唐朝贞观时增加了考试科目，其中以进士、明经两科为主；武则天时，大量增加科举取士人数，还首创...

唐朝贞观时增加了考试科目，其中以进士、明经两科为主；武则天时，大量增加科举取士人数，还首创了武举和殿试。唐朝的进士科，是做高官的阶梯，受到人们的极大重视。请回答：

（1）请问材料所提到的选官制度是什么？什么时候形成的？

（2）我国古代的选官制度还有哪些？（ 至少写出两项以上）并请说出最喜欢某一选官制度的原因？

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下表为不同人物对科举制的贡献。据此可知，科举制

A. 扩大了官吏来源

B. 得到不断发展完善

C. 提升了人才素质

D. 解决了考试的弊端

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唐代开科取士，科举制逐渐完备起来。进士及第称“登龙门”，第一名为“状元”。同榜人举行庆贺活动，在名园探采名花称“探花使”。唐发展科举考试的史实不包括

A. 贞观年间考试科目以明经，进士两科为主

B. 唐玄宗发展科举，设集贤院

C. 开元年间实行八股取士

D. 武则天在位时首创武举和殿试

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“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（　 ）

A考试程序更加公正　　　　 B取士科目有所减少

C进士及第尤为尊贵　　　　 D录取人数大大增加

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“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代

A. 考试程序更加公正

B. 取士科目有所减少

C. 进士及第尤为尊贵

D. 录取人数大大增加

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科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列

事件中标志着科举制度正式诞生的是

A. 隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏。

B. 隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才。

C. 唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。

D. 武则天时开始进行武举考试。

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“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”对该材料理解正确的是

A．进士科的兴衰反映了科举制演变           B．所有人才都从进士科选出

C．进士科是科举考试中最重要科目           D．缙绅都要参加进士科考试

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科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是

A．其形式都是以官举士                    B．采用八股考试方式

C．分进士等科目考试                      D．要求应试士人熟读四书五经

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科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是

A. 其形式都是以官举士　　 B. 采用八股考试方式

C. 分进士等科目考试　　 D. 要求应试士人熟读四书五经

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科举除了特制科目外，明经，进士科考的内容主要是儒家经典。考试科目在各个朝代也有不同，唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等，宋朝主要是经义、策问、诗赋等，到明代只有经义一门了，对此理解最准确的是

A. 说明科举制度越来越受重视

B. 是社会底层乐于接受的选官制度

C. 有利于扩大统治的社会基础

D. 从历代科目变化可看出用人取向

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