在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A固定在轨道一端．甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a–F图象。
（1）位移传感器B属于_______________。（填“发射器”或“接收器”）
（2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是__________________。
（3）图C中符合甲组同学做出的实验图象的是____；符合乙组同学做出的实验图象的是________。
高一物理实验题中等难度题
在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A固定在轨道一端．甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a–F图象。
（1）位移传感器B属于_______________。（填“发射器”或“接收器”）
（2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是__________________。
（3）图C中符合甲组同学做出的实验图象的是____；符合乙组同学做出的实验图象的是________。
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在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中力传感器的拉力为F，保持小车（包括位移传感器发射器）的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示．
（1）小车与轨道的滑动摩擦力Ff=___ N．
（2）从图像中分析，小车（包括位移传感器发射器）的质量为____kg．
（3）该实验小组为得到a与F成正比的关系，应将斜面的倾角θ调整到tanθ=____．
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在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据。
（1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
（2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_________；
（3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小，如图（b）所示。是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m_______（填“需要”，或“不需要”）。
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高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组的实验装置如图所示。实验时先平衡小车所受的摩擦力，然后用重物通过细线拉动小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道左端实验中把重物的重力作为拉力先后用不同质量的小车做了两组实验，每组实验中取了重物重力六个不同的值，取得实验数据并标在了
坐标中。
（1）在坐标系中分别作出小车加速度a和拉力F的关系图线_________；
（2）请根据做出的图线进行分析评价，实验误差比较大的是第_________（选填“1”或“2”）组实验，造成误差较大的主要原因是：___________________.
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“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，通过改变悬挂的重物，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图（b）所示.
(a) (b)
（1）图线____是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的(选填“①”或“②”)
（2）由（b）图可知滑块和位移传感器发射部分的总质量M＝ kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ＝ 。(g取10m/s2)
（3）王铭同学做实验时，下列说法正确的是
A．重物质量应远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M
B．重物的质量可以不必远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M
C．力传感器的拉力大小等于重物的重力大小
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“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，通过改变悬挂的重物，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像，它们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图b所示
（1）图线_____是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）
（2）由b图可知滑块和位移传感器发射部分的总质量M=_________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=__________（
）
（3）某同学做该实验时，下列说法正确的是________________________
A.重物质量应远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M
B.重物的质量可以不必远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M
C.力传感器的拉力大小等于重物的重力大小
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“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，通过改变悬挂的重物，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像，它们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图b所示
（1）图线_____是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）
（2）由b图可知滑块和位移传感器发射部分的总质量M=_________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=__________（
）
（3）某同学做该实验时，下列说法正确的是________________________
A.重物质量应远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M
B.重物的质量可以不必远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M
C.力传感器的拉力大小等于重物的重力大小
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某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究 加速度与合外力的关系”．装置中，小车质量为 M，砂桶和砂子的总质量为 m， 通过改变 m 来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度 a 可由打点计时器和 纸带测出．现保持小车质量 M 不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量 m 进行多次实 验，得到多组 a、F 值（F 为弹簧秤的示数）．
（1）为了减小实验误差，下列做法正确的是_______
A．需平衡小车的摩擦力
B．砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量
C．滑轮摩擦足够小，绳的质量要足够轻
D．先释放小车，后接通打点计时器的电源
（2）某同学根据实验数据画出了图 2 所示的一条过坐标原点的斜直线，其中纵 轴为小车的加速度大小，横轴应为_____；
A. 
B. 
C．mg D．F
（3）当砂桶和砂的总质量较大导致 a 较大时，图线_______（填选项前的字母）
A．逐渐偏向纵轴
B．逐渐偏向横轴
C．仍保持原方向不变
（4）图3为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点， 每两点间还有四个计时点未画出，测得 AB=2.0cm、AC=8.0cm、AE=32.0cm，打 点计时器的频率为50Hz，则小车的加速度______m/s2．
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某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究 加速度与合外力的关系”．装置中，小车质量为 M，砂桶和砂子的总质量为 m， 通过改变 m 来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度 a 可由打点计时器和 纸带测出．现保持小车质量 M 不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量 m 进行多次实 验，得到多组 a、F 值（F 为弹簧秤的示数）．
（1）为了减小实验误差，下列做法正确的是_______
A．需平衡小车的摩擦力
B．砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量
C．滑轮摩擦足够小，绳的质量要足够轻
D．先释放小车，后接通打点计时器的电源
（2）某同学根据实验数据画出了图 2 所示的一条过坐标原点的斜直线，其中纵 轴为小车的加速度大小，横轴应为_____；
A. B. C．mg D．F
（3）当砂桶和砂的总质量较大导致 a 较大时，图线_______（填选项前的字母）
A．逐渐偏向纵轴
B．逐渐偏向横轴
C．仍保持原方向不变
（4）图3为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点， 每两点间还有四个计时点未画出，测得 AB=2.0cm、AC=8.0cm、AE=32.0cm，打 点计时器的频率为50Hz，则小车的加速度______m/s2．
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