无脊椎动物是人类重要的朋友,是生态系统的组成成分之一,根据所学知识回答下列问题:
(1)身体呈辐射对称的是[____]______。
(2)A是涡虫,属于扁形动物,其主要特征是:______,______,______。
(3)体表有角质层的动物是[____]______,该动物的消化管所具有的结构特点是______。
(4)E属于______动物(动物类群)。
(5)C是蚯蚓,判断前后段的标志是______,它的呼吸器官是湿润的______。
八年级生物综合题中等难度题
无脊椎动物是人类重要的朋友,是生态系统的组成成分之一,根据所学知识回答下列问题:
(1)身体呈辐射对称的是[____]______。
(2)A是涡虫,属于扁形动物,其主要特征是:______,______,______。
(3)体表有角质层的动物是[____]______,该动物的消化管所具有的结构特点是______。
(4)E属于______动物(动物类群)。
(5)C是蚯蚓,判断前后段的标志是______,它的呼吸器官是湿润的______。
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下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)上述动物有口无肛门的是______(填字母),身体呈辐射对称的是_____(填字母)。
(2)C类动物呼吸时气体交换的部位是________中的毛细血管。
(3)上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有_______(填字母)类动物。
(4)D类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;______________;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。
(5)开始成为真正的陆生脊椎动物的是________(填字母)。
(6)G类动物的牙齿出现了______________的分化,从而提高了摄取食物的能力。
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下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)上述动物有口无肛门的是_____(填字母),身体呈辐射对称的是_____(填字母)。
(2)C类动物呼吸时气体交换的部位是______中的毛细血管。
(3)上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有_____(填字母)类动物。
(4)D类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;______;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。
(5)开始成为真正的陆生脊椎动物的是_____(填字母)。
(6)G类动物的牙齿出现了_____的分化,从而提高了摄取食物的能力。
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下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)上述动物有口无肛门的是_________(填字母),身体呈辐射对称的是_______(填字母)。
(2)F动物呼吸时气体交换的部位是_____,______可辅助呼吸。
(3)上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有________(填字母)类动物。
(4)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;_____,卵表面具有坚韧的卵壳。
(5)E是家鸽,其身体呈___________型,其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构________有关。
(6)G的毛有_________作用;其牙齿有_______和______之分,与其食性相适应,G与E相比,G(哺乳动物)在生殖发育方面的特点是______。
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下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题
(1)上述动物有口无肛门的是______和______,身体呈辐射对称的是______(填字母).将上述动物A、C、D与B、E、F分开的依据是______.
(2)上述动物与蝗虫的相同特征最多的是______(填字母).
(3)开始成为真正的陆生脊椎动物的是______(填字母).
(4)F特有的生殖发育特点是______,上述动物中恒温动物是______(填字母).
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下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题
(1)上述动物有口无肛门的是______和______,身体呈辐射对称的是______(填字母).将上述动物A、C、D与B、E、F分开的依据是______.
(2)上述动物与蝗虫的相同特征最多的是______(填字母).
(3)开始成为真正的陆生脊椎动物的是______(填字母).
(4)F特有的生殖发育特点是______,上述动物中恒温动物是______(填字母).
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下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题
⑴上述动物有口无肛门的是_______和_______,身体呈辐射对称的是________(填字母)。将上述动物A、C、D与B、E、F分开的依据是_______。
⑵上述动物与蝗虫的相同特征最多的是______(填字母)。
⑶开始成为真正的陆生脊椎动物的是_______(填字母)。
⑷F类特有的生殖发育特点是_____,上述动物中恒温动物是____(填字母)。
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南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识回答下列问题:
(1)词句中的喜鹊、蝉、蛙等动物,它们在生态系统中的成分都属于________ 。
(2)从体温是否随着环境温度变化看,喜鹊属于________ 动物。
(3)青蛙的幼体生活在水中看,成体生活在陆地上,也可在水中生活,用 ________辅助呼吸。
(4)成语'“金蝉脱壳”的“壳”是指蝉的________,作用是防止________
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某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)的身体由_____构成,其前、后端可以通过_____直接确定,当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的_____这种结构与蚯蚓的运动有关。
(2)上述动物的受精作用在水中完成的是_____。(填字母)
(3)C的皮肤干燥租糙,表面覆盖着_____,这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。
(4)D身体呈_____型与其飞行生活相适应。
(5)E的毛有_____作用;其牙齿有_____之分,其生殖特点是_____。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_____;属于恒温动物的有_____。(填字母)
(7)这五种动物中,学习能力最强的一种是_____。(填字母)
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某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)的身体由_____构成,其前、后端可以通过_____直接确定。当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的_____,这种结构与蚯蚓的运动有关
(2)上述动物的受精作用在水中完成的是_____。(填字母)
(3)C的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着_____,这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。
(4)D身体呈_____型与其飞行生活相适应。
(5)E的毛有_____作用;其牙齿有_____之分,与其食性相适应。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_____;属于恒温动物的有_____。(填字母)
(7)这五种动物中,学习能力最强的一种是_____。(填字母)
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