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1967年，《红旗》杂志载：“在需要夺权的那些地方和单位，必须实行革命的三结合的方针，建立一个革命的、有代表性的、有无产阶级权威的临时权力机构。”这个“临时权力机构”的设立
A. 初步实现了组织路线的拨乱反正
B. 适应了社会主义经济发展的需求
C. 是我国民主政治建设的重大倒退
D. 有效保障了当时各项工作的进行
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1923年12月25日，中共中央发出第13号通告：“吾党在此次国民党全国大会代表中，希望每省至少当选一人，望各区会与地方会预商当选之同志，此同志必须政治头脑明晰且有口才，方能在大会中纠正国民党旧的错误观念。”这反映了当时的中共中央
A. 注重国共合作中党的独立性问题
B. 触及无产阶级的革命领导权问题
C. 强调建立革命统一战线的紧迫性
D. 准备改组并掌握国民党的领导权
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《社会主义研究》杂志1986年第3期载文指出：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东(法国小资产阶级思想家)的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。”这反映出巴黎公社
A．是一次有组织有计划的无产阶级革命
B．是真正意义的社会主义性质政权
C．缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导
D．建立了工农联盟政权
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1958年，《红旗》杂志转引毛泽东的话说：“我们的方针，应该有秩序的把工、农、学、商、兵组成为一个大公社，从而构成我国社会的基本单位。”这反映出当时党和政府（ ）
A．要实现合作化，建立生产资料公有制
B．忽视生产力发展水平，片面改革生产关系
C．要变革生产关系，实现“一五”计划的指标
D．忽视客观规律，片面追求经济建设的高速度
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时间坐标轴是学习历史重要方法。以下是某同学学习俄国十月革命所做的整体发展的示意简图，对数字处历史史实分析正确的是( )
A．①处革命后工农兵代表苏维埃掌握军队
B．②处提出革命途径必须是武力夺权目标
C．③处之后提出了全部政权归苏维埃口号
D．④处之后社会主义运动由理想变为现实
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革命委员会是造反派在“全面夺权”过程中逐渐建立起来的临时权力机构。人民法院院长本来是人民代表大会选举产生，而我国曾制定的一部《中华人民共和国宪法》改由革命委员会任免。这部宪法
A．为司法独立提供了宪法保障
B．肯定了革命委员会的作用
C．肯定了民主实践取得的成果
D．体现了民主法制遭到破坏
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1937年5月至6月召开的共产党的全国代表会议和党的白区工作会议，对党的历史尤其是国共两党合作的历史进行了回顾，深刻指出大革命的历史表明：“当资产阶级追随着无产阶级的政治领导的时候，革命是如何地前进了；及至无产阶级（由共产党负责）在政治上变成了资产阶级的尾巴的时候，革命又是如何地遭到了失败”，突出强调了“我们的领导责任”。会议论述主题是
A. 共产党建立抗日民族统一战线的原则和策略
B. 中国资产阶级对中国民主革命的历史贡献
C. 国共两党必须坚持团结领导民族战争的原则
D. 中国共产党和中国国民党的根本利益分歧
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1957年八届三中全会强调“政治和业务是对立统一的，政治是第一位的，一定要反对不问政治的倾向。”1958年提出党的教育方针是“教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合”；1961年重新确定教育方针为：“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这反映了
A. “左”倾错误没有影响社会主义教育探素
B. 社会主义教育改造基本完成
C. “立德树人”在教育中越来越受到了重视
D. 教育领域意识形态色彩加强
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1917年，七月流血事件表明俄国革命的和平发展已不可能。于是，布尔什维克党召开代表大会，及时改变策略，制定了武装起义的方针。这表明( )
A．科学理论对革命具有指导作用
B．无产阶级政党在革命中起领导作用
C．暴力夺权是无产阶级革命的唯一手段
D．资产阶级临时政府开始被确定为革命对象
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1949年12月，新中国教育工作的目的是：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年9月，提出党的教育工作方针是：“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年重申：“教育必须为社会主义建设服务”，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这反映出新中国的教育方针
A．长期 “左”倾冒进 B．缺乏连续性
C．始终坚持以人为本 D．具有时代性
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