙,并使两桶质量(含沙子)相同
②两车紧靠架子左边的挡板,在乙车上放一个砝码,同时释放两车,当车运动一段时间后,用手机对整个装置进行拍照,在照片上,通过装置上的刻度尺,测出甲、乙两车运动的距离s1、s2,
③在乙车上逐渐增加砝码个数,重复步骤②
(1)本实验的原理是通过验证小车发生的位移与小车的质量成________,来验证合外力一定时加速度与质量成反比;
(2)实验前,该同学将装置的左端适当垫高了一些,目的是________;实验过程中________车(填“甲”或“乙”)受到的拉力更接近沙桶(含沙子)的重力.
(3)若该同学以为横坐标,以乙车(含砝码)的质量m为纵坐标,作出的图线是直线,该直线的斜率为________的质量(填“甲车”、“乙车”(含砝码)或“沙桶”(含沙子)).
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组用如图甲所示的实验装置探究质量一定时加速度与力的关系。过程如下:
①将一端带有滑轮的长木板置于水平桌面,带滑轮的小车放在长木板上;
②将细绳一端与固定的拉力传感器相连,跨过小车和长木板上的定滑轮,另一端连接砂桶
③释放砂桶,小车在细绳牵引下运动,与小车连接的纸带通过打点计时器可记录小车运动情况,拉力传感器可测出细绳拉力F;
④多次改变砂和砂桶的质量,读出拉力F并求出小车加速度a;
⑤以拉力F为横轴,加速度a为纵轴,画出的a﹣F图像是一条倾斜直线,如图乙所示。进一步论证可得出小车质量一定时加速度与力的关系。
请回答下列问题:
(1)关于该实验,下列说法正确的是_____
A.必须平衡小车所受的摩擦力
B.砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量
C.先接通打点计时器的电源,后释放小车
D.必须用天平测得砂和砂桶的质量
(2)如图丙所示为实验中得到纸带的一段,两计数点间还有四个点没有画出,已知打点计时器打点时间间隔0.02s,则小车的加速度为_____m/s2。
(3)若测得乙图中图线的斜率为k,则小车的质量M为_____。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示为某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置,两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上,小车前端各系根轻质细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里分别放有不同质量的砝码,如图甲。小车所受的水平拉力F的大小可以认为等于砝码(包括砝码盘)所受的重力大小。小车后端也系有细线,用一只夹子夹住两根细线,如图乙,控制两辆小车同时开始运动和结束运动。
由于两个小车的初速度都是零,运动时间又相同,因为,即,所以只要测出两小车位移x之比就等同于测出了它们的加速度a之比。
实验结果是:当两小车质量相同时,______________________;当拉力F相等时,______________________。实验中用砝码(包括砝码盘)所受的重力的大小作为小车所受拉力F的大小,这样做会引起实验误差,为了减小这个误差,G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是:________________。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律()”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门°,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量,挡光板的宽度d,光电门1和2中心间的距离x。
(1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车(包括力传感器和挡光板)的质量?________(填“需要”或“不需要”)
(2)某次实验过程中,力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为、(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的表达式是____________________。
高一物理实验题困难题查看答案及解析
a/m•s-2 | 0.41 | 0.59 | 0.80 | 1.02 | 1.20 |
F/N | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
a/m•s-2 | 0.41 | 0.59 | 0.80 | 1.02 | 1.20 |
F/N | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力图中未画出.
该实验中小车所受的合力______填“等于”或“不等于”力传感器的示数,该实验是否______填“需要”或“不需要”满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
实验获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和2的中心距离为某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为、小车通过光电门2后,砝码盘才落地,已知重力加速度为g,则该实验要验证的式子是______.
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力图中未画出.
该实验中小车所受的合力______填“等于”或“不等于”力传感器的示数,该实验是否______填“需要”或“不需要”满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
实验获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和2的中心距离为某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为、小车通过光电门2后,砝码盘才落地,已知重力加速度为g,则该实验要验证的式子是______.
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力图中未画出.
该实验中小车所受的合力______填“等于”或“不等于”力传感器的示数,该实验是否______填“需要”或“不需要”满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
实验获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和2的中心距离为某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为、小车通过光电门2后,砝码盘才落地,已知重力加速度为g,则该实验要验证的式子是______.
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力图中未画出.
该实验中小车所受的合力______填“等于”或“不等于”力传感器的示数,该实验是否______填“需要”或“不需要”满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
实验获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和2的中心距离为某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为、小车通过光电门2后,砝码盘才落地,已知重力加速度为g,则该实验要验证的式子是______.
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析