阅读下列材料，回答问题。材料一 20世纪50年代上半期，是中国计划经济体制形成时期。这个时...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 20世纪50年代上半期，是中国计划经济体制形成时期。这个时期.由于朝鲜战争的爆发，中国的国家安全受到成胁，而国内落后的工业和众多的人口，使得建立独立工业体系和提高积累率成为促进经济发展的两个重要因素。在这种背景下，强大的政府自然要选择政府主导型的发展模式，而这种要求与中国共产党的社会主义目标相结合，就使中国走上了单一公有制和计划经济道路。

—－－武力《中国计划经济的重新审视与评价》

材料二　 1960年,中共中央发出《十二条》，肯定了农村集市在活跃农村经济发展方面的作用。...... 1962年中共中央发出《农业六十条》等指示，允许和鼓励社员种自留地和发展家庭副业。……在中国传统计划经济体制覆盖的范围中，农村是计划较薄弱的环节，在一大集体”下存在着自留地、自由市场等“小自由”。……当我国开始启动经济体制市场化进程时.自留地、自由市场等“小自由”必定成为改革的先导。

——《中国计划经济体制下农村自由市场的历史考察》

材料三　 陈云指出，“必须考虑到我国人多、地大、各地情况不一样这个事实”，要求中央对地方、地方付工商企业的权力“集中不能过分”…中央不可能包揽全国的事情，所以应当有适当的分权”,“扩大地方的职权是完全必要的’，“有些企业的管理权要下放，对务要下放，利润也要下放”。他的这些主张.得到了毛泽东、刘少奇、周恩来等的肯定，委托他主持制定改进经营管理体制的具体实施方案。他亲自代国务院起草了(关于改进工业管理体制的规定》等三个文件，在全国实施。这些措施的提出和实行，对调动地方和企业的积极性产生了十分积极的作用。

——人民网《陈云对中国社会主义建设道路的探索及其卓越贡献》

材料四　 中国传统计划经济体制是人为构建起来的一种体制。政府是这一体制的构建者，也是计划者，因此，政府是整个体制的主体。·····一方面，政府必然又是传统计划经济体制的保护者.政府为了确保自身意志得以实现，必然自觉或不自觉地保护传统计划经济体制。另一方面，政府必然是传统计划经济体制的改革者，只有政府的自觉革命，才可能推动这一体制的改革。

——赵凌云《1949-2008年间中国传统计划经济体制产生、演变与转变的内生逻辑》

请回答:

（1）据材料一，概括促成中国计划经济体制形成的因素。

（2）有人提出以下观点:“正是传统计划经济体制的‘中国特色’决定了中国计划经济体制的‘可改革性’,也决定了1979年以来中国改革路径的选择。”运用材料二、三、四.结合所学知识，对这一观点进行论证。 (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;220字左右)

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一定时期的经济发展战略受多方面因素的影响。阅读下列材料：

材料一　 20世纪50年代上半期，是中国计划经济体制形成时期。这个时期，由于朝鲜战争的爆发，中国的国家安全受到威胁，而国内落后的工业和众多的人口，使得建立独立工业体系和提高积累率成为促进经济发展的两个重要因素。在这种背景下，强大的政府自然要选择政府主导型的发展模式，而这种要求与中国共产党的社会主义目标相结合，就使中国走上了单一公有制和计划经济道路。

——摘编自武力《中国计划经济的重新审视与评价》

材料二　 新中国初期经济发展战略的形成，可以“一五”计划为标志。这个经济发展战略，可简单概括为：主要依靠国内积累建设资金，从建立和优先发展重工业入手，高速度地发展国民经济；实施“进口替代”政策，通过出口一部分农产品、矿石等初级产品和轻工业品换回发展重工业所需的生产资料，并用国内生产的生产资料逐步代替它们的进口；改善旧中国留下的工业生产布局极端不合理和区域经济发展极端不平衡的畸形状态；随着重工业的建立和优先发展，用重工业生产的生产资料逐步装备农业、轻工业和其他产业部门，……逐步建立独立完整的工业体系和国民经济体系，逐步改善人民生活。

——摘编自武力《从二百年的大视野看新中国六十年经济发展》

请回答：

（1）据材料一，概括促成中国计划经济体制形成的因素。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国经济发展战略的特点。

（3）根据材料一、二并结合所学知识对新中国初期经济发展战略进行简要评价。

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阅读材料回答问题。20世纪30年代是中国经济发展的一个特殊时期。

材料一 从鸦片战争以来，制约中国经济发展的一大桎梏便是帝国主义国家通过不平等条约体系强加于中国的协定关税……1929年以后，国民政府比较成功地通过与列强各国的交涉，实现了关税自主。在1927年以前，外国货物在中国的实际进口率只有4%，1931年则提高了10%，1933年提高了20%，1934年更是达到了25%。抗日战争全面爆发前的1936年，成为民国史上各项经济指标最好的一年。以事关国民经济发展的基础工业而言，由于有了较为长期的发展规划，并设置了像资源委员会这样的综合经济管理部门，发展最为迅速。具体表现在(见下表)：

-----步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》（摘编）

材料二　　 20世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制……还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式，大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度，……而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显。

——骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》

（1）据材料一分析南京国民政府统治前期中国经济发展的特点及原因。材料中运用数字对历史进行定量分析的研究方法有何优势？

（2）据材料，结合20世纪30年代国内外形势，分析南京国民政府推行苏式计划经济体制的原因及其利弊。

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（24分）阅读材料，回答下列问题。

材料　 研究中国在20世纪30年代的国际事务，必须从1929 年爆发的世界经济危机入手。这次危机主要殃及先进工业国家……中国贸易从来没有超出国际贸易总额的一个很小份额，而外国在中国的投资，与在日本或在欧洲国家相比，是微不足道的。……作为一个以白银作为法定货币经济的国家，中国起初没有受到工业国家间危机的影响。……当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。外贸量在1929—1930 年之间保持稳定，而在1930—1931 年之间则增长20%以上，1929 年，新的关税税则生效——这是国民政府采取断然外交政策的产物——海关税收增加了一倍多。此外，1930年后改以黄金代替白银征收进口税，使政府从国际市场银价波动的影响中解救出来。……在工业国家正经历严峻的苦难时，上述种种导致了相对的稳定感……。

……按日本改革派——陆军军官、右翼反对派、某些知识分子以及通常对领导不满的人——的观点，……如果日本要继续作为一个能生存下去的国家，唯一可行的解决办法似乎就是大胆地将中国置于日本的彻底控制之下。……这一过程开始于19 世纪末，而日本的几代人逐渐认为这种控制是必要的。然而这种支配势力有许多因素。一个是军事和战略的，与日本的实力与其他强国实力的对比有关。他们认为中国之所以重要，并不在于它自己有权利成为一个军事强国，而在于它可能成为日本面临的潜在敌人，特别是俄国的一个基地。第二个是地理和经济的，反映了一个缺乏自然资源和完全依赖外贸的国家的生存条件。很简单，中国曾经是大豆、铁、棉花和其他货物的主要供应者，同时还是占日本出口总量1/5 到1/4 的市场。第三个因素更多是心理和文化的。日本人认为，作为一个曾成功地进行自我变革来领导其邻国，特别是中国，走向类似的变革道路。最后，也许比上述因素更为重要，是国内因素：以这样的方式来理解国内与国外事务之间的联系，要求强硬的外交政策只不过是重新调整国内社会和政治优先事项的运动的反映。……　

——材料摘自《剑桥中华民国史》（下册）

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出中国在世界经济危机出现时拥有相对稳定感的原因。（12分）

（2）依据材料并结合所学知识，评价日本改革派解决危机的办法。（12分）

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【历史-选修1：历史上的重大改革回眸】

阅读材料，回答下列问题。

材料：

20世纪50年代，与高度集中统一的计划经济体制相适应，我国逐步形成了“统包统配”的劳动就业制度。但随着经济的发展，这种制度堵塞多种就业渠道、制约劳动者和极性等弊端渐趋突出。党的十一届三中全会以后，我国开始积极稳妥地改革统包统配制度。1979年6月，五届人大二次会议的政府工作报告中提出：劳动就业问题是当前的一个突出问题。要广开就业门路，要在全国大、中城市办好劳动服务公司，通过各种形式，陆续把待业人员全部组织起来进行就业训练和劳动服务。1980年8月，中共中央召开全国劳动就业会议，提出了“在国家统筹规划和指导下，实行劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合的方针”，即“三结合”就业方针。1981年10月，中共中央、国务院作出了《关于广开门路，搞活经济，解决城镇就业问题的若干决定》，提出着重开辟在集体经济和个体经济中的就业渠道。1986年7月12日，国务院发布了国营企业劳动用工制度改革的四项规定，即《国营企业实行劳动合同制暂行规定》、《国营企业辞退违纪职工暂行规定》、《国营企业招用工人暂行规定》和《国营企业职工待业保险暂行规定》。根据这些规定，从1986年10月1日起，国营企业招用工人，“面向社会，公开招收，全面考核，择优录用”；必须实行劳动合同制，废止子女顶替等制度。”《国营企业招用工人暂行规定》第二章第五条明确规定：“企业招用工人，应当张榜公布经过考核合格者名单，公开录用。”

1995年颁布实施《中华人民共和国劳动法》第一次用法律把劳动合同制确定下来，2008年实行《中华人民共和国就业促进法》确立“劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业”的就业方针。

——摘编自王爱云《我国历史上子女顶替就业制度的形成及废除》

（1）根据材料，概括十一届三中全会以来我国劳动就业制度发生的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，分析我国劳动就业制度改革的意义。

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世界经济发展情况表明，并不存在一套固定不变的经济模式，各国可以根据生产力发展的要求，结合本国国情，在各个不同发展阶段创造出与之相适应的和有利于推动经济发展的经济模式。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。

——《大国崛起》解说词

注：以1932年生产指数为100。

20世纪30年代前半期，美国经济开始小幅回升，后半期出现明显复兴的迹象。工业指数到1937年已恢复到危机前的水平。国有企业资本1939年比1929年增加了近l倍。美国工业产量占资本主义世界工业的比重，由1929年的48.5％上升到1945年的60％。1940年美国国民收入基本恢复到危机爆发前水平。

材料三　 列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；而斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐。斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，怎么有内部来积累呢，那主要当然要来自于农业。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料四　 对于怎样建设社会主义这一重大问题，我们党经过长期探索，在理论上突破了只有资本主义才能搞市场经济、社会主义不能搞市场经济的误区，深刻认识到计划多还是市场多不是社会主义与资本主义的本质区别，社会主义也可以搞市场经济，从而形成了社会主义市场经济理论。

——《当代中国发展进步根本制度保障》

（1）依据材料一和所学知识，概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。

（2）依据材料二和所学知识，指出美国在1929—1945年“生产恢复”的变化情况并分别分析其主要原因。概括指出美国在“生产恢复”中所开创的市场经济新模式对美国在二战后初期经济发展的作用。

（3）依据材料三和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的。依据所学知识，概括斯大林时代所形成的经济社会管理模式并概要评述这种经济社会管理模式。

（4）依据上述材料和所学知识，谈谈你对经济体制的认识。

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阅读材料，回答下列问题。材料一 19世纪60年代，曾国藩、李鸿章等办起了中国第一批大机器生产的近代公营企业。到上个世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制，成立资源委员会，对全国军事、国际关系、教育文化、财政经济等进行调查研究，以有效利用资源，做好战争准备，同时注意改善人民生活。抗战爆发后，资委会开始对汽油、煤炭等国防物资实行管制，还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式。大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度，以调和各方势力和利益；不以赢利为目的，并以忠诚和精神鼓励为主导；企业具体管理方法有租客制、包工制、班组承包制、雇佣制、按时计工制等。其中租客制工人对租客的人身依附关系较强，包工制、班组承包制工人对包工头的依附较弱，而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显，工人人身自由。

——摘编自骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》

（1）据材料一和所学知识，指出洋务派实行公营经济的目的，并分析国民政府推行苏式计划经济体制的原因。

材料二　 威尔斯：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造。列宁当年曾经说过，要“学习做生意”，要向资本家学习。现在资本家应当向你们学习，以便领会社会主义精神。我以为，在美国，问题是在于进行深刻的改造，是在于建立计划经济，即社会主义经济。你和罗斯福是从两个不同的起点出发的。

斯大林：美国的目的和我们苏联的目的不同。美国人希望不改变经济基础，而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。可是在这种情况下，他们也不能消灭现存的资本主义制度所固有的无政府状态的根源。……如果不摆脱资本家，如果不废除生产资料私有制原则，那么你就不能建立计划经济。

——《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》（1934年7月23日）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出列宁当年怎样“向资本家学习”，罗斯福又是如何“领会社会主义精神”的？

材料三

（3）从表格中任选一个历史事件，指出其与工业化的关系，并进行简要阐释。（要求：观点明确，史论结合，文字说明逻辑清晰。）

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不同地区在不同历史时期的农村经济变革都有各自的特点，并会引起整个社会发生巨大变化。阅读材料，回答问题。

材料一　 明清农村虽然还是一种以家庭为单位的小农经济，但这一时期的小农经济与市场的联系日益紧密。农民已经不再仅仅是在自给自足之余，将自己的农产品拿到市场上出售，而是更多地依赖于市场。农户在种植粮食作物之外，都普遍开始种植旨在交换的经济作物，如棉花、烟草乃至经济林木。一部分农民由于经营有道、扩大生产而成为“上农”，一部分农民则从自耕农下降为佃农、奴仆或雇工。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

（1）根据材料一，概括明清时期中国农村经济的变化。这些变化反映了农村经济形态发展的新趋势是什么？

材料二　 从16世纪开始到18世纪，英国乡村地区普遍出现了家庭工业。它是在借助乡村丰富的原料来源、有利的自然动力条件下发展起来的。各地乡村工业包括毛纺织、棉麻纺织、服装、酿酒、粮食加工、皮革加工制作、玻璃、造纸、建材、制陶、冶炼、金属制造、采煤、制盐等。1520年乡村农业人口约占全国总人口的76%，到1600年约占70%，1700年约占55%，1750年约占46%。到18世纪初，像伯明翰这样的乡村集市和小城镇在英格兰有700个左右。

——摘编自孙立田《工业化进程中的英国乡村改造》

（2）根据材料二，概括在16～18世纪英国乡村经济发生了怎样的变化？

（3）根据材料二并结合所学知识，分析这些变化出现的原因。

材料三　 20世纪80年代中国农村的改革，是在农民的探索与地方开明领导人的支持与相互推动中开始的，粮食等农产品的爆炸式增长，坚定了决策者的信心，最终形成全国性政策。1984年邓小平考察江苏，当地乡镇企业的蓬勃发展使他受到鼓舞，乡镇企业是80年代经济增长加速的重要引擎。1984年11月20日，邓小平会见外宾时说：“农村改革见效鼓舞了我们，说明我们的路子走对了，使我们对进行全面改革增加了信心，也给我们进行全面改革创造了条件，提出了新的要求。”农村改革的意义不局限于农村，它对80年代的市场化改革具有全局性意义。

——摘编自萧冬连《从计划到市场：突破如何成为可能》

（4）根据材料三并结合所学知识，概括说明中国农村改革成功的历史意义。

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阅读材料，回答下列问题。

新中国成立之初，几个世界大国都已进入“原子时代”和“喷气时代”，而当时的中国连常规武器的制造水平都相当落后……1950年，抗美援朝战争爆发后，由于无法在战争中取得胜利，美国原子弹甚至运到了停泊在朝鲜半岛附近的航空母舰上……1960年，苏联全部撤走了在中国核工业系统工作的200多名苏联专家，并同时带走了全部的重要图纸……1965年，中央专委召开会议要求：中国第一颗人造卫星必须考虑政治影响比美国、苏联的第一颗卫星先进，技术要新，重量要重，发射机的功率要大，工作的寿命要长，能听得见声音……

——引自洪向华《复兴之路》

20世纪五、六十年代，我国把与重工业和军事工业有关的尖端科学技术放在突出位置，依据材料，结合所学，概括这种科技战略出台的国际国内背景。

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【20世纪的战争与和平】（15分）

阅读下列材料，回答相关问题。

1914年第一次世界大战一爆发，中华民国时期北洋政府交通、财政高级官员，人称“梁二总统”的梁士诒就敏锐的觉查到，这场世界大战是中国改变弱国地位、摆脱受世界强国联合宰割的大好机会，并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势，力主中国加入协约国一方。袁世凯先是准备派兵参加欧战，但日本听到风声后由于害怕中国参战将使战后中国的国际地位大大增强不利日本在华利益，先是外交上极力阻止，不果后竞然使用武力威胁。在日本的蛮横威胁下，梁士诒不得不想出用“劳工参战”的新方法。

在一战期间，共有来自包括山东、河北、河南、湖北、江苏、浙江和福建等省14万中国人作为劳工被派往欧州去作战争勤务。这些“华工兵团”在战争前线挖战壕，修工事，每天报酬仅仅5法郎，并先后有2万多人被德国的炮火炸死在战场上。

协约国联军总司令法国元帅福熙称赞华工：“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务。”美国出版的《中国学生月半刊》则写道：“一战赴法华工乃中国派往世界的信使，他们回国后将成为传播欧洲文明最有力和最有效的桥梁。”同时，他们也把中国的太极拳传到了欧洲。 也有人这样评价这些华工：“中国的地位不是外交家在辞令中争来的，而是被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的。”

（1）根据材料，分析梁士诒力主中国加入协约国一方参加一战的理由。（2分）中国最后采用什么样的方式参战？（1分）结合所学知识阐释以该种方式参战的原因。（4分）

（2）据材料概括一战“华工兵团”的特点和作用。（8分）

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