阅读下列图片，回答问题：请回答：（1）图1和图2分别是哪两种交通工具？这两种交通工具的发明...

（15分）阅读下列图片、文字材料后回答问题：

图片材料：

请回答：

（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？（2分）这两种交通工具的发明者分别是谁？（2分）

（2）这两种交通工具分别以什么为动力？（2分）它们的发明有什么重要意义？（2分）

（3）图一、图二的交通工具与图三反映的雾霾现象有什么联系？（1分）为此，我们生活中应养成什么良好的习惯才能使现代人摆脱“口罩之苦”？（2分）

文字材料：

材料一　

1959年美国英格伯格和德沃尔制造出世界上第一台工业机器人，机器人的历史才真正开始!

2014年11月24日，浙江宁波一家餐厅推出了机器人送餐服务（见图）。"她们"端着顾客点的食物，在餐厅里滑行前进，到点餐的餐桌，会自动停下来，用普通话向顾客播报“您点的餐，请慢用”。

新奇的创意吸引了许多市民前来体验。

材料二　 机器人可以是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物。

（4）根据材料一并结合所学知识可知，世界上第一台工业机器人应该是第几次科技革命的成果？（1分）材料二说明此次科技革命的什么特点？（1分）

（5）科技革命潮流势不可挡，中学生如何才能成为未来科技潮流的“弄潮儿”？（2分）

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阅读下列图片，回答问题：

请回答：

（1）图1和图2分别是哪两种交通工具？这两种交通工具的发明者是谁？

（2）这两种交通工具分别是哪次科技革命的重大成果？分别以什么为动力？

（3）这两种交通工具的发明有什么重要意义？

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小军是个科技爱好者，将下列实物图片分为三组放到一起并设置了相关问题，请你一起参加回答问题。

（1）第一组图片中的这个引领时代的发明是什么？发明者是谁？第二组图片中的两个交通工具分别是什么，都是由谁发明者？（6分）

（2）第一组图片中的发明与第二组图片中的发明有什么关系？第二组图片中的这些交通工具的发明有什么重大意义？（4分）

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阅读下列相关图片，回答问题。

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？

（2）图2中“汽车之父”是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？

（3）图3中“网络长椅”反映了第三次科技革命在电子技术方面的成果，除此之外还在哪些领域取得了重大成就？请举出两例。

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阅读下列相关图片，回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？

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阅读下列相关图片，回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（2分）他“引领时代”的发明是什么？（2分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（4分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）

（4）领略科技进步成果，举一例说明科技改善了人类的生活。（1分）

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阅读下列相关图片，回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）

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科技革命不断改变着人类社会。阅读下列图片材料，回答问题。

材料一

（1）图一中的发明在工业革命中的地位如何？图二中出行工具的动力机械是什么？

材料二

（2）以材料二中发明为代表的科技革命将人类带入了什么时代？图四的发明者是谁？

材料三

（3）材料三的发明最早可以追溯到什么时期？图五、图六分别哪两个不同的角度反映了该发明的用途？

（4）综合上述材料，谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识。

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科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变人类生产方式、生活方式，引起国家力量兴衰演变。阅读材料，回答问题。

【图片学史】

（1）图一所示交通工具以什么为动力？图二所示交通工具的发明者是谁？图三所示产品是哪一次科技革命的成果？图四“太空垃圾图”反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？

【表格析史】

三次科技革命比较表

（2）列表归纳相关历史事件是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出表中英文字母处A、B的内容。

【数据证史】

“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。”

（3）依据材料指出第三次科技革命的特点。

【活动感悟】

（4）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。

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观察图片回答问题；

（1）图片中B图、C图的改良或者创造者分别是？

（2）进入第一次工业革命的主要事件是？第二次工业革命又称什么？请列举第二次工业革命中交通工具方面的发明，最少两例。

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