（历史选修四：中外历史人物评说）材料 龚自珍，浙江仁和人，是清代著名的进步思想家和文学家。...

（历史选修四：中外历史人物评说）

材料　 龚自珍，浙江仁和人，是清代著名的进步思想家和文学家。他认为科举考试使得大批士子将“少壮之力，早耗于禄利之签缔”中，属于穷途末路，“上书乞改功令，以收真才”。真才须“有胸肝，有胸肝则必有耳目”，感慨激奋者无论“居上位”或“居下位”，皆可引领社会发展。他以汉唐明主待臣以礼，给人才丰厚俸禄的事例，劝诫当朝君主能以其为榜样，对贤者提供优厚待遇以重人才，为此，发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊声。龚自珍的人才思想即便是在当下仍具有启迪意义。

——摘编自沈吱《龚自珍人才思想浅析》

（1）根据材料，概括龚自珍人才思想的主要内容及其实质。

（2）根据材料并结合所学知识，分析龚自珍人才思想形成的原因。

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中外历史人物评说

材料　 龚自珍（17921841年），浙江仁和（今杭州）人。他出身仕宦之家，38岁中进士，后官至礼部主事。虽然龚自珍官运不佳，潦倒终生，但他在思想界颇具盛名。他痛斥专制主义的封建王朝是“霸天下”，实行的是愚民政策。他揭露清朝的官场到处充斥着寡廉鲜耻的利禄之徒。他认为当时的社会实在是一个扼杀人才、窒息生机的世界，必须“更法”，必须改革，才能挽救统治危机，他说：“一祖之法无不敝，千夫之议无不靡，与其赠来者以劲改革，孰若自改革？”但是，不管他对时弊批判得多么激烈，其思想的实质不外是“补天”而已，即用微弱的改良去挽救清朝这座将倾的大厦。最能表现他“补天”思想的是那首脍炙人口的感事诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀！我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”龚自珍虽力主禁烟，抵抗侵略，但他抵抗的方法仍旧是照搬传统的“闭关绝市”的老办法，把洋人洋货统统拒于国门之外。

——摘编自张岂之《中国历史》

（1）根据材料并结合所学知识，说明龚自珍思想成就的具体表现及意义。

（2）根据材料并结合所学知识，概括龚自珍的改革要求，并加以简要评价。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料郑板桥（1695—1765），名燮，字克柔，号板桥，泰州兴化人。郑板桥是我国清代著名的思想家、文学家和艺术家。郑板桥自小清贫，长期饱受苦难生活的磨练，郑板桥的思想主要受他的家学渊源以及他的老师的影响。郑板桥的父亲和他的老师陆种园给他的都是正统的儒家教育。

郑板桥认为，只有与“社稷民生之计”相关的文章，才能做到游刃有余。反之，与民生无关的靡丽之作都属小乘法或私家文章。另外，郑板桥关注民情，尤其是对农夫，他把农夫看作是“天地间第一等人”。在范县、潍县任职期间，他主张务实，兴利除弊，尽管他所担任的仅是县邑小吏，难以做出惊天动地的功绩，但他利用七品小吏仅有的权力，作出了最大限度的贡献。

——摘编自张叔俊《郑板桥的民本思想与务实之举》

（1）根据材料并结合所学知识，概括郑板桥的思想主张。

（2）根据材料并结合所学知识，分析郑板桥思想产生的时代背景。

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【中外历史人物评说】

材料　 龚自珍(1792-1841年)是道光朝著名诗人、思想家。他首创“援经议政”的学风影响了晚清时代。他大胆地将清王朝比作“日之将夕”，揭露清王朝的种种弊端。他首先把矛头对准科举制度，呼吁废除八股取士，认为八股取士造成了“天子之子弟，心术坏而义理锢”，提倡考生直面现世政治问题。面对土地兼并严重，贫富差距悬殊，经济凋敝，动乱不断的社会现状，他希望政府随时调剂社会财富的分配，控制贫富分化的加剧，从而息止社会动乱。他坚决支持椿则徐的禁姻运动，主张加强海防，以武力禁烟，对吸食和贩卖鸦片者治以重罪。在道光朝举国避谈现实的大环境下，龚自珍被人讥讽、排挤、备尝困顿，其一系列改革的建议也被清政府束之高阁。但正是这些忧国忧民的伤时之语、骂坐之言，打破了遮光朝思想界的沉寂。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——据朱诚如《清朝通史》

(1)根据材料并结合所学知识，指出龚自珍思想的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，分析龚自珍思想产生的时代背景。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料于成龙，出生于乡绅之家，二十三岁参加科举考试，始登仕宦之途，他为清朝著名清官，政绩卓著。广西任县令期间，每天召吏民来“从容问所苦”，宣谕朝廷慰抚之意。康熙六年，提升于成龙任四川合州知府。到任后，立即着手整顿经济，招集百姓开垦荒芜土地，由当地官府贷给种子和耕牛，迅速恢复生产。康熙十三年（1674）再调任武昌知府，配合朝廷参加平定三藩之乱。他以“招抚”为方针，查清事件原委后，发出安民告示，使绝大多数协从百姓归家，事态很快趋于缓和。“福建”任内，在他主持之下，解除千余名百姓“通海”罪名，使其免遭屠戮而获释。此外，还纠正官僚、势豪贿通学政、科考中舞弊之风。

于成龙日常食用极为简陋，“日食粗粝”，“佐以青菜”。他面对江南习俗侈丽，讲究吃穿玩乐的风气，率先示范，大力倡导节俭。在他的倡导与强制下，“相率易布衣”，士大夫家减舆从，仪仗从简，毁掉涂有各种如色的华丽装饰，婚嫁不用音乐，社会风气有了明显的改变。康熙时期，于成龙被人们誉为“天下廉吏第一”。

（1）根据材料并结合所学知识，指出说于成龙政绩卓著的依据。

（2）根据材料并结合所学知识，指出于成龙作为“廉吏”对后世的积极影响。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 宋恕（1862-1910），近代维新思想家和教育家。他指出科举考试制度下以小楷试帖取士，造成“京外风气”和“慕妍耻丑，举国若狂”，要求清廷仿日本学制，兴学育才。1907年，他出任山东编译局坐办，积极翻译出版各种教学用书及其他西学书籍，并提出“教育有直接，有间接”的理念。在他看来，学校属于直接教育，公园、阅报、音乐所、图书馆等是间接教育，“无间接之教育以为直接之辅，则虽有直接之教育，而其拒力大抵不足以胜四围反对之压力”。此外，他还主张创建“粹化学堂”，培养能够贯通古今中西文化的人才，以“欲欧侮之排去”。

——摘编自徐玉凤《宋恕与清末山东教育》

（1）根据材料并结合所学知识，指出宋恕教育思想形成的背景。

（2）根据材料，指出宋恕教育思想的主要内容，结合所学知识分析其意义。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料

张元济

浙江海盐人。出身书香门弟，早年热心维新运动。他认为：“夫以数千年之古国，一旦欲效法欧美，变易一切，诚非易事”，“今之自强之道，自以兴学为先，科举不改，转移难望。”

1897年，张元济创办了通艺学堂，宗旨有三：一、“国子之教六艺是职，艺可从政，渊源圣门，故此学堂名曰通艺。”二、“欲开风气，必先首善；以宏造就，必资儒流，故此学堂设于京师，以待缙绅与其子弟有志于此者。”三、“欧美励学，新理日出，未知未能，取资宜博，故此学堂专讲泰西诸种实学。”

这种识见，在当时急躁鼓荡的社会运动中不为时人所重，但以后的历史证明了它的价值。戊戌狂澜一夜平息，蔡元培有所领悟，他说：“康党所以失败，由于不先培养革新人才，而欲以少数人弋取政权，排斥顽旧，不能不情见势绌。”继而甫下绍兴办学，并由此而萌发了“教育救国”的信念。

———孙延波《张元济的文化教育情结》

（1）根据材料概括张元济维新运动期间的教育主张

（2）根据材料结合及所学知识评价张元济的教育主张。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料丁拱辰（1800—1875），福建晋江人，清代著名军火科学家，是一位具有世界眼光、学习掌握外国先进军事技术的爱国科学家。第一次鸦片战争期间，中英两国在火炮方面的差距巨大，清军火炮由于冶金、铸造及火药配制工艺落后，致使射程短、精度低、射速慢，而且炮架和瞄准具不完善，甚至有些火炮竟无瞄准具，只靠士兵凭经验发射，其结果可想而知。道光三十一年（1841年），丁拱辰在广州研究西洋火炮，将其“加表之法”移入中国火炮，使命中率大大提高。他借鉴西洋方法，制成滑车架，使火炮可上下左右转动，便于炮手操作，加快了战时的反应速度。此外，他还改进了火炮铸造技术，在不影响火炮威力的前提下缩短了炮管。他结合自己的经验，整理西洋资料，著成《演炮图说》。

——整理自《清代回族科学家丁拱辰研究》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括丁拱辰撰写《演炮图说》的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析丁拱辰军事科技研究的特点及其意义。

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［历史——选修4：中外历史人物评说］

材料　

钱玄同（1887－1939），浙江吴兴（现浙江湖州市）人。中国近代思想家、语言学家。1918年，《新青年》在他的倡议和影响下第4卷第1号开始用白话文出版。1919年，他成为“国语统一筹备会”的会员，并任常驻干事。同年，中华民国国语研究会出版了《国音字典》，最终由教育部公布成为教育标准，钱玄同起了关键作用。1920年2月1日，钱玄同在《新青年》第六卷第三号发表《减省汉字笔画的提议》一文，提出：“对于汉字形体的改良……选取普通常用的字约三千左右，凡笔画繁复的，都定他一个较简单的写法。”钱玄同抄用的简体字，大部分是固有“拟体字”，新造字则不多。但不论造新的还是采旧的，钱玄同抱定的“唯一主张”是：减省笔画。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——据百度百科整理

（1）根据材料并结合所学知识，概括钱玄同倡议白话文、减省汉字笔画的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，评述钱玄同的主张。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 钱玄同（1887－1939），浙江吴兴（现浙江湖州市）人。中国近代思想家、语言学家。1918年，《新青年》在他的倡议和影响下第4卷第1号开始用白话文出版。1919年，他成为“国语统一筹备会”的会员，并任常驻干事。同年，中华民国国语研究会出版了《国音字典》，最终由教育部公布成为教育标准，钱玄同起了关键作用。1920年2月1日，钱玄同在《新青年》第六卷第三号发表《减省汉字笔画的提议》一文，提出：“对于汉字形体的改良……选取普通常用的字约三千左右，凡笔画繁复的，都定他一个较简单的写法。”钱玄同抄用的简体字，大部分是固有“拟体字”，新造字则不多。但不论造新的还是采旧的，钱玄同抱定的“唯一主张”是：减省笔画。

——据百度百科整理

（1）根据材料并结合所学知识，概括钱玄同倡议白话文、减省汉字笔画的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，评述钱玄同的主张。

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