要使分式
有意义，则x的取值范围应满足（ ）.
A. x≥2 B. x＜－2 C. x≠－2 D. x≠2
八年级数学单选题简单题
要使分式有意义，则x的取值范围应满足（ ）.
A. x≥2 B. x＜－2 C. x≠－2 D. x≠2
八年级数学单选题简单题
要使分式有意义，则x的取值范围应满足（ ）.
A. x≥2 B. x＜－2 C. x≠－2 D. x≠2
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请写出同时满足以下两个特点的一个分式：①分式有意义时字母的取值范围是x≠1；②当x=2时，分式的值为3，这样的分式可以是 ．
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
要使分式
有意义，则x的取值满足的条件是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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要使分式有意义，则x的取值满足的条件是（ ）
A. B. C. D.
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要使分式
有意义，则
的取值应满足（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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要使分式有意义，则x的取值应满足（ ）
A. B. 
C. D.
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若分式
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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若分式
有意义，则x的取值应满足( )
A. x≠3 B. x≠4 C. x≠－4 D. x≠－3
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要使分式
有意义，则x的取值应满足( )
A. x=1 B. x≠1 C. x=3 D. x≠3
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要使分式
有意义，则x的取值应满足（ ）
A. x＝－2 B. x≠－2 C. x＞－2 D. x≠2
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