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据欧阳修《新唐书·宗室列传赞》记载：“然建侯、置守，如质文递救，亦不可一
概责也。救土崩之难，莫如建诸侯
；削尾大之势，莫如置守宰……故王者视所救为之，勿及于敝则善矣。”这段话反映的政治主张主要是A．君王应注意“封建”与“郡县”相互平衡
B．郡国并行制有利于加强君主专制中央集权
C．郡县单轨比封建郡县双轨一体更有优越性
D．汉以来皇帝制度一直都有封建制相伴随
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据欧阳修《新唐书·宗室列传赞》记载：“然建侯、置守，如质文递救，亦不可一
概责也。救土崩之难，莫如建诸侯；削尾大之势，莫如置守宰……故王者视所救为之，勿及
于敝则善矣。”这段话反映的政治主张主要是
A.君王应注意“封建”与“郡县”相互平衡
B.郡国并行制有利于加强君主专制中央集权
C.郡县单轨比封建郡县双轨一体更有优越性
D.汉以来皇帝制度一直都有封建制相伴随
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据记载，公元前892年，西周懿王崩，其叔父辟方以“德望”被宗室诸侯“拥立”为王，是为孝王。“孝王崩，诸侯复立懿王太子燮，是为夷王。”这反映出当时
A. 血缘宗法制是基本政治制度
B. 王位继承依据贤能而非长幼
C. 嫡长子并无优先继承的权利
D. 诸侯争霸导致王室地位衰落
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西周立礼义，等贵贱，礼中又置乐，音乐配合不同礼仪，但强调天子、诸侯、卿大夫等都是音符中不可或缺的一员，所谓“乐文同，则上下和矣”。这表明，礼乐的主要功能是
A. 聚集宗室功臣，巩固集权统治
B. 辨别血缘亲疏，维护等级秩序
C. 区分贵贱等级，促进社会和睦
D. 和谐贵族关系，构建平等社会
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据宋史记载，“朝廷政事，以民为本。与民亲者，莫如逐路监司及州长吏。祖宗以来，常重其选。故监司辞见皆得上殿，而州长吏人数猥多，不可人人延见。则择其州之要重繁剧，与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿。”对材料的本质理解正确的是
A. 宋朝加强对地方要员的控制
B. 强调选官采用等级授职
C. 防止官员失职危害民生
D. 彰显了皇帝的信任与恩宠
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公元前632年，晋文公召集齐、秦等国军队打败了楚国。战后，召集诸侯盟会，还派人把周天子召到温地。孔子编撰《春秋》时，违背秉笔直书的史书传统，将此事记载为“天王狩于河阳”。对此解释合理的是
A. 《春秋》作为史书是不可信的
B. 孔子想以此维护周天子的尊严
C. 孔子反对一味地固守传统做法
D. 孔子意在强调晋文公遵守礼制
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【历史一选修1：历史上重大改革回眸】阅读下列材料回答：
材料一：“周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。”
“有军功者，各以率受上爵，……宗室非有军功论，不得为属籍。”
——司马迁《史记》
（1）根据材料一及所学知识，指出当时秦国面临怎样的形势和政治环境，为此商鞅
提出怎样的改革措施来解决这一疑难问题？这一措施对旧制度的冲击突出表现在哪一方面？
材料二：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，开阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱三晋之人”，结果如何？ 并从政治和经济的角度说明商鞅变法哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”？
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阅读下列材料：
【材料一】周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。
——司马迁《史记·秦本纪》
【材料二】有军功者，各以率受上爵，……宗室非有军功论，不得为属籍。
——司马迁《史记·商君列传》
【材料三】 检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。
——刘德增《虎狼之国——秦国》
请回答：
（1）据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势，当时秦国的政治处境如何？（3分）
（2）材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？（3分）
（3）据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？（4分）
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阅读下列材料：
【材料一】周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。
——司马迁《史记·秦本纪》
【材料二】有军功者，各以率受上爵，……宗室非有军功论，不得为属籍。
——司马迁《史记·商君列传》
【材料三】 检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。
——刘德增《虎狼之国——秦国》
请回答：
1.据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势，当时秦国的政治处境如何？（3分）
2.材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？（3分）
3.据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？（4分）
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“千古一帝”秦始皇，不仅具有雄才大略，而且还重视人才，知人善用，开拓进取，成为统一中国的第一个皇帝。
材料一宗室大臣议曰：“诸侯人来仕者，皆为其主游间耳，请一起逐之”。于是大索，逐客。（客卿）李斯上书曰：“……今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，所谓籍寇兵，赍盗粮者也”。王（嬴政）乃召李斯，复其官，除逐客之令。
——司马光《资治通鉴》
材料二政治方面的人才有李斯、蒙毅，军事方面的人才有王氏、蒙氏父子，外交方面的人才有郑国、监御史禄，法律方面的人才有李斯、赵高。在七十位博士中也有来自各家各派的人才，并不偏重于一家一派。就连民间经济人才乌氏傈、巴寡妇清，嬴政都给了他们很高的待遇。……即使敌人阵营中的人……原来要杀掉的郑国也被继续留任，完成预定的水利工程，重用魏国的军事家尉缭，让其掌管军队，征伐各国。
——范双杰《试论嬴政的用人之道》
请回答：
（1）据材料一，概括当时在秦国对待宾客态度的不同及理由。对此，秦始皇的做法是怎样的？
（2）据材料二，概括秦始皇在用人过程中体现的特点。并指出其用人之道的积极作用。
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；削尾大之势，莫如置守宰……故王者视所救为之，勿及于敝则善矣。”这段话反映的政治主张主要是