某班同学进行研究性学习，搜集了如图所示的历史概念。据此判断他们研究的主题是A. 智者运动B...

某班同学进行研究性学习，搜集了如图所示的历史概念。据此判断他们研究的主题是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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下图是某位学生在历史课堂上记录的部分笔记。据此可判断该同学学习的主题是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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下图是某位学生在历史课堂上记录的部分笔记。据此可判断该同学学习的主题是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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下图是某位学生在历史课堂上记录的部分笔记。据此可判断该同学学习的主题是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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“现在人类研究的适当题材是人，是他潜在的力量和身体的美……是丰富、完美地显露这些题材的古希腊、罗马文学。”据此推断，这类研究主要出现于

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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某一同学在研究性学习过程中搜集了如下一组图片，据此判断他的研究主题是（　　 ）

A. 中国古代皇权至上　　 B. 立宪君主地位尊贵

C. 平民领袖平实民主　　 D. 中外建筑政治文化

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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是

A. “冷战”下的世界

B. 大国博弈下的国际关系

C. 第三世界的兴起

D. 两极对峙格局的瓦解

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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是

A. “冷战”下的世界　　　　 　　　　　　　　　 B. 大国博弈下的国际关系

C. 第三世界的兴起　　　　 　　　　　　　　 　　 D. 社会主义的发展壮大

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“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利，随后遍及欧洲大地。”文中反映的思想文化运动是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利，随后遍及欧洲大地。”文中反映的思想文化运动是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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