《全球通史》中指出，19世纪末20世纪初“在多数情况下，要完成大批订货，就需要有备用货款以...

《全球通史》中指出，19世纪末20世纪初“在多数情况下，要完成大批订货，就需要有备用货款以购买原材料和支付工资。……这时，银行通过由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金融需求”。这表明

①生产和资本集中的规模正在扩大

②银行贷款是当时工厂扩大生产的唯一途径

③金融资本在当时的经济生活中有举足轻重的作用

④垄断组织适应了当时生产力的发展

A. ①③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②④

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《全球通史》中指出：19世纪末20世纪初，在“多数情况下，要完成大批订货，需要有备用贷款以购买材料和支付工资……这时，银行通过由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金融需求”。这反映出

A. 大企业和垄断组织普遍产生

B. 大量积累的资本为工业提供资金

C. 科学技术的突破

D. 欧美资本主义生产方式的确立

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《全球通史》中指出：19世纪末20世纪初，“大多数情况下，要完成大批订货，就需要有备用贷款，以购买原料和支付工资……这时，银行通过由大批储户和投资者的资产汇集成的资本，满足了这些金融的需求”。这对资本主义生产组织形式的积极影响主要是

A. 确立了资本主义工厂制度　　 B. 促进大企业的发展与成熟

C. 实现了生产组织的社会化　　 D. 使家庭与社会生产相结合

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《全球通史》中指出：19世纪末20世纪初，“大多数情况下，要完成大批订货，就需要有备用贷款以购买原料和支付工资，这时，银行通过由大批储户和投资者资产汇集而成的资本，满足了社会金融的需求。”这表明

A. 大企业和垄断组织普遍产生

B. 资本主义世界市场最终形成

C. 资本主义社会化趋势加强

D. 金融资本推动了扩大再生产

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《全球通史》中指出：１９世纪２０世纪初，“大多数情况下，要完成大批定货，就需要有备用贷款，以购买原料和支付工资……这时，银行通过由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金融的需求。”这表明

①生产和资本集中的规模正在扩大

②金融资本对当时的经济生活具有决定性作用

③垄断适应了当时生产力的发展

④克服了自由资本主义时代的无计划生产

A. ①②③         B. ①②④         C. ①③④         D. ①②③④

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（历史一选修3：20世纪的战争与和平）

材料一

1939年8月19日，苏德政府达成<苏德贸易信贷协议》，在未来两年时间里，苏联向德国供应农、林、工业品，总价值1．8亿德国马克；所得货款用于从德国购买工厂设备、车床、武器装备等及其他物品。此后，苏联又增加价值6．4亿以上德国马克的货物给德国。此外，苏德还秘密商定由苏联出面向第三国购买物资再转运德国的办法。

——摘编自沈志华主编《苏联历史档案汇编》

材料二

从1939年9月至1940年6月，美国对苏出口比上一年增长75%，也高于往年最高水平。在战略物资方面也出现大幅增长，如1938年苏联从美进口合金3268000美元，到1939年跳至6984000美元。苏联从美国的过境转运（主要是锡、铜和原油）也出现大幅增长。苏联还首次在美国大量采购小麦。1939年11月底，苏军入侵芬兰。罗斯福公开谴责苏联并对苏联实施“道义禁运”……从1939年底至1940年6月，美国政府的各个部门联手对苏联出台了一系列的经济管制措施，将苏联所需的战略物资、生产机械、生产技术和运输船舶等，都纳入美国政府的严格控制之下。

——摘编自张愿《二战初期美国对苏联的经济管制（1939．9—1941．6）》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析苏联签署《苏德贸易信贷协议》的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括二战初期美国对苏联进行贸易管制的背景，并分析说明其意图。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 宋代手工业发达，特别是煤炭的大量使用，导致空气污染.宋代生齿日繁，对土地、林木资源难免出现过度开发之趋势，这也造成了一定程度的水土流失与生态破坏。宋代设有专门的环境保护部门——虞部，聘请通晓农林知识者担任“农师”，为民众种植作物、林木提供技术指导。朝廷还制订一系列涉及生态保护的法令，如宋太祖曾下诏，“令民二月至九月不得采捕虫鱼，弹射飞鸟，有司岁申明之”。宋政府对绿化尤其重视，宋真宗大中祥符二年（1009）朝廷任命谢德权领护汴河，在京师河段“植树数千万（株），以固堤岸”，促进了汴京沿河商业环境的改善。

——摘编自吴钓《宋：现代的拂晓时辰》

材料二　 近代工业化实际上是一个从“发达的有机经济”向“以矿物能为能源基础的经济的转变，工业化”“要成功地摆脱有机经济所受的制约越来越多地从矿藏中、而非从农业产品中获取原料，尤其是能够开发大批能源储备，而非依技各种过去提供生产所需热能与动力的可再生能源”。荷兰在17世纪曾是欧洲经济最发达的国家，但是本国不产煤，其他燃料也很少，必须从国外进口煤，这使荷兰付出了高昂的代价，而且使本国经济置于外国商业政策支配之下。法国在1763年以前，商业并不落后于英国，1780年时铁产量3倍于英国。

然而法国本身所产煤不能自给，需要从国外大量输入，这为法国工业发展带来了严重的消极影响。不同的产业结构对于能源的需求影响不同，重工业要比轻工业和农业对能源的需求更多。15世纪以来，英国出现了重工业增长迅速的局面。1650年起，煤炭开始成为英国能源消费结构中的第一大能源，到1700年，煤炭在英国能源消费结构中的占比已经接近一半。从以有机能源为主到以化石能源为主，英国经历了人类近代史上的一场能源革命。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等

（1）根据材料一并结合时代背景简析古代中国宋朝出现环境问题的原因，并根据材料概括古代中国宋朝在环境治理方面的举措。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括17、18世纪欧洲主要国家能源消费结构的特点及成因，并简要阐释工业革命时期能源革命与近代工业化之间的关系。

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阅读材料，完成下列要求.

材料一　 19世纪70年代以来，英国大批农民涌入工业地区，他们及其子女迫切需要获得教育，以适应生产和生活的需要。当时英国与其他国家竞争激烈，美国、德国都很重视初等教育。1870年，英国政府颁布“初等教育法”，规定国家拨款补助教育，实施5~12岁儿童的强迫教育。经过不断发展，形成了包括初等教育、中等教育和高等教育在内的教育体系。除传统课程外，中等学校还开设了数学、力学、测量、航海等课程.在剑桥大学，电磁场理论的奠基人麦克斯韦创建了卡文迪什物理实验室，展开教学和多项科学研究。1868年，英国规定女子享有与男子同等的受教育权利.70年代以后，大学也开始向女子开放。

——摘编自戴本博主编«外国教育史»

材料二　 从19世纪60年代开始，洋务派创建了一大批专门学堂，学习西文及算学、化学、物理、医学、铁路、船炮等课程。1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，将整个学制分为三段七级：初等教育、中等教育和高等教育。1906~1907年间，学部向各省咨行«强迫教育章程»，要求各省、府州县、村必须设立蒙学。从1903年到1909年，新式学堂由769所发展到59117所，新式学堂的学生人数由31428人增加到1639921人。中国人自办学堂女生人数则从1907年的1853人增加展到1909年的12164人。

——摘编自张昭君孙燕京主编«中国近代文化史»

（1）根据材料一和所学知识，概括19世纪后期到20世纪初英国教育发展的背景。

（2）根据材料一、二，概括19世纪后期到20世纪初中英两国教育发展的相似之处，并结合所学知识说明当时中国教育发展的影响。

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阅读下列材料，回答问题。

不言而喻，欧洲19世纪的全球霸权已经结束，而且永远地结束了：欧洲已不可能恢复它的殖民帝国，也不可能重新建立以前的军事和政治优势。另一方面，虽然第二次世界大战刚结束时欧洲看来很可能会从首要地位下降到从属地位，但后来发生的情况并非如此。……欧洲的军事、经济和政治实力相对衰落了，但它的文化却正以前所未有之势横扫整个世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

评析材料中关于欧洲地位的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）

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17世纪末到18世纪中期，英国的重商主义者主张高工资，提出经济发展的“外国支付收入”理论，认为出口高附加值的产品意味着外国将为出口国家支付工资和利润。这一理论在当时得以实现的经济条件是(　　)

A．“光荣革命”后，英国社会进入稳定发展时期

B．海上霸主地位的确立使英国占据贸易优势

C．圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场

D．工业革命的完成，提高了英国商品的技术含量

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